發(fā)布于 2024-10-16 · 圖片4

?? 掌握「AI 背單詞」的超能小技巧,讓學(xué)練效率飛起來(lái)!??

 今天我要分享一些超級(jí)實(shí)用的「AI 背單詞」小技巧,讓你們的英語(yǔ)學(xué)練效率直線上升!
1. 單詞和例句自動(dòng)發(fā)音
開始背單詞之前,別忘了點(diǎn)屏幕右上角的【...】按鈕,會(huì)有單詞和例句的自動(dòng)發(fā)音功能。這樣,無(wú)論是在單詞列表還是深入頁(yè)面,每個(gè)單詞和它的例句都會(huì)自動(dòng)朗讀給你聽。
這不僅幫助你記憶單詞,還能讓你的聽力和發(fā)音得到鍛煉。如果你沒聽到聲音,記得檢查一下手機(jī)的音量設(shè)置哦!
2. 單詞收藏功能
遇到那些記不住的“頑固”單詞?沒關(guān)系,用我們的收藏功能來(lái)標(biāo)記它們吧!只要點(diǎn)右上角的【】按鈕,這些單詞就會(huì)被添加到你的筆記本中。
在【我】的頁(yè)面中,你可以輕松找到【筆記本】專區(qū),這里收錄了你所有標(biāo)記過(guò)的單詞。這樣,你就可以更有針對(duì)性地復(fù)練這些單詞,加深記憶。
3. 一鍵導(dǎo)出功能
更棒的是,「AI 背單詞」還支持一鍵導(dǎo)出你的收藏內(nèi)容。這意味著你可以將這些單詞和句子打印出來(lái),隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)練。
無(wú)論你是在通勤路上,還是在等待朋友的空閑時(shí)間,都可以拿出這些打印好的單詞卡,進(jìn)行快速?gòu)?fù)練。這樣的學(xué)的方式既靈活又有效!
記得更新app,號(hào)dreamflier, 需要時(shí)長(zhǎng)的LiU app的id,可Mian@fei領(lǐng)。#AI背單詞 #學(xué)小技巧 #效率翻倍
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推薦閱讀

12歲
想法
從不背到背的真香 無(wú)需在意他人如何 自己不斷進(jìn)步即可

我們非傳統(tǒng)原版娃,因?yàn)檎麄€(gè)小學(xué)還是選擇了大閱讀?背單詞,學(xué)語(yǔ)法。

首先低年級(jí)階段(我們?cè)谏衔迥昙?jí)之前都沒想過(guò)背單詞,仗著自己看書多,然后啪啪打臉,因?yàn)椴粫?huì)寫就是不會(huì)寫。即使可以根據(jù)拼讀能猜個(gè)八九十,但是猜就有猜錯(cuò)。

所以接受現(xiàn)實(shí),面對(duì)現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

首先說(shuō)一下大目標(biāo),我不知道有幾個(gè)原版娃,可以信誓旦旦說(shuō)我家不背也能中高考卷子高分,畢竟聽說(shuō)讀寫,就是有寫。比如寫作遇到不會(huì)寫的詞就是白搭。階段不同,目標(biāo)不同。所以我們就是意識(shí)...
8 6 3
4歲
16歲
想法
聽力和晨讀 聽力和晨讀二者可以配合,早晨起來(lái)后可以先打開聽力音頻,我用的是牛聽聽定時(shí)播放功能,目前大寶住校,無(wú)法及時(shí)跟回聽力,小寶在家可以定時(shí)磨耳朵。

起床后打開每周音頻開始聽,包括raz,sss songs,WOW English。

對(duì)于以前的大寶來(lái)說(shuō),我是起床后一直聽音頻,晨讀留到學(xué)校里面去做。
6歲
11歲
想法
幼小銜接7月14日星期一完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、二刷Raz G 級(jí)

2、Raz I 級(jí)

3、美國(guó)小學(xué)英語(yǔ) 3A


4、口算 100題
5、無(wú)漢字拼音拼讀 P24-25
6、西班牙語(yǔ)課 1節(jié)
7、英語(yǔ)單詞課 1節(jié) 學(xué)習(xí)單詞87個(gè)
8、Think 英語(yǔ)作業(yè)
#幼升小#
11歲
想法
#做作業(yè) 我們只有英語(yǔ)打卡,做手工一些需要家長(zhǎng)配合完成的作業(yè)才會(huì)陪著。其他語(yǔ)文作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)都是孩子自己獨(dú)立完成的,完成后,我們負(fù)責(zé)檢查。
坐在孩子邊上,是要給他讀題嗎?還是要監(jiān)督他不讓他玩?
還好我們除了一年級(jí)剛開始一兩個(gè)月,題目里有個(gè)別字不認(rèn)識(shí),要讀一下,后來(lái)就都認(rèn)識(shí)字了,再不會(huì),就自己查字典哦。
至于玩,還好我們孩子這點(diǎn)還是比較自覺的,都是作業(yè)完成后再玩的
英語(yǔ)要跟著音頻讀的作業(yè),得在邊上,因?yàn)橛袝r(shí)音頻念的太快,她跟不上節(jié)奏,得教她一下,或者有讀錯(cuò)的,得在邊上糾正一下。
我的理念...
6歲
14歲
想法
給開心買了2021的臺(tái)歷。小達(dá)人點(diǎn)讀筆可以點(diǎn)讀,每個(gè)月都是一個(gè)主題,每天一個(gè)單詞,同時(shí)有貼紙可以貼在反面,圖形加聲音能幫助更好的記住單詞。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),如果每天一個(gè)單詞,那么明天可以掌握365個(gè)單詞,也是不小的成就呢。
?
#口語(yǔ)輸出小記#
最近娃特別喜歡說(shuō)英語(yǔ),而且是主動(dòng)說(shuō)、帶動(dòng)我說(shuō)??只是老母親詞窮,不能即時(shí)發(fā)揮助力??

