發(fā)布于 2019-08-15 · 圖片4
處在自我中心時(shí)期的孩子,常常會(huì)覺(jué)得自己的想法也是別人的想法。就像這只小熊,自己過(guò)生日,就希望月亮也能得到一個(gè)生日禮物。

作者非常巧妙的利用回聲的特點(diǎn),編織出這樣一樣美麗的小誤會(huì),讓我們看到,原來(lái)孩子的“自說(shuō)自話”可以如此動(dòng)人!

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作者:小魚媽(來(lái)自豆瓣)
來(lái)源:https://book.douban.com/review/10409465/

處在自我中心時(shí)期的孩子,常常會(huì)覺(jué)得自己的想法也是別人的想法。就像這只小熊,自己過(guò)生日,就希望月亮也能得到一個(gè)生日禮物。

作者非常巧妙的利用回聲的特點(diǎn),編織出這樣一樣美麗的小誤會(huì),讓我們看到,原來(lái)孩子的“自說(shuō)自話”可以如此動(dòng)人!
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10歲
書評(píng)
月亮小熊的故事: 月亮, 生日快樂(lè)
[美]法蘭克·艾許 文圖;高明美 譯 / 明天出版社
很簡(jiǎn)單的故事充滿了童趣!里面的兩個(gè)主角,是娃娃非常喜歡的月亮和小熊,故事里描述了回音,也讓娃娃和自己身臨其境,想起了小時(shí)候自己第一次聽(tīng)到回音的幸福感!只不過(guò)娃娃可能不太理解,對(duì)這本書不太感冒,看完書決定,帶娃娃去山谷里體驗(yàn)人生中第一次回音!
9歲
書評(píng)
月亮小熊的故事: 月亮, 生日快樂(lè)
[美]法蘭克·艾許 文圖;高明美 譯 / 明天出版社
關(guān)于月亮的繪本,南瓜都很喜歡,這一本也不例外?!对铝?,生日快樂(lè)》故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,一只喜歡月亮的小熊想送給月亮生日禮物,而送禮物這件事情就讓小熊獲得最大的快樂(lè)。孩子的世界就是這樣簡(jiǎn)單、純真,通過(guò)親子閱讀就能更加感受到孩子心中這單純的美好。
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書評(píng)
捉小熊
[英]安東尼·布朗 Anthony Brown 文圖; 阿甲 譯 / 北京聯(lián)合出版社
作為一本比較低幼的作品,《捉小熊》的畫面整體呈現(xiàn)出一種危機(jī)四伏的感覺(jué)。

比如森林背景的純黑色,以及森林中那些十分怪異的植物——有的植物長(zhǎng)著眼睛一樣的花朵,有的花朵大的,鮮艷的像食人花一樣。甚至在封面中,小熊身后還有一條彩色的小蛇。

然而,這并不是一本嚇人的書。因?yàn)橐磺卸急蛔髡哌M(jìn)行了一貫?zāi)欠N非常平面化的處理。這就讓這些陰森的東西,看起來(lái)少了些形象生動(dòng),反而多了一些夸張和幽默。

甚至想要捉小熊的獵人都因刻板的動(dòng)作而呈現(xiàn)出一種極具幽默感的效果。
10歲
書評(píng)
老虎來(lái)喝下午茶
(英) 朱迪斯·克爾 著;彭懿 楊玲玲 譯 / 接力出版社
《老虎來(lái)喝下午茶》:一場(chǎng)亦真亦幻的白日夢(mèng)想

第一次讀過(guò)以后,我問(wèn)女兒:你希望能有一只老虎來(lái)我們家做客嗎?

女兒重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這個(gè)精彩的故事,其腦洞之大,想象力之豐富,表現(xiàn)力之強(qiáng),真的是大部分繪本作家都很難企及的。而作者朱迪斯.克爾那細(xì)細(xì)的筆觸,卻讓這個(gè)離奇的故事顯得格外真實(shí)。

作者在回憶這本書的創(chuàng)作經(jīng)歷時(shí)說(shuō):

“那時(shí)候丈夫工作很忙,很晚才回家。兒子出生前,總是我和兩三歲的女兒獨(dú)自在家。我們很希望能有人來(lái)。

我們一起去動(dòng)物園玩,都覺(jué)得如果老虎能來(lái)做客,那一定是很...
10歲
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大熊有個(gè)故事要說(shuō)
菲利普·斯蒂德 文;埃琳·斯蒂德 圖;阿甲 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
在國(guó)內(nèi),這并不是一本受關(guān)注程度很高的繪本。

可以說(shuō),讀過(guò)的人很少。也許是閱讀推廣人沒(méi)辦法從中抽取什么明顯教育意義來(lái)吸引家長(zhǎng)吧。而且這本書的封面,用現(xiàn)在流行的話說(shuō),有點(diǎn)簡(jiǎn)約性冷淡風(fēng),一點(diǎn)也不熱鬧。

