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飛雪連天123
2018
發(fā)布于 2021-02-05 · 圖片3 
超出我預(yù)期的一套書(shū)！一直知道開(kāi)車(chē)出發(fā)系列是必入的經(jīng)典，但是價(jià)格有點(diǎn)貴，后來(lái)偶然看到這套書(shū)和開(kāi)車(chē)出發(fā)是一個(gè)作者，雖然沒(méi)那么火，就抱著試試看的心態(tài)買(mǎi)回來(lái)了！簡(jiǎn)直太棒了！孩子特別喜歡，畫(huà)風(fēng)是很典型的日式風(fēng)格，很多細(xì)節(jié)，故事情節(jié)大人都可以看，展現(xiàn)了城市的變遷，時(shí)代的進(jìn)步。
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10歲
書(shū)評(píng)
開(kāi)車(chē)出發(fā)童話(huà)繪本: 前進(jìn)吧, 小不點(diǎn)兒!
[日]間瀨直方 文·圖; 黃惠綺 譯 / 北京聯(lián)合出版有限公司
間瀨爺爺?shù)拈_(kāi)車(chē)出發(fā)系列肯定不陌生，這是他三冊(cè)新書(shū)《我是公交車(chē)司機(jī)》和《童話(huà)列車(chē)出發(fā)》中的一本，看看和我一樣，最喜歡這本。
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電動(dòng)小火車(chē)頭在山間運(yùn)送木材和木炭，漸漸地，公共汽車(chē)的速度都超過(guò)了它，它不再被人們需要，被遺忘在角落里，雖然時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前，停不下腳步，但終有一天，小不點(diǎn)又夢(mèng)想成真，作為觀光小火車(chē)，奔馳在山間。
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每次給看看大聲朗讀這本時(shí)，做夢(mèng)的小不點(diǎn)，流淚的小不點(diǎn)也總讓我鼻子酸酸，每個(gè)大人都可以讀一讀這本，慢一點(diǎn)，沿途的風(fēng)景也很美麗，在這個(gè)日息萬(wàn)變的時(shí)代，看似被...
11歲
書(shū)評(píng)
開(kāi)車(chē)出發(fā)童話(huà)繪本: 前進(jìn)吧, 小不點(diǎn)兒!
[日]間瀨直方 文·圖; 黃惠綺 譯 / 北京聯(lián)合出版有限公司
《前進(jìn)吧，小不點(diǎn)兒》繼承了日系繪本一貫的清新，細(xì)致，充滿(mǎn)生活氣息的細(xì)節(jié)描繪，山林田間，都市橋梁。適讀年齡廣，小童看畫(huà)面，大童可以在故事中體會(huì)到慢-快-慢的時(shí)代節(jié)奏變遷。不管在什么樣的情況下，努力且向上，就能看到閃閃發(fā)亮的你。前進(jìn)吧，小不點(diǎn)兒！
6歲
想法
閱讀 有一天突然間對(duì)蜘蛛感興趣，具體原因忘了，好像也是講別的故事涉及到蜘蛛吃什么，我大概給安安講了下蜘蛛吃小昆蟲(chóng)，用蜘蛛網(wǎng)捕捉。但是具體的我也不了解，也怕自己講錯(cuò)了，想看看書(shū)里怎么說(shuō)，結(jié)果找遍了家里所有關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，居然只有《那些重要的事》里面提了一句，二分之一的篇幅。目擊者一套那么多動(dòng)物居然沒(méi)有蜘蛛的專(zhuān)題，自然科學(xué)啟蒙也沒(méi)有。蜘蛛這么小眾的嗎？??????#親子閱讀#
6歲
想法
國(guó)慶假期的第五天 我上午去單位值班，姥姥帶著安安去單位附近的商場(chǎng)等我，我提前走一會(huì)兒過(guò)去找他們，然后一起吃了午飯。吃完飯又坐地鐵來(lái)到離家不遠(yuǎn)的淘氣堡繼續(xù)玩，完全沒(méi)有要睡覺(jué)的意思。早晨不到十點(diǎn)就跟著姥姥出來(lái)了，現(xiàn)在三點(diǎn)多，還在興奮的玩沙子，大概困過(guò)頭了。????
