我們總在犯愁,怎么幫助孩子真正地讀有所獲呢?讀完就忘的現(xiàn)狀如何改變?甚至是我們自己,好像真得認(rèn)真地讀了一本書,掩卷時連作者到底都講了什么還沒搞清楚。這是一本非常出色的教你在閱讀中如何思考的書,只需改變自己的態(tài)度和方法,從讀者變記者,學(xué)會提問、學(xué)會概括、學(xué)會應(yīng)用,這樣讀過的書才會發(fā)揮出最大的作用。
作者寫書時正是東京大學(xué)三年級的學(xué)生,是有著40多年歷史的??锻卣埂冯s志的主編。最有趣的是,這位學(xué)霸曾經(jīng)是學(xué)渣,經(jīng)過兩年的復(fù)讀和自己苦苦的鉆研終于考上東大。正是這樣的經(jīng)歷,才讓他有了更多可以分享的好方法吧?