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毛豆媽媽寶貝
2016
發(fā)布于 2022-06-12 
中小學娃娃的越多，我覺得咱倆就是適當?shù)囊龑?dǎo)就可以了，因為這么大的孩子，如果他的閱讀興趣已經(jīng)起來了，那么嗯，只需要做適當?shù)囊龑?dǎo)孩子，自己對書本的要求啊，一些方面他也會自己有一個判斷，不需要家長去過多的像小童一樣去給他領(lǐng)導(dǎo)，哪怕的話像現(xiàn)在有的時候我拿著書，他也不一定喜歡讀，他會有一個自己的想法
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推薦閱讀

深度我覺得我可能搞不定，所以說說廣度吧。
我還算是比較注意拓展孩子閱讀廣度的家長吧，做法如下：
一、給孩子選書的時候就不能只選單一類型的，我一般選書會結(jié)合孩子的興趣和廣度的拓展，比如，我家娃就愛恐龍啊，我當然會給他買恐龍書，但是我也不會只給他買恐龍書，也會給他買其他類型的書。
二、孩子對家長選的書不感興趣怎么辦？如果書的內(nèi)容比較簡單，那么我可能會直接推薦給孩子；如果內(nèi)容略微有點兒難，我會選擇和娃一起讀。還有一種辦法就是在孩子面前看這本書，然后無意間夸獎一下這本書的好，孩子多半...
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娃還小，一般都是按推薦年齡來讀的
基本除了繪本還會見縫插針安排各種科普
深度主要靠家長把握聊天時機和內(nèi)容，抓住娃的痛點及時聯(lián)想內(nèi)化，廣度說實話有個自我意識強的娃，只能不停地買買買，希望她賞臉配合我讀一下 ，看著一堆落灰的囤貨，只能每天偷偷夾帶一兩本，還要費勁地找著手點吸引她的興趣
每學期選一兩本精度書籍，其它作為泛讀。廣泛涉獵，科普人文地理歷史類的都要讀
13歲
想法
閱讀 會有引導(dǎo)，首先是興趣和習慣的形成，大量閱讀，養(yǎng)成習慣后再加入一些枯燥的書，不能強求，逼著
5歲
16歲
想法
我個人認為消遣和學習要和年齡成正比，年齡越小消遣的占比要越高，當養(yǎng)成閱讀習慣后就要慢慢規(guī)劃閱讀內(nèi)容了，一些地理歷史科學之類的主題就可以就行慢慢滲透了，不過真的很費媽，但是對上了初高中的學習作用蠻大的吧，到時候會相對省力一點。
22個月
8歲
想法
基本上所有初中以前的孩子，閱讀規(guī)劃要么是老師布置閱讀數(shù)目，要么就是靠家長提前規(guī)劃好。單單靠孩子自己，本來自制力就差，肯定不行。
7歲
想法
有空可以讓孩子說一下這本書的故事，看他怎么理解，怎么說出來的
毛豆媽媽寶貝
毛豆媽媽寶貝
2016