Karen2768
2020 2018
發(fā)布于 2020-10-07 · 圖片5
?【可兒成長(zhǎng)日記】 1歲10月15天

2020/10/6 周二
?中文?
?繪本14本
?語言啟蒙繪本

?英語?
?海尼曼38本
?繪本2本

?法語 ?
?泛聽:法語兒歌

?西語?
?泛聽:西語兒歌

?日語?
?日語兒歌

?德語?
?德語兒歌

 ?數(shù)學(xué)?
?年糕媽媽數(shù)學(xué):理解里外
?小步磁力
?思維訓(xùn)練

?早教?
?育學(xué)園:我喜歡(口頭表達(dá))
?小步:感知秋
?年糕媽媽:原地跳一跳

?藝術(shù)?

?音樂?
?古典音樂√
?尤克里里√

?運(yùn)動(dòng)?
?親子游泳
?太空寶貝

?其他? 
?大腦開發(fā)√
?拼圖√
?涂色√
?全腦開發(fā)課√

?生活拾零?
?戶外1.5小時(shí)
?可兒跟姥姥說:“抱抱,可以嗎?”姥姥很驚訝,寶寶會(huì)這樣表達(dá)。其實(shí),是從繪本里學(xué)到的語言。
?晚上吃螃蟹,可兒牙齒塞到了螃蟹殼。姥姥用牙簽沒有弄出來,媽媽給弄出來了。可兒說媽媽厲害,然后指著姥姥說:“不會(huì)透,不厲害。”
?可兒能自己畫橫線、豎線和圓形了。
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9歲
12歲
想法
伴魚繪本打了兩個(gè)多月了,只有一天忘記了,已到c級(jí)部分,好像只因?yàn)榈艿芟矚g打開寶箱的聲音。abcreading打了快一個(gè)月,可是卻漏了三天,積分也很低,感覺總體打分低于伴魚繪本的自助評(píng)分,好在和紙質(zhì)課本配合一起學(xué),加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,還能磨耳朵。
7歲
想法
狗子小盆友目前兩周歲+ 從會(huì)坐起開始接觸繪本
一周歲前主要看一些觸摸書 翻翻書 發(fā)聲書 洞洞書
18個(gè)月后主打情緒類 行為習(xí)慣 專注力 觀察力 想象創(chuàng)造力 科普認(rèn)知類 圖畫故事類的繪本
繪本除了給我們家造成錢包的壓力 書柜的壓力之外 給我家狗子最大的影響就是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成??
有一陣子我會(huì)把書都藏起來 因?yàn)樗磿鴮?shí)在太瘋狂了 我好怕她會(huì)看瞎????
起床第一句就是我要看書 吃早飯也看 喝奶也看 在各種時(shí)間段都會(huì)進(jìn)行自主閱讀 我一下班就吵著讓我給她講 一講就是一小時(shí) 不給我喘...
8歲
想法
更讓人焦慮的教改 這次學(xué)制改革雖然是謠傳,但是還是讓老母親緊張了一下。孩子的未來定位于考普通大學(xué),各類藝術(shù)特長(zhǎng)、體育特長(zhǎng)路線已經(jīng)提前拋棄,只允許保留一項(xiàng)興趣愛好。把孩子的主要精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槲抑篮⒆邮莻€(gè)普娃,如果太分心,可能連高中都考不上。早早地確立好目標(biāo),分時(shí)段地努力,會(huì)讓普娃孩子更好地把握方向,減少迷茫。
我理解的雙減政策的大方向是分流,把不適合高考的孩子分流到藝術(shù)、體育,以及職高。但是作為普娃,各方面都沒有顯著的天賦,高考反而是最簡(jiǎn)單輕松的路徑。幼兒園、小學(xué)階段打好基礎(chǔ),鍛...
5歲
書評(píng)
Where the Wild Things Are
Maurice Sendak / HarperCollins
?? 2歲小ha的繪本筆記-53
?? Where The Wild Things Are
?? 被譽(yù)為“美國(guó)第一本承認(rèn)孩子具有強(qiáng)烈情感的圖畫書”,凱迪克金獎(jiǎng)作品!是我很喜歡的一本繪本??,但是2Y10M的小ha有點(diǎn)怕??,看到封面就說“我不看這本書”,老母親只好悻悻的收了起來,束之高閣,等他大點(diǎn)再拖出來好了??~~~里面的怪獸??我個(gè)人覺得都笨笨的、萌萌的啊…………
?? 搗蛋鬼Max因?yàn)楸粙寢屃P不許吃飯而生氣,他開始用自己狂野的幻想來進(jìn)行反抗、發(fā)泄!在野獸出沒的地方,他...
14歲
14歲
想法
我的答案是絕對(duì)會(huì)!
?
我自己本身就非常喜歡藝術(shù),也想小孩能有所熏陶。

小孩4歲帶去看了親子兒童劇《花木蘭》,后面輕松背誦《木蘭辭》。

今年暑假我們看了美國(guó)爵士樂音樂會(huì)

四川話版《茶館》,一開始所有人都認(rèn)為這部劇太沉悶,不適合8歲的小朋友看。事實(shí)上,觀看過程非常順利,看完小朋友直呼精彩!

