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RAZ

RAZ讀到K了，可以進(jìn)入初章嗎

Judith Liao

12歲

2019-12-06 舉報(bào)

我來說說

寫日志

小可貓可咪

15歲

5年前

日志

RAZ讀到K了，怎么進(jìn)入初章

其實(shí)分級(jí)/橋梁過渡到初章，對(duì)圖片不敏感的的，可以直接去讀章節(jié)

但若就喜歡扣畫面的孩子，其實(shí)可以多讀讀，好的分級(jí)及橋梁書，不必著急，讓他們多享受讀書看畫面的樂趣，再升級(jí)，也是很容易升的。

反正，我家現(xiàn)在9歲半，1年前還屬于喜歡看分級(jí)的，喜歡看各種各樣精美圖片的。

提供幾張圖供參考

所以，沒有太明確的分界線，順其自然比較好。我家因?yàn)榉旨?jí)停留的時(shí)間比較長，初章這個(gè)層面停留的很短就進(jìn)入中章。也可能是遇到正好覺得自己喜歡的書。

三部曲貓武士力量 Warriors Power of Three 6冊(cè) 英文原版章節(jié)小說兒童文字章節(jié)橋梁書籍中小學(xué)生課外閱讀艾琳亨特Erin Hunter

8 25 評(píng)論

Angela621

12歲

14歲

5年前

想法

我們沒讀到k 也已經(jīng)在看初章了、感覺只要找到孩子感興趣的書本、孩子自己愿意看的話分分鐘可以進(jìn)入初章、我家是從瘋笑入的初章、一天一本的節(jié)奏看完的、后續(xù)就容易了、先聽音頻看喜歡不喜歡、喜歡的就買買買、之后就可以看看看了。

My Weird School 21-Book Box Set

提到的圖書

My Weird School 21-Book Box Set

1298人有 · 146人讀過 · 書評(píng)30

Dan Gutman, Jim Paillot (Illustrator) / HarperCollins

3 3 1

麥嘜麥嘜

8歲

4個(gè)月前

想法

可以試一試

我們家的經(jīng)驗(yàn)是：
raz K L左右開始裸聽閱讀橋梁初章，然后一直聽聽聽讀讀讀，聽讀到中章的時(shí)候大概對(duì)應(yīng)的raz水平在O-P之間。我們家目前二年級(jí)，raz讀到Q和R，中高章過渡期。
個(gè)人認(rèn)為raz和章節(jié)書的對(duì)應(yīng)因人而異，要看本身孩子的認(rèn)知發(fā)展和相關(guān)背景知識(shí)的了解程度。一般來說，如果是大童，章節(jié)書的進(jìn)展會(huì)更迅速，因?yàn)檎鹿?jié)書尤其中章以上需要情商和共情能力，小娃比較難理解一些底層要表達(dá)的感情。如果科普人文等非虛構(gòu)背景知識(shí)豐富，raz的進(jìn)展會(huì)更順利。
個(gè)人觀點(diǎn)，不一定對(duì)，僅供參考，希望能有幫助。

贊 3 2

Jasmine F

13歲

5年前

想法

呵呵，我家也沒掌握好節(jié)奏，我們也是先讀的初章書，考慮有些初章書內(nèi)容還是很長，每天一本的節(jié)奏有點(diǎn)受不了，因?yàn)槠渌陌才胚€很多，不能都給了英語閱讀不是，所以才打算最近開始重新讀RAZ系列！

我們正好該讀K系列了，打算好好讀起來！

4 1 評(píng)論

@Amy@

13歲

5年前

想法

我們r(jià)azG已經(jīng)讀完，沒升級(jí)，在讀大貓5級(jí)，新概念一，storyfun在讀2-6級(jí)文章，牛津樹6-9級(jí)，然后再打算繼續(xù)升級(jí)raz，沒有著急進(jìn)入初章，想把章節(jié)書今后作為課外興趣書來進(jìn)行，不作為任務(wù)型，分級(jí)的特點(diǎn)是詞匯量廣泛，有圖片輔助，每本都不厚，很適合低齡童。

1 2 評(píng)論

amy&一一媽媽

12歲

5年前

想法

可以先找初章書聽聽看看孩子喜歡嗎？我兒子是從去年就開始聽初章了，神奇樹屋瘋狂學(xué)校黑潭小學(xué) 小偵探內(nèi)特等等都聽過了，我們現(xiàn)在才剛讀完razJ馬上讀K。他最近才開始默讀瘋狂學(xué)校，兩天一本。所以提前聽聽，孩子喜歡就可以讀。

