我們購買了伴魚繪本和伴魚啟蒙(自然拼讀)已經(jīng)堅持100多天了!感覺還是有效果的呢! 每天放學回家,孩子就自己打開平板閱讀打卡,現(xiàn)在閱讀水平有所提高! ? 分享一下她在伴魚學習的閱讀記錄: ? 我覺得語言學習需要不斷閱讀,當閱讀積累到一定的量就可以開始練口語對話了,組織英語角,讓孩子們有開口機會! 有輸入,有輸出!還要溫故知新,當孩子的知識儲備量足夠,英語手抄報就可以組織起來了! 暑假的時候,君姐自己畫了一幅足球手抄報!我忘記拍照了!回頭找找分享給大家!
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