君楠
2020 2010
發(fā)布于 2021-09-07 · 圖片2
我們購買了伴魚繪本和伴魚啟蒙(自然拼讀)已經(jīng)堅持100多天了!感覺還是有效果的呢!

每天放學回家,孩子就自己打開平板閱讀打卡,現(xiàn)在閱讀水平有所提高!
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分享一下她在伴魚學習的閱讀記錄:
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我覺得語言學習需要不斷閱讀,當閱讀積累到一定的量就可以開始練口語對話了,組織英語角,讓孩子們有開口機會!

有輸入,有輸出!還要溫故知新,當孩子的知識儲備量足夠,英語手抄報就可以組織起來了!

暑假的時候,君姐自己畫了一幅足球手抄報!我忘記拍照了!回頭找找分享給大家!
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4年前
我們也是伴魚老粉絲??
4年前
好棒??????
發(fā)布

推薦閱讀

15歲
想法
可以,其實小花生里大部分自雞的人。我家也是其中一員。

低幼自雞是堅持每天進行,高級自雞是家長良好判斷使用的教材。
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英文學習

聽~~說~~讀~~寫

這是一個正確順序。

如何在家學習?

找到合適教材,比如,我們學習群是這樣做,供參考:

?聽~(強制)

低幼就聽,從韻律開始吧

simple song super

the mother goose

不必花那么多錢,喜馬拉雅有很多,具體進階根據(jù)自己情況(注意之前糾音老師提供的進階表參考去聽)

順序如下

1.基...
12歲
想法
看題目還是英語學科的學習問題

初二內(nèi)容,牛五難度,三年級學生,說實話在牛娃遍地的小花生里進度不算快,但比同齡跟著學校進度走孩子已經(jīng)有很大優(yōu)勢了。

我們說問題導向,那么就要問問把孩子送去培訓班的目的是什么?走體制內(nèi)還是體制外?培訓班優(yōu)勢有哪些,不能忍受的缺點又有哪些?

綜合猜想,應該是走體制內(nèi)路線,為將來初高中英語學習打下基礎,又想兼顧孩子的學習興趣,降維打擊。培訓班主要是家長省心,缺點是雙減后孩子休息時間太少,難以兼顧其他學科的學習。

所以對策就很簡單了:停掉地面課,...
16 14 1
我家打算在家自學新概念??+raz了 鯨魚爆雷,我家還有一萬塊在里面,目前線下不想考慮,要么太遠,新東方也報不了了。
我這還有三本非常有年代感的新概念,一到三,是一個同學放在我這的她學過,我這個英語渣沒學過,放在我這就不要了,打算配合錄播課學學,還買了一課一練,哪里不會再問問奶奶。
raz目前讀到K,繼續(xù)讀下去吧。
7 6 14
11歲
想法
我家二年級,一直是自??,去年通過ket,今年做了pet模擬,應該也是可以通過的,昨天測的詞匯量7000,雖然水分,但是也說明在家自??完全是可以的。
以前去機構試聽過,要么太慢,要么小孩子搞一堆作業(yè),感覺用學數(shù)學的方法學語言,弊端很大,于是就一直在家自??。

12 3 1
14歲
想法
雙減之前我們的英語課是每周五黃莊線下面授(疫情期間除外),雙減之后校內(nèi)放學晚了,不得已只能改變上課時間(改到周四,不同老師不同同學),放學5:30,上課時間5:55,這一天比較匆忙,回家連吃飯帶上課特別緊張,但是好在孩子喜歡英語,三個小時都是在HIGH的狀態(tài),融入到課堂里。課后能夠按照老師布置的完成作業(yè)。
如果沒有英語課,自雞雖然也可以,但是感覺時間會不自覺流失掉(身邊好幾個退了英語課的家長都很后悔退掉),有個課跟著能保證自己跟課,寫作業(yè),雖然作業(yè)助教也說了是自愿,但是課后寫...
7 3 1
17歲
想法
可以啊,我們從升六年級開始到現(xiàn)在已經(jīng)在家自學了兩年了,沒有報班,目前感覺還不錯。

英語這門課可能是最適合自學的科目了,因為他沒有什么高深的東西需要老師去引導,完全靠潤物細無聲的潛移默化就可以完成學習。

每天不間斷的閱讀和聽力,只要不間斷,一直推進就可以一直成長。想往哪個方向成長就往哪個方向推進。時間扔進去,結果就會擺出來。
2 6 2
9歲
13歲
想法
如果題主沒有教學方案兼怕輔導不了的話,我建議你買套你們當?shù)厥褂玫挠⒄Z教材版本(比如人教或是牛津)一路學上去,不知道咋學的話就買配套的《教材全解》金星教育·(2018秋) 中學教材全解: 七年級… ,當然,配套的練習冊和卷子也是需要的。如果有啥知識點真是看《全解》也看不明白,那也可以網(wǎng)上搜索下,現(xiàn)在的短視頻都做的挺好的了。

以上這一條學習路線,至少保證你將來課內(nèi)輕松,也不太會有知識點遺忘的問題,畢竟教材的編寫是科學的,然后,練冊及卷子的錯題可以用個錯題軟件記錄下,定期復習、...
14歲
想法
當然可以。
我家就是每天回來聽讀2-3本分級,raz和牛津樹混搭。配套練習是選做(娃子選)。目前,raz到了k,牛津樹9今天能結束。
校內(nèi),因為足球訓練的原因,娃的英語課有兩節(jié)上不了。即便如此,開學到現(xiàn)在,兩次英語測試,娃雖然都沒有滿分,但都是年級第一。尤其是第一次,試卷難度很大,他還領先很多。
家里基本沒人能輔導英語,判斷他有沒有讀懂的標準,除了練習的正確率外,就聽他讀。能讀得抑揚頓挫就是懂了,有氣無力,基至結結巴巴,那肯定不行。
2 2 1
11歲
想法
我們沒有上過英語輔導班,不知道上了會不會有效果,目前還沒有上輔導班的計劃。我們就是每天在家里讀書。
小時候看過很多有趣的繪本。rainRain five little ducksFive Little Ducks dotSpot the Dot 都很好玩呀
后來就看分級,經(jīng)典的幾種都看。牛津樹、海尼曼、RAZ、蘭登、我的圖書館等。
17個月
9歲
想法
其實自學才是最靠譜的路徑 靠誰都不如靠自己,學習這件事真的不是花錢能解決的。正好雙減政策出臺,那就發(fā)揮主觀能動性吧。
孩子小的時候可以親子共讀,親子互動,過了四六級的父母應該都沒問題。大了就要養(yǎng)成自學的習慣,如果能堅持每天攝入新的詞匯再記住一些句型,英語真的不是問題。學英語比學中文容易多了,中文咱都母語水平還怕啥??
英語和中文的不同之處在于要靠詞匯量的積累,英語母語的成人至少有兩萬的詞匯量,而中文大約有三五千識字量足矣。英語詞匯測試的統(tǒng)計結果表明:一個8歲母語國家的孩子英文詞匯量大約...
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君楠
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