1 2 評(píng)論

只想當(dāng)個(gè)快樂的單

3歲

9歲

2年前

想法

最簡單直觀的方法——給幾本初章書讓孩子讀讀。要求讀出聲。家長聽一聽孩子讀得是否流利，發(fā)音如何，斷句如何。一聽就知！
孩子能讀，不用家長推。因?yàn)樗麜?huì)感覺打開了新世界的大門。如果讀得艱難磕巴，那就火候未到。

3 收藏評(píng)論

努力奔跑的駱駝

13歲

5年前

日志

RAZ讀到K了，怎么進(jìn)入初章

我們才讀到g，確切的說是讀完f，讀了一些橋梁，周末開始讀樹屋了。樹屋算是初章吧？娃很喜歡。之前一直不敢讀，他覺得自己看不懂，我也覺得。然后測了蘭斯值，387。我上周把家里所有的書，能標(biāo)注蘭斯值的都貼上標(biāo)簽了。然后發(fā)現(xiàn)樹屋居然還有200多的，大部分都是三四百，孩子覺得原來不難啊。然后周五開始看的第一本。先是自己看了一遍，然后跟著音頻又看了一遍，覺得很有意思。周日開始看第二本和第三本，都是先不看書，聽音頻，然后再跟著音頻看一遍書。本來我是打算按照蘭斯從低到高給他看的，但是娃說不對(duì)，故事情節(jié)是連貫的，要按照順序。昨晚又從新整理了一遍。今天早上聽了第四本的音頻，沒聽完到學(xué)校門口了，帶著第四本去上學(xué)的，他要在學(xué)校看。

贊 4 評(píng)論

匿名花友

2年前

想法

能不能讀試試就知道了呀。因?yàn)槲覀兪切⊥吐犃ο刃?，雖然一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，5歲左右就開始聽章節(jié)書了。目前聽力可以聽中高章，但是還是先聽的初章故事。最開始選擇的初章故事是《神奇樹屋》和《棚車少年》，娃不喜歡《神奇樹屋》卻特別喜歡《棚車少年》。最近幾個(gè)月的時(shí)間忙著帶老二、忙著過年、忙著搬家收拾屋子……這樣拖拖拉拉的也聽了差不多60本《棚車少年》了。由于娃聽得太著迷，睡覺時(shí)也非要聽，聽很久都睡不著，于是被我要求熄燈后只能聽A short history of nearly everything(《萬物簡史》)。因?yàn)檎J(rèn)知跟不上，娃非常不樂意聽《萬物簡史》，因?yàn)椴幌矚g這催眠效果倒是挺好，可也聽懂不少，告訴我他聽到的一些內(nèi)容。

1 收藏評(píng)論

丸子的書柜

8歲

2年前

想法

我家也在讀K，配合一些橋梁章節(jié)，樹屋，訓(xùn)龍，圖書館三，牛津樹10-12、但聽看為主讀的話感覺太長了，讀著有點(diǎn)累。認(rèn)真在讀的就RAZ，最近配合著做題，十道大概要錯(cuò)三道左右，感覺還不太會(huì)總結(jié)歸納。感覺適不適合初章看孩子愿不愿意看，愿意看大概率就是看得懂才喜歡的

1 1 評(píng)論

嘉嘉菁菁媽

9歲

14歲

2年前

想法

RAZ讀完I就換賽道了

RAZ讀完I，牛津樹讀完9。娃就進(jìn)入“正經(jīng)”學(xué)英語的階段。

學(xué)前，基本不上英語課，主要是在家讀書，homeschool了wonderful world1,2。先達(dá)到認(rèn)識(shí)基本常見詞，基本語法有概念，聽的懂簡單初章。

上學(xué)以后，主要是寫字能跟得上老師講課速度。就把娃的學(xué)習(xí)主線交給老師，在家里，我們主要是完成作業(yè)，堅(jiān)持聽力，時(shí)間允許的情況下做一些閱讀練習(xí)。這時(shí)候的閱讀，就是以做題為主，沒有“娛樂性”的閱讀了?！皧蕵沸浴钡挠⒄Z內(nèi)容物，只有聽力輸入，全是初章故事，這樣，有趣的故事用聽，能讓娃堅(jiān)持聽力輸入。而書面閱讀更趨向于未來的考試要求和題型。

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雨雨??

