發(fā)布于 2025-06-10
一般情況下,孩子的聽(tīng)力詞匯達(dá)到800到1000之后,比較適合開(kāi)始自然拼讀的學(xué)習(xí)。
我家是通過(guò)親子共讀自然拼讀繪本學(xué)會(huì)自然拼讀的。
不過(guò),目標(biāo)一樣,方法因人而異,只要孩子接受,能達(dá)到想要的效果就行。
如果問(wèn)主自己不知道如何入手,也不必勉強(qiáng),使用App、看直播課,或者上線(xiàn)下輔導(dǎo)班也都是不錯(cuò)的選擇。
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2歲
8歲
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別被收智商稅啦 才四歲的孩子,就去做識(shí)字,你家比人家母語(yǔ)者的孩子學(xué)的都早。不想想為什么人家母語(yǔ)者都不搞,你們搞得一包勁,現(xiàn)在家長(zhǎng)大部分認(rèn)知都太低了,看到忽悠,忽悠忽悠著腿就瘸了。
就這個(gè)年齡就老老實(shí)實(shí)的把聽(tīng)力堅(jiān)持做下去,再過(guò)2-3年,把自然拼讀方面的動(dòng)畫(huà)片看上幾遍,還去學(xué)個(gè)啥自然拼讀班。
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9歲
14歲
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可以噠 網(wǎng)上普遍的說(shuō)法是,先拉聽(tīng)力后拉閱讀。問(wèn)題來(lái)了,你怎么從零基礎(chǔ)空降到能裸聽(tīng)粉豬呢?大家告訴你,看動(dòng)畫(huà)片,循環(huán)看有視頻就能懂單詞了。
however,我就是不想讓娃看視頻,英文動(dòng)畫(huà)片也不想讓他看。那該怎么走?
只能閱讀拉動(dòng)聽(tīng)力,你能聽(tīng)懂粉豬的詞匯來(lái)自于閱讀,RAZ從AA讀到E,同步聽(tīng)音頻。差不多能夠到粉豬。閱讀想推的動(dòng),就得啟動(dòng)自拼的學(xué)習(xí)。就是說(shuō)早期如果用閱讀拉聽(tīng)力,自拼就可以比網(wǎng)上傳說(shuō)的啟動(dòng)點(diǎn)提前一些。
可以自己搞,我用的蒲公英那套書(shū)
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6歲
14歲
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自己教過(guò),目前感覺(jué)效果甚微,正在糾結(jié)要不要給她報(bào)個(gè)班,之前報(bào)拼音的班說(shuō),可以等拼音學(xué)完了,隔斷日子來(lái)學(xué)自然拼讀,表示這個(gè)也需要花個(gè)一年的功夫,聽(tīng)的老母親頓時(shí)沒(méi)有了什么興趣,不過(guò)還是打算等拼音學(xué)完了,過(guò)段日子自己再來(lái)上手試試,主要是我家這只不怎么肯開(kāi)口,也不知道學(xué)的咋樣~~~
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11歲
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醒醒吧 現(xiàn)在看到這么小的孩子要學(xué)自然拼讀,我都不想說(shuō)了。自然拼讀我的觀(guān)點(diǎn)是孩子聽(tīng)讀詞匯虛構(gòu)支撐高章閱讀后,準(zhǔn)備大批量把聽(tīng)讀詞匯變成能書(shū)寫(xiě)的詞匯前可以學(xué)一學(xué),其他就算了,花錢(qián)不說(shuō),浪費(fèi)時(shí)間。醒醒吧,多看小花生,少看那種一個(gè)觀(guān)點(diǎn)講完,321上鏈接的博主吧。他們都是為了賣(mài)課。
5歲
5歲
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聽(tīng)力詞匯夠1000(裸聽(tīng)Peppa Pig),不抗拒看,啟動(dòng)字母音,也是搞了很久才滾到CVC解碼熟練,主要是要習(xí)慣用眼看
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匿名花友
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該不該學(xué)詞匯量才是關(guān)鍵??吹讲簧傩∨笥?歲就學(xué)完,很快就自主閱讀了的。完全可行,也可以無(wú)痛。當(dāng)然,年齡小,認(rèn)知不夠,注意力集中時(shí)間短,必定要花更多的時(shí)間和精力去教。
我們是自己教的。4歲半從26個(gè)字母開(kāi)始,加州指讀練習(xí)冊(cè)隔幾天認(rèn)一個(gè)字母,還找了三五種教字母的唱跳視頻,看完就大小寫(xiě)都認(rèn)識(shí)了。后面用的Oxford phonics world,一套5本,另有5本練習(xí)冊(cè)。因?yàn)橥弈挲g不大,寫(xiě)字困難,打算先入門(mén)拼讀,練習(xí)冊(cè)就沒(méi)做。開(kāi)始時(shí)媽媽沒(méi)空,一個(gè)星期學(xué)一次半小時(shí)???歲時(shí)才步入正軌,...
GJW
5歲
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我們五歲多了,學(xué)了兩年的英語(yǔ),四歲多的時(shí)候,帶小朋友去聽(tīng)試聽(tīng)自拼課,發(fā)現(xiàn)他特別專(zhuān)注,雖然不識(shí)字,但是發(fā)音特標(biāo)準(zhǔn),用詞也比較地道,老師說(shuō)大象的鼻子叫nose,小朋友說(shuō)了個(gè)trunk。我試課主要是看和同齡人的對(duì)比,另外觀(guān)察一下小朋友的上課狀態(tài)。試了課后我更堅(jiān)信自己帶,課外機(jī)構(gòu)老師資質(zhì)真的不見(jiàn)的多優(yōu)質(zhì),因?yàn)槲覀兡壳霸谌胝?,我想等順利入章后再自學(xué)自拼。對(duì)娃來(lái)說(shuō)水到渠成。
6歲
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我是覺(jué)得可以先把聽(tīng)力什么拉起來(lái),再練拼讀。我們家前面一直是自雞,后來(lái)某機(jī)構(gòu)有英語(yǔ)拼讀課,他也就去體驗(yàn)了下,算是回顧吧,后面就繼續(xù)自雞。我覺(jué)得這樣小孩子上直播課沒(méi)必要,太傷眼睛了,再大點(diǎn)也來(lái)得及的。我家五周歲多開(kāi)始啟蒙拼讀的,現(xiàn)在絕大部分詞見(jiàn)詞能拼了。
8歲
13歲
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自拼得有了詞匯再開(kāi)始比較好。 如圖。比較懶,借用看過(guò)保存的一張圖。
8歲
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我們報(bào)了一個(gè)網(wǎng)課,進(jìn)行學(xué)習(xí) 兒子的聽(tīng)力詞匯比較多,但是一直沒(méi)有進(jìn)行自然拼讀。
從6月份開(kāi)始,我們報(bào)了雪梨老師的全能拼讀培訓(xùn)班,目前已經(jīng)把26個(gè)字母的拼讀學(xué)完了。有線(xiàn)上錄播課,社群活動(dòng),加上自己的學(xué)習(xí),還有就是日??锤鞣N自然拼讀的視頻分級(jí)讀物,我覺(jué)得效果還蠻不錯(cuò)的,最近很多單詞他都能夠自己拼出來(lái)了。