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發(fā)布于 2020-04-21 
我家去年開始聽《瘋狂學?！返囊纛l。本以為他不會喜歡這種類型的故事，沒想到一聽就著迷了。把喜馬拉雅里以前我下載到手機里的音頻反反復復聽了好幾遍，還要