我覺得學(xué)齡前學(xué)數(shù)學(xué)分三個(gè)部分
1，生活中的數(shù)學(xué)
和生活相結(jié)合。比如數(shù)豆子，數(shù)樂高積木，上樓時(shí)數(shù)樓梯，大小高矮長(zhǎng)短等
2，思維訓(xùn)練
我覺得這個(gè)是數(shù)學(xué)的核心。怎么去一步步思考的，怎么去推論的。
3，運(yùn)算訓(xùn)練
我覺得這個(gè)是最容易提高的，刷就行，沒啥技術(shù)含量。
數(shù)學(xué)學(xué)到后面，還是和語文相關(guān)，運(yùn)算ok，讀不懂題，不理解題意，也解不出來，所以提升語文理解能力吧，對(duì)數(shù)學(xué)也有好處。另外，數(shù)學(xué)和年齡和認(rèn)知也有一定關(guān)系。通常一個(gè)知識(shí)點(diǎn)給娃講，怎么講也不懂，放一放，過幾個(gè)月再講，立馬就懂了。
所以我認(rèn)為學(xué)齡前兒童花時(shí)間精力去提升數(shù)學(xué)，不如側(cè)重于提升語文和英語，因?yàn)檎Z言能力的提升受智商的影響較小，只要路線正確，持之以恒，就會(huì)看到效果。而數(shù)學(xué)受智商年齡認(rèn)知影響較大，訓(xùn)練時(shí)盡量符合認(rèn)知范圍內(nèi)去訓(xùn)練，也不要做超年齡的事，興趣放第一位，平行練習(xí)多做做，除非娃真的愿意配合又對(duì)數(shù)學(xué)比較敏感，才去拔高。
2015
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