但一旦當(dāng)你停下匆忙的腳步,翻開(kāi)這本書。淡淡的水彩與節(jié)奏緩慢的文字將會(huì)把你帶到另一個(gè)世界。那里沒(méi)有忙不完的事情,只有一派天真與安寧。

作者斯蒂德夫婦并不算高產(chǎn),但處女座便一鳴驚人。對(duì),就是那本《阿莫的生病日》。

這兩本書從節(jié)奏到故事,是不是有點(diǎn)相似呢?都流露出了一種舊時(shí)光的閑適...
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好朋友
[德]赫姆·海恩 文圖;王真心 譯 / 明天出版社
在看過(guò)這本《好朋友》之前,真沒(méi)想到,三只動(dòng)物的故事能把我拉回童年的時(shí)光。

這本動(dòng)物版“老友記”記錄了三個(gè)好朋友平凡而精彩的日常。不禁讓我想起了童年的那些好朋友。

想起了一起蝌蚪,撿樹(shù)葉,翻墻,偷草莓,天黑了還不愿意回家,還特別想在彼此家里住的童年時(shí)光。

隨著慢慢長(zhǎng)大,隨著環(huán)境的變換,幾乎所有的童年好友都漸漸退出彼此的生活了。

但我想對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),回憶往昔,最美好的,還是小時(shí)候那些和好朋友們一起肆意妄為的日子。
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小哈, 你要把媽媽氣瘋啦!
[澳] 梅·??怂?著,[美] 馬拉·弗雷齊 繪,寧宇 譯 / 北京聯(lián)合出版有限公司
寶貝對(duì)不起,我們都不完美

當(dāng)媽媽,最不容易的,就是當(dāng)孩子因?yàn)槟芰Σ蛔愣J禍時(shí),你明明很生氣,你也明明知道她真的不是故意的,然而,你還不好發(fā)作,或者就是忍不住。

這種很憋的感覺(jué),這種情緒的消耗,甚至比哄睡、做輔食、換尿布心累一萬(wàn)倍。

常聽(tīng)媽媽說(shuō):我知道我不應(yīng)該對(duì)孩子發(fā)脾氣,但是我就是忍不住。

情緒管理說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可能真的不簡(jiǎn)單。這也是為什么很多家長(zhǎng)聽(tīng)課的時(shí)候痛哭流涕,覺(jué)得對(duì)不起孩子,而下次再發(fā)生同樣的事情,一秒鐘就打回原形。

我這里呢,提個(gè)小建議:愛(ài)發(fā)火的家長(zhǎng),...
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院子里的朋友
[日]大野八生 文·圖;黃夙筠 譯 / 少年兒童出版社
《院子里的朋友》:花盆中的一年四季

春的生機(jī),夏的繁茂,秋的清爽,冬的沉靜,植物的生長(zhǎng),種子的傳播,一切都濃縮在一個(gè)院子的小角落里,濃縮在兩個(gè)花盆的生命體驗(yàn)中。

季節(jié)的變換是大自然永恒不變的輪回。今天的花落了,明年的花又開(kāi)了。

但“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年?!泵髂赀@時(shí)候的我們就不再是今天的我們了。

這樣看來(lái),每個(gè)春、夏、秋、冬又都是獨(dú)一無(wú)二的。
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黑兔和白兔
Garth Williams / 遠(yuǎn)流
《黑兔和白兔》 :孩子的愛(ài)情

如果說(shuō)起描寫愛(ài)情的繪本,也許你會(huì)想起《活了一百萬(wàn)次的貓》,想起《鱷魚愛(ài)上長(zhǎng)頸鹿》。

對(duì)于成人來(lái)說(shuō),我們從前者中感受到了“體驗(yàn)過(guò)真愛(ài)才算真正活過(guò)?!?br/>
從后者,我們看到了“愛(ài)不僅是天賦,也是一種學(xué)習(xí)”。

但孩子會(huì)get到這些點(diǎn)嗎?我想大概不會(huì)!

對(duì)于成人想傳遞的東西,孩子往往可能會(huì)有自己不同的理解。

那些家長(zhǎng)看得熱淚盈眶,感同身受的作品,常常不見(jiàn)得也能引起孩子的共鳴。

在愛(ài)情這件事上,也許孩子并不關(guān)心“誰(shuí)是誰(shuí)的貓”,更體會(huì)不到相愛(ài)也需要...
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湯米溫格爾特別善于把那些傳統(tǒng)的“負(fù)面人物”塑造成個(gè)性獨(dú)特的經(jīng)典角色。給孩子帶來(lái)歡笑的同時(shí),也化解了他們的恐懼。

來(lái)自原始森林的克里克塔像個(gè)初生的嬰兒,波特太太的精心養(yǎng)育讓它融入了人類社會(huì)。

而對(duì)克里克塔的付出也為波特太太的晚年生活帶來(lái)了新的活力。
月亮小熊的故事: 月亮, 生日快樂(lè)
作者:[美]法蘭克·艾許 文圖;高明美 譯
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出版時(shí)間:2014-12
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