12歲

5年前

想法

raz已經(jīng)進(jìn)入到K了，時(shí)候時(shí)候進(jìn)入初章？

回答，其實(shí)看那個(gè)級(jí)別的書不是特別重要，重要的看什么書啦。raz能讀到K級(jí)，應(yīng)該讀故事類的初章書可以自由切換，raz偏重科普，生詞量大，故事類的初章書篇幅長，生詞不會(huì)太多。

2 收藏評(píng)論

ZDZX

9歲

5年前

想法

謝邀。

Raz已經(jīng)進(jìn)入到K了，什么時(shí)候可以看初章的書？

RAZ讀到K，初級(jí)章節(jié)書有好多可以讀的。

magic tree house是虛構(gòu)類，本身同級(jí)別的虛構(gòu)與非虛構(gòu)對(duì)比，非虛構(gòu)還是要難一點(diǎn)，那么剛好RAZ是非虛構(gòu)類，那樓主找找藍(lán)思指數(shù)600L左右的初級(jí)章節(jié)書，孩子應(yīng)該都可以讀的。

像瘋狂學(xué)校。

1 收藏評(píng)論

amide

7歲

12歲

2年前

想法

二寶已經(jīng)在讀raz的K-M，但是不愿意讀Magic tree house。我的感覺是讓他多停留一段時(shí)間，鞏固自己，增加詞匯量，然后再去讀章節(jié)書。這樣小朋友信心更足。畢竟一下子從圖畫跳到文字，又是幾十頁的生詞量，還是有一點(diǎn)畏懼。讀書不追求進(jìn)度，腳踏實(shí)地做自己就對(duì)了。

1 收藏評(píng)論

AMANDA上海

12歲

5年前

想法

初章和raz我沒掛過勾。當(dāng)時(shí)是牛津1-9讀完，開始橋梁，橋梁100+后開始初章大概這樣的進(jìn)度。其實(shí)初期閱讀提升是很快的一年時(shí)間猛??攻，可以很快提高上去，如果有大量聽說基礎(chǔ)的話。

raz我們也讀的，不過是后來的事情，為了做后面的quizlet。

1 收藏評(píng)論

花葉

17歲

5年前

想法

準(zhǔn)備多種初章書隨時(shí)給孩子試呀。

孩子讀書主要還是興趣啊，只要對(duì)內(nèi)容喜歡，即使字詞有難度也會(huì)囫圇吞棗讀下去的，讀多了，再配合刷單詞，字詞的問題自然就可以解決。

K的級(jí)別肯定是可以讀了，碰見讀不下去的基本是內(nèi)容不合適，多換換，總能找到喜歡的讀下去。

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幸福像花兒一樣52

16歲

5年前

想法

RAZ讀到K，隨時(shí)可以開始章節(jié)書閱讀，可以初章配合RAZ齊頭并進(jìn)一起走，章節(jié)書趣味性強(qiáng)，增加閱讀興趣和閱讀速度，RAZ科普性強(qiáng)，快速快充詞匯量和科普知識(shí)。已經(jīng)達(dá)到這個(gè)水平我，還是要加強(qiáng)聽力，保證聽力先行，才能走得更穩(wěn)更長遠(yuǎn)我。

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晚風(fēng)輕吹

9歲

2年前

想法

肯定可以的～～～～～～沒到K也可以????????不用非要卡著標(biāo)準(zhǔn)來～～～～要相信娃娃們的能力????我發(fā)現(xiàn)只要是娃自己感興趣的書～就算是難點(diǎn)的他們其實(shí)也可以啃的動(dòng)的
可以選擇幾套話題不一的有趣的引導(dǎo)一下娃娃～說不定會(huì)給你不一樣的驚喜

1 收藏評(píng)論

mc1708654806

4歲

8歲

2年前

想法

如何實(shí)現(xiàn)英語識(shí)字

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聽小寶

11歲

4個(gè)月前

想法

英語閱讀，級(jí)別螺旋上升。只要能看懂能聽懂，就無腦進(jìn)階，如果有困難，退一個(gè)級(jí)別，找大量資源鞏固，累積到一定量，肯定能無痛上升。
K級(jí)后，Raz難度和字?jǐn)?shù)都增加，娃如果感興趣，可以進(jìn)入下一個(gè)階段，若是有點(diǎn)困難，多看幾遍。