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匿名花友
發(fā)布于 2025-06-20 
該不該學(xué)詞匯量才是關(guān)鍵?？吹讲簧傩∨笥?歲就學(xué)完，很快就自主閱讀了的。完全可行，也可以無痛。當(dāng)然，年齡小，認(rèn)知不夠，注意力集中時(shí)間短，必定要花更多的時(shí)間和精力去教。
我們是自己教的。4歲半從26個(gè)字母開始，加州指讀練習(xí)冊隔幾天認(rèn)一個(gè)字母，還找了三五種教字母的唱跳視頻，看完就大小寫都認(rèn)識了。后面用的Oxford phonics world，一套5本，另有5本練習(xí)冊。因?yàn)橥弈挲g不大，寫字困難，打算先入門拼讀，練習(xí)冊就沒做。開始時(shí)媽媽沒空，一個(gè)星期學(xué)一次半小時(shí)。快5歲時(shí)才步入正軌，每天半小時(shí)，一個(gè)月一本的速度，半年能搞定。書配套的視頻沒給娃看，怕壞眼睛。
動畫片Alphablocks最初看了一些，以提高興趣。到第三季就沒給看了，感覺太慢。有些發(fā)音跟牛津自拼不同，怕娃看糊涂了。Nessy看了幾十集，很有趣，每集兩三分鐘。后來覺得Nessy偏向拼寫，也沒再看。
配套書紅火箭翻出黃色和紫色給娃讀了幾本。沒情節(jié)，娃興趣不大。隨手買的多納自然拼讀，娃很喜歡。書的版式花樣繁多，還有故事。之前買的Jolly readers和Key words，難度跨越大，沒讀多少。另外，還買了文脈指讀卡、sight words300、read and master，看了一部分，興趣不大。
買了sight words的拍蒼蠅桌游和拼單詞的積木桌游，一家人一起玩，娃很喜歡。
我們目前自拼收尾中，能讀一些簡單的書，但是讀的少，離自主閱讀還有一段距離。
自己教當(dāng)然要付出很多精力，比如為了系統(tǒng)的理解教材，要查教師用書、國外教學(xué)方法或者自拼教具poster，還要想辦法要小朋友記住并能區(qū)分。找老師教也可以，但交通+上課等待耗時(shí)也不少，可能進(jìn)度還更慢。總之，什么時(shí)候?qū)W、怎么學(xué)，沒有絕對好壞，就看自己的取舍。
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2歲
8歲
想法
別被收智商稅啦 才四歲的孩子，就去做識字，你家比人家母語者的孩子學(xué)的都早。不想想為什么人家母語者都不搞，你們搞得一包勁，現(xiàn)在家長大部分認(rèn)知都太低了，看到忽悠，忽悠忽悠著腿就瘸了。
就這個(gè)年齡就老老實(shí)實(shí)的把聽力堅(jiān)持做下去，再過2-3年，把自然拼讀方面的動畫片看上幾遍，還去學(xué)個(gè)啥自然拼讀班。
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9歲
14歲
想法
可以噠 網(wǎng)上普遍的說法是，先拉聽力后拉閱讀。問題來了，你怎么從零基礎(chǔ)空降到能裸聽粉豬呢？大家告訴你，看動畫片，循環(huán)看有視頻就能懂單詞了。
however，我就是不想讓娃看視頻，英文動畫片也不想讓他看。那該怎么走？
只能閱讀拉動聽力，你能聽懂粉豬的詞匯來自于閱讀，RAZ從AA讀到E，同步聽音頻。差不多能夠到粉豬。閱讀想推的動，就得啟動自拼的學(xué)習(xí)。就是說早期如果用閱讀拉聽力，自拼就可以比網(wǎng)上傳說的啟動點(diǎn)提前一些。
可以自己搞，我用的蒲公英那套書
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6歲
14歲
想法
自己教過，目前感覺效果甚微，正在糾結(jié)要不要給她報(bào)個(gè)班，之前報(bào)拼音的班說，可以等拼音學(xué)完了，隔斷日子來學(xué)自然拼讀，表示這個(gè)也需要花個(gè)一年的功夫，聽的老母親頓時(shí)沒有了什么興趣，不過還是打算等拼音學(xué)完了，過段日子自己再來上手試試，主要是我家這只不怎么肯開口，也不知道學(xué)的咋樣~~~
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11歲
想法
醒醒吧 現(xiàn)在看到這么小的孩子要學(xué)自然拼讀，我都不想說了。自然拼讀我的觀點(diǎn)是孩子聽讀詞匯虛構(gòu)支撐高章閱讀后，準(zhǔn)備大批量把聽讀詞匯變成能書寫的詞匯前可以學(xué)一學(xué)，其他就算了，花錢不說，浪費(fèi)時(shí)間。醒醒吧，多看小花生，少看那種一個(gè)觀點(diǎn)講完，321上鏈接的博主吧。他們都是為了賣課。
一般情況下，孩子的聽力詞匯達(dá)到800到1000之后，比較適合開始自然拼讀的學(xué)習(xí)。
我家是通過親子共讀自然拼讀繪本學(xué)會自然拼讀的。
不過，目標(biāo)一樣，方法因人而異，只要孩子接受，能達(dá)到想要的效果就行。
如果問主自己不知道如何入手，也不必勉強(qiáng)，使用App、看直播課，或者上線下輔導(dǎo)班也都是不錯(cuò)的選擇。
5歲
5歲
想法
聽力詞匯夠1000（裸聽Peppa Pig），不抗拒看，啟動字母音，也是搞了很久才滾到CVC解碼熟練，主要是要習(xí)慣用眼看
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GJW
5歲
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我們五歲多了，學(xué)了兩年的英語，四歲多的時(shí)候，帶小朋友去聽試聽自拼課，發(fā)現(xiàn)他特別專注，雖然不識字，但是發(fā)音特標(biāo)準(zhǔn)，用詞也比較地道，老師說大象的鼻子叫nose，小朋友說了個(gè)trunk。我試課主要是看和同齡人的對比，另外觀察一下小朋友的上課狀態(tài)。試了課后我更堅(jiān)信自己帶，課外機(jī)構(gòu)老師資質(zhì)真的不見的多優(yōu)質(zhì)，因?yàn)槲覀兡壳霸谌胝拢蚁氲软樌胝潞笤僮詫W(xué)自拼。對娃來說水到渠成。
6歲
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我是覺得可以先把聽力什么拉起來，再練拼讀。我們家前面一直是自雞，后來某機(jī)構(gòu)有英語拼讀課，他也就去體驗(yàn)了下，算是回顧吧，后面就繼續(xù)自雞。我覺得這樣小孩子上直播課沒必要，太傷眼睛了，再大點(diǎn)也來得及的。我家五周歲多開始啟蒙拼讀的，現(xiàn)在絕大部分詞見詞能拼了。
8歲
13歲
想法
自拼得有了詞匯再開始比較好。 如圖。比較懶，借用看過保存的一張圖。
8歲
想法
我們報(bào)了一個(gè)網(wǎng)課，進(jìn)行學(xué)習(xí) 兒子的聽力詞匯比較多，但是一直沒有進(jìn)行自然拼讀。
從6月份開始，我們報(bào)了雪梨老師的全能拼讀培訓(xùn)班，目前已經(jīng)把26個(gè)字母的拼讀學(xué)完了。有線上錄播課，社群活動，加上自己的學(xué)習(xí)，還有就是日常看各種自然拼讀的視頻分級讀物，我覺得效果還蠻不錯(cuò)的，最近很多單詞他都能夠自己拼出來了。