七年級(jí)第107天 20231216

周末在家自己包餛飩，女兒彈鋼琴。
下午說(shuō)客英語(yǔ)《turtle, turtle, watch out 》，然后幫忙刷陽(yáng)臺(tái)的鐵柵桿。有孩子的幫忙事半功倍。
晚上開(kāi)始噪子痛了，吃了抗病毒小柴胡夏桑菊都不行。

《窮爸爸和富爸爸》

現(xiàn)在的很多企業(yè)其實(shí)也是這樣做的，企業(yè)會(huì)在商學(xué)院里挑選一些年輕聰明的學(xué)生，并開(kāi)始“培養(yǎng)”他們，希望有朝一日他們能領(lǐng)導(dǎo)這家公司。因此，這些聰明的年輕人并不會(huì)去專(zhuān)項(xiàng)鉆研某一個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)，而是從一個(gè)部門(mén)跳到另一個(gè)部門(mén)，學(xué)習(xí)企業(yè)各個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)。富人們也常常這樣“培養(yǎng)”自己的孩子，通過(guò)這種方法，孩子們能對(duì)如何經(jīng)營(yíng)一家企業(yè)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，并可以了解不同部門(mén)的相互關(guān)系。

所以清崎也建議人們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光：找工作時(shí)，不要單純地為了賺錢(qián)或是為了安穩(wěn)，而是要看看能從中間學(xué)到什么。在選擇某種職業(yè)或陷入“老鼠賽跑”的陷阱之前，要仔細(xì)看看腳下的路，弄清楚自己到底想獲得什么技能。

大多數(shù)人努力工作只為獲得一份安穩(wěn)的收入，他們關(guān)注的是短期內(nèi)的薪酬和福利。其實(shí)，他們應(yīng)該尋求一份可以教他們所需技能的工作。從短期來(lái)看，他們的薪水可能會(huì)減少；但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，他們將從中獲得巨大的收益。因?yàn)?，教育比金錢(qián)更有價(jià)值。

全書(shū)簡(jiǎn)單的回顧和總結(jié)。

首先，清崎通過(guò)窮爸爸和富爸爸的不同人生，告訴我們一個(gè)道理，窮富差距的根源，不是教育、不是階層、不是能力，不是機(jī)會(huì)，而是思維。如果不能擁有“富人思維”，不去學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，不去掌握變富密碼，那即使發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)擺在我們面前，我們也無(wú)法把握。

其次，清崎提醒我們，要警惕“老鼠賽跑”的人生陷阱。窮爸爸的人生路徑，是大多數(shù)人生活現(xiàn)狀的代表。這個(gè)“大多數(shù)人”在我們看來(lái)是相當(dāng)成功的“中產(chǎn)階層范本”，但在清崎看來(lái)卻是“老鼠賽跑”的典型代表。他們起床，上班，付賬，再起床，再上班，再付賬……一輩子陷在財(cái)務(wù)危機(jī)之中，成為工作和金錢(qián)的奴隸。

再者，清崎建議我們，不要為錢(qián)工作，而要讓錢(qián)為自己工作。對(duì)此，第一，我們要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，懂得負(fù)債和資產(chǎn)的區(qū)別。資產(chǎn)是能把錢(qián)放進(jìn)我們口袋的東西，不管我們工作與否；負(fù)債是把錢(qián)從我們口袋里取走的東西。如果你想致富，就需需不斷買(mǎi)入資產(chǎn)。

第二，我們要關(guān)注自己的事業(yè)，把收入轉(zhuǎn)化成可以產(chǎn)生收入的資產(chǎn)，讓每一塊錢(qián)都成為我們的雇員，為我們打工，給我們帶來(lái)財(cái)務(wù)安全。對(duì)此，我們要好好工作、多多攢錢(qián)、減少支出、買(mǎi)入優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)。

第三，我們要培養(yǎng)自己的財(cái)商，豐富我們的技能，充盈我們的頭腦。然后利用我們的思維去發(fā)現(xiàn)別人忽視的商機(jī)。

最后，清崎告訴我們，這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)的變化，只有提高我們的財(cái)商，我們才能在面對(duì)變化時(shí)心無(wú)所懼。同時(shí)，財(cái)商還會(huì)幫助我們?cè)谖磥?lái)的變化中發(fā)現(xiàn)商機(jī)。而那些甘愿讓恐懼把他們踢到局外的人，只能看到別人勇敢地前進(jìn)。財(cái)富的投資之路注定是一條少有人選擇的道路，但是你一旦踏上這條征程，它一定會(huì)給予你最好的回報(bào)。