親子兒童音樂劇《故宮里的大怪獸之吻獸的使命》,不想多說,小朋友看得非常嗨!
6歲
11歲
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發(fā)一下庫(kù)存之前作品,我家大寶貝六歲多了,英語啟蒙比較晚,在家里就是拼圖,拼積木,橡皮泥,畫畫,開始的啟蒙的,剛剛開始就是褥羊毛開始領(lǐng)卷之友點(diǎn)讀筆用,麗聲英語分級(jí)百科閱讀,牛津樹,比巴卜機(jī)器人熏陶,手工制作,
8歲
想法
今天共讀的繪本是《不,不行》,經(jīng)常把“不,不行”掛在嘴邊,不喜歡聽別人的意見,固執(zhí)任性,這像不像我們有些小朋友呢,他為什么會(huì)有這些倔脾氣呢?慢慢細(xì)讀這本繪本,可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的答案了。
這是一本心靈讀本,每個(gè)人在不同的階段都會(huì)遇到情緒上的問題,當(dāng)孩子們面對(duì)各種各樣的情緒問題時(shí)往往會(huì)感到無助,這時(shí)候需要我們家長(zhǎng)耐心的引導(dǎo)和關(guān)愛,他們需要時(shí)間來過渡。
這本繪本通俗易懂,畫面充滿了趣味性,故事情節(jié)充滿了好奇點(diǎn),能激發(fā)孩子探索的興趣,比如:糖果去哪里了呢?我們可以針對(duì)這個(gè)問題跟孩子進(jìn)...
8歲
想法
學(xué)完raz的f和g 如題,雙胞胎今天(3月24日)讀完g級(jí)別。讀繪本的速度這兩個(gè)級(jí)別明顯慢了一些,小朋友也略有些抗拒的心理,覺得繪本比較長(zhǎng),雖然每本也能比較流利的跟讀下來。目前繪本的水平基本就是她倆前面三年積累的總和了,到了舒適區(qū)的臨界點(diǎn)。越是這個(gè)時(shí)候更加要堅(jiān)持下去。計(jì)劃后面一個(gè)月一個(gè)級(jí)別,加上斑馬英語和51talk每天正常上課。如果能順利推進(jìn)2025年年底raz可以通關(guān)。不過目前看壓力比較大,小朋友的主要問題在于中文閱讀習(xí)慣太強(qiáng)大,上下五千年已經(jīng)通讀了一遍。幾百頁(yè)的八十天環(huán)游地球讀起來也毫無難...
10歲
想法
孩子在這個(gè)年紀(jì)閱讀繪本時(shí)天然都會(huì)喜歡反復(fù)閱讀,尤其是孩子有自己喜歡的主題,更是會(huì)書讀N 遍,樂此不疲。我家再當(dāng)時(shí)喜歡汽車嘟嘟系列,這套書完全看爛了都,還是很喜歡。家長(zhǎng)不要過于想增加閱讀的量,先要讓順著孩子的發(fā)展規(guī)矩,讓娃愛上閱讀,習(xí)慣閱讀才是重點(diǎn)。后面在每次讀完他喜歡的繪本后,偏偏增加一本,兩本新的繪本,或者新的主題的繪本,來一點(diǎn)點(diǎn)增加閱讀面。

閱讀并非一日之功,孩子的好習(xí)慣都是家長(zhǎng)每天堅(jiān)持不放松的成果。我們無論什么時(shí)候,去哪里,多晚,睡前親子共讀繪本都是要完成的,已經(jīng)變成...
3月復(fù)盤 本月大概到了傳說中的語言爆發(fā)期,開口頻率和內(nèi)容都令媽感動(dòng)。
另外也到了數(shù)字敏感期,最大的驚喜是兩位數(shù)基本沒教的情況下,娃自己摸索出了查數(shù)的規(guī)律,兩位數(shù)突然有一天自己就都能查了。
識(shí)字前100個(gè)很快,基本以一天10個(gè)字的速度順暢完成,100以后速度驟降,打算觀察娃狀態(tài)決定進(jìn)度,不追求量,每天溜著舊的。
☆改進(jìn)項(xiàng):
?晨讀真是效率超高、體驗(yàn)感超好,希望娃能常常早起
?媽應(yīng)加強(qiáng)時(shí)間管理,高效利用碎片化時(shí)間,增加自雞內(nèi)容
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4月目標(biāo)
1. 英文閱讀繼續(xù)保每...
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