6歲
書(shū)評(píng)
和甘伯伯去游河
〔英〕約翰·伯寧罕 John Burningham 文/圖；林良 譯 / 河北教育出版社
和甘伯伯去游河，有段時(shí)間特別喜歡，天天看。畫(huà)風(fēng)挺獨(dú)特的，滿(mǎn)滿(mǎn)的線(xiàn)條感，素描的感覺(jué)，船上的動(dòng)物多了就有點(diǎn)不好分辨了，不過(guò)講述了一個(gè)關(guān)于分享關(guān)于朋友的故事，結(jié)局也很溫暖，雖然船翻了，但是大家走到甘伯伯家一起吃了晚餐～
6歲
想法
從未參與過(guò)，因?yàn)?.. 孩子還小，沒(méi)參過(guò)過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，早教中心也組織但是沒(méi)去參加過(guò)。不過(guò)這幾年感覺(jué)這些“洋節(jié)”的熱度明顯下降了，除非一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和雙語(yǔ)幼兒園可能會(huì)搞活動(dòng)。
隊(duì)友一直很反對(duì)這些節(jié)日，尤其是萬(wàn)圣節(jié)，他的觀念首先是中國(guó)人為什么過(guò)洋節(jié)，另外就是你也不了解人家的文化也不了解萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)，就完全跟風(fēng)有什么意思。
我的想法是，不排斥，主要是讓孩子了解世界文化的多元性，同時(shí)這也是一種社交，如果幼兒園有組織，我會(huì)陪孩子參加。
6歲
想法
讀書(shū)記錄---《活出生命的意義》 聊聊那本書(shū)里提到的，所以就看了。
第一部分關(guān)于集中營(yíng)的講述，能夠感受到作者的樂(lè)觀和幽默，這是天生的能力吧，雖然作者說(shuō)幽默感是可以學(xué)習(xí)的。
第二部分關(guān)于意義療法的講述，感覺(jué)有點(diǎn)亂，可能是太專(zhuān)業(yè)了我看不懂，畢竟是精神病醫(yī)生。
追求生命的意義，每個(gè)人生命的意義都不一樣，需要自己去尋找，作者只是告訴你為什么要追求生命的意義。
6歲
書(shū)評(píng)
戈基飛天記
[美]威廉·史塔克 文圖; 任溶溶 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
《戈基飛天記》，麥克米倫童書(shū)。一聽(tīng)名字就知道這是一個(gè)想象力豐富的故事，一只叫戈基的小青蛙，因?yàn)橐黄可衿嫠幩w上天空，他一直飛啊飛啊，經(jīng)歷了很多有趣的事情，最后又回到現(xiàn)實(shí)生活中。充滿(mǎn)了想象力的故事，推薦！
6歲
書(shū)評(píng)
螞蟻和西瓜
田村茂 文/圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
很簡(jiǎn)單的一個(gè)故事，講述了幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)一牙西瓜，想把它搬回去讓大家一起品嘗，可是西瓜對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了，沒(méi)辦法，螞蟻叫來(lái)了同伴想了各種辦法，還是搬不走，最后只好就地解決了，吃完西瓜之后直接把西瓜皮當(dāng)成了滑梯。字不多。
6歲
想法
人性的枷鎖 讀書(shū)記錄

首先要說(shuō)，這本書(shū)翻譯得太好了，行云流水！想到看刀鋒時(shí)那生硬的翻譯，對(duì)比太明顯。要記住，譯者的名字叫張樂(lè)。
看完有個(gè)感觸，閱讀和朋友太重要了。閱讀讓人學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，朋友讓人知道外面的世界很大，而且關(guān)鍵時(shí)刻朋友的幫助和陪伴簡(jiǎn)直是用來(lái)續(xù)命的。
關(guān)于生命的思考，人性的枷鎖。我比較認(rèn)同他的觀點(diǎn)，人生毫無(wú)意義。我們蕓蕓眾生，沒(méi)有天才的資本，只有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，努力編織自己生命的圖案。
開(kāi)車(chē)出發(fā)童話(huà)繪本: 前進(jìn)吧, 小不點(diǎn)兒!
作者:[日]間瀨直方 文·圖; 黃惠綺 譯
出版社:北京聯(lián)合出版有限公司
出版時(shí)間:2018-03
飛雪連天123
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