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擺爛的小狗
2019 2014
發(fā)布于 2025-05-19 
新概念英語
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8歲
16歲
想法
外教錄播課也是一個很好的選擇 我覺得在這個階段，其實聽一聽外教錄播課啊這些就挺好的，因為在這個水平其實輸出還是有限的，但是孩子聽力還是需要進行長期的訓練。播客的好處是可以多次的停，第一次沒有聽明白的地方還可以再回來聽，調(diào)整倍速聽。直播課最好還是孩子的聽說能力達到一定程度以后，可以在課上和外教進行一些有一定深度的討論，學習閱讀技巧，寫作方法，還有一些思辨能力，這樣更有價值。
我家到終章的時候才開始上外教直播課。在前面一直是上的錄播課，學習Wonders，還有raz的精讀和寫作。因為錄播課缺乏反饋，所以在孩子...
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8歲
17歲
想法
從我家的經(jīng)驗，在閱讀入章前沒必要上外教課。找外教主要是為了練習輸出，在課上能和老師練習長句交流，但是如果raz E，娃輸入不夠，可能讀教材都有點吃力，這就效果一般了。
我家之前操作過，后面停課，直到閱讀raz k才重新開始wonders G2外教課，這時候課本內(nèi)容無障礙，和老師也能有更多互動。
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5歲
8歲
想法
這個外教課還可以 我們剛報名這個外教課。感覺還不錯，你可以試一下。
我們有上線下的中教。是那種大課。有一點基礎。但是我感覺他口語不標準?？吹脚笥讶讉€娃都在上外教課，說得挺好的。就眼饞了，想給娃報。
一開始問了新東方的比鄰太貴了。
然后之前沒有起這個念頭時，伴魚給我送了一節(jié)菲教。我不喜歡，沒報。
然后了解到貝達。上了兩周了。感覺挺好的。尤其是碰到兩個好的老師。會帶動娃。娃開口說了好多句子，尤其昨天的課，說了滿滿一整節(jié)課，把我給高興的。還給糾正句型。今天上課這個一般?？赡芤簧蟻砭褪钦n文，太長一篇...
6歲
想法
我們也是讀到e，上了快一年貝達了，感覺對于提升口語沒有太大效果吧，我家口語輸出量還不大，不知道你家口語怎么樣，我娃課堂上能說，但是能說的東西不是從課堂上學的，也在考慮要不要停下來
11歲
想法
我們自從一年級斷了英語培訓班后，就一直沒找到合適的機構(gòu)。也是有原因的，上了兩年的培訓班，英語的能力主要還是刷聽力刷出來的。在沒合適的機構(gòu)一直練聽力，現(xiàn)閱讀也加入了。就目前來看，在B站，或者挺多外教的直播課，感覺都可以上，不用非報課程。
8歲
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同樣二年級從三歲半開始外教課
蹦蹦跳跳摻雜自然拼讀2年，打好基礎
然后平時上課講原版教材，假期講繪本，近半年加了寫作課，一直感覺還不錯
raz一年前停留在g，不愛讀了，現(xiàn)在在聽magic tree house，有時間翻翻各種初章，馬上的暑假準備上Dragon master繪本課
線下外教，非線上～
9歲
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這時候上外教課早了點。輸入的內(nèi)容不夠多，底子不夠，孩子還不具備輸出的能力，上課大多都是外教在講，講的內(nèi)容也特別簡單，唱唱跳跳居多，如果是抱著提升口語的目的，性價比不太高，基本上屬于玩?zhèn)€熱鬧，學個寂寞。先把raz讀上去，讀到高一點的級別，多看看動畫片，聽聽英文歌曲再說吧。
匿名花友
想法
四歲上到八歲，口語一直不錯 ，你可以試試
7歲
10歲
想法
我覺得外教課是必須的，但是，我家現(xiàn)在四年級了，也還沒有上外教課，因為才讀到G。
擺爛的小狗
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