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2020
發(fā)布于 2023-06-11 · 圖片1 
群文閱讀《皮諾曹》
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推薦閱讀

7歲
書評
好餓好餓的魚
(日)菅野由貴子 文·圖； 朱燕翔 譯 / 北京聯(lián)合出版社
《好餓好餓的魚》適合低幼讀物～沒錯主題還是餓，餓了要吃[偷笑]和毛毛蟲不同的是這次有洞洞設計的是魚的肚子，吃什么小魚身體某個部位會變成它的特征這個跟小蛇那本很像～可以看到吃下去的東西進入了小魚的肚子。最后吃下去的東西又bu出來了～
12歲
書評
好餓好餓的魚
(日)菅野由貴子 文·圖； 朱燕翔 譯 / 北京聯(lián)合出版社
吃東西，對低齡孩子來說是一件相當熟悉的事情，肚子餓了就要吃東西，但是吃東西會不會發(fā)生有趣的事情呢？這本低幼繪本就是講了一只很能吃的大魚，他吃了很多東西，有意思的是，吃了這些東西他的身體也發(fā)生了變化，在故事中讓孩子關注到小動物的特征，而且還采用了有趣的洞洞設計。當然故事結局很有愛，小動物并沒有真的被吃掉，隨著一個屁屁，他們又出來了哈哈…于是，大魚又要開始吃了！
11歲
書評
好餓好餓的魚
(日)菅野由貴子 文·圖； 朱燕翔 譯 / 北京聯(lián)合出版社
比較新的繪本，和好餓的小蛇類似，情節(jié)對話簡單，讀起來瑯瑯上口。但是加了洞洞的設計，還有魚吃了各種食物之后身體的變化，很有趣。最有意思的是最后的結局出人意料，竟然是放了個屁，吃下去的又被放出去了。小朋友聽得哈哈大笑！
9歲
書評
好餓好餓的魚
(日)菅野由貴子 文·圖； 朱燕翔 譯 / 北京聯(lián)合出版社
一只好餓的魚把小紅魚、小螃蟹等吃下去了，變出了紅色的鰭、兩把大剪刀……最后又放了一個屁把他們放出去了～很可愛的低幼繪本。跟好餓的小蛇有點像，最后那個屁是點睛一筆，哈哈。導讀手冊上介紹了一個游戲蠻有意思的，讓兩個大人手拉手裝成大魚??，小寶寶或者玩偶裝成小紅魚、螃蟹……跟寶寶來情景再現(xiàn)，想想都很可愛。哎呀呀，好繪本這么多，只等我小蔥蔥長大啦！
10歲
書評
好餓好餓的魚
(日)菅野由貴子 文·圖； 朱燕翔 譯 / 北京聯(lián)合出版社
好餓好餓的魚，肚子餓的咕咕叫，吃了一條小紅魚，一個小螃蟹，一個小烏賊和一條閃閃發(fā)光的魚，神奇的是，每次吃下去，就會長出一個明顯的特征，可以考察孩子的觀察力。最后吃多了，肚子不舒服，放了一個屁，逗的孩子哈哈大笑
10歲
書評
好餓好餓的魚
(日)菅野由貴子 文·圖； 朱燕翔 譯 / 北京聯(lián)合出版社
《好餓好餓的魚》猛一看以為是彩虹魚系列，一讀，感覺可像貓?zhí)诤＠锬莻€風格和內容，一看封底，是跟貓?zhí)潜疽粋€作者，這本書內容很簡單，就是一只大魚吃掉了一些生物，后來小生物們又隨著放屁出來了。因為有經典好餓的毛毛蟲先入為主，小妞不停得再說好餓的毛毛蟲，看來她是不喜歡這本
5歲
書評
巴士到站了
[日]五味太郎 文·圖；朱自強 譯 / 明天出版社
以無為有，以少勝多 朱自強(教授、博士生導師)
讀五味太郎的《巴士到站了》，我注意到，那輛在每一頁上都出現(xiàn)的巴士，畫家沒有畫上一個乘客甚至連司機都沒有畫，讀者只能看到藍色的窗戶，可是出現(xiàn)在畫面上的其他巴士里，畫家卻都畫上了乘客(司機)。這其中的奧妙是什么呢?
我想到了拓片的方法:“要想白，用墨抹。”這句話也可以用來表述藝術的辯證法。而五味太郎創(chuàng)作《巴士到站了》，采用的正是以無為有，以少勝多，以單純蘊含豐富這一藝術方法。
特別是給年幼兒童的圖畫書，能在單純的藝術表現(xiàn)中，蘊藏豐...
好餓好餓的魚
作者:(日)菅野由貴子 文·圖； 朱燕翔 譯
出版社:北京聯(lián)合出版社
出版時間:2016-03
9390524424
9390524424
2020