早上起床出門前吃巧克力面包:
??:Mum,I like chocolate bread!
??:Yes,It’s yummy!

早上出門媽媽穿了一件新衣服,等電梯的時(shí)候:
??:mum,what a pretty dress!
??:Thank you!My lovely boy!
昨晚的睡前閱讀,其中一本是牛津樹4 Yasmin’s Dress,里面有提到prett...
8歲
想法
#英語(yǔ)啟蒙# 閱讀打卡第4天。今天音頻聽了60分鐘,加小豬佩奇的動(dòng)畫視頻看了15分鐘,加RAZ分級(jí)繪本讀了16本。

先說(shuō)說(shuō)音頻版的小豬佩奇,目前娃對(duì)于這個(gè)聽的比較入迷,在家會(huì)主動(dòng)提醒我要聽這個(gè),換其他的音頻還不愿意。就算邊玩也要主動(dòng)打開音頻邊聽。能夠確定的是里面大部分的內(nèi)容娃還是可以聽懂。

今天剛好在一本書里讀到,10歲之前是娃的聽力敏感期,在這個(gè)階段之前大量的聽積累詞匯量非常重要。

晚上在讀Raz時(shí),娃開始有了一些互動(dòng)。比如類似于玩游戲這種的,我說(shuō)中文他說(shuō)英文。以及其...
6歲
11歲
想法
關(guān)于中英文雙語(yǔ)書
個(gè)人覺得沒必要吧!
首先我從不買雙語(yǔ)書,要么中文版本,要么英文版本。這是一直以來(lái)的習(xí)慣,可能受自身職業(yè)影響吧??
孩子長(zhǎng)大以后也確認(rèn)了我這個(gè)做法沒毛病,有雙語(yǔ)的,他肯定習(xí)慣性看中文,忽略英文。
其次關(guān)于聽力,由于我們是從小看英文動(dòng)畫啟蒙的,所以聽力就是從這些動(dòng)畫過(guò)來(lái)的,也算是熟悉內(nèi)容,孩子聽的效率也更高一些。
針對(duì)后續(xù)的閱讀材料,也是只有看過(guò)英文版本的,再去聽音頻的。關(guān)于裸聽,首先需要一定詞匯基礎(chǔ),加上興趣的話效果會(huì)比較好,反之,效率會(huì)打折扣。別人家我不知道...
5歲
書評(píng)
哇! 嚇一跳: 動(dòng)物神奇在哪里
[英] 尼古拉·戴維斯 著,[英] 阿比·卡梅倫 繪,孫莉 譯 / 天地出版社
《哇!嚇一跳:動(dòng)物神奇在哪里》這是一本來(lái)自英國(guó)的博物繪本,前BBC自然歷史頻道主持人、樸茨茅斯圖書獎(jiǎng)獲得者、《紐約時(shí)報(bào)》年度十佳繪本得主尼古拉·戴維斯力作。繪本采用英式幽默的語(yǔ)言,設(shè)置猜謎等游戲,家長(zhǎng)可以帶著孩子扮演一名自然觀察者一起探索大自然的奧秘。

家長(zhǎng)在為孩子閱讀這本繪本時(shí),有以下6點(diǎn)可以和孩子進(jìn)行互動(dòng):

1、繪本的環(huán)襯頁(yè)是墨綠色為底色,印有白色的許許多多野外探險(xiǎn)需要用到的裝備,如望遠(yuǎn)鏡、水壺、手電筒等等,共讀時(shí)可以給孩子科普一下這些裝備的用途。

2、繪本從第三視...
8歲
10歲
想法
沒遇到過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

晨讀的內(nèi)容我一般先找找音頻。中英文音頻都找一找。新的內(nèi)容,能找到音頻先放音頻,讓娃跟讀幾遍,過(guò)兩天再自讀。

包括需要背的古詩(shī)文和英文我都是先找音頻。自己教,一個(gè)是沒這個(gè)精力,再個(gè)也不能保證完全正確。娃跟讀的時(shí)候我自己也聽聽,他自讀出錯(cuò)了,比較容易指出來(lái)。
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dreamflier vx同號(hào)季老師
dreamflier vx同號(hào)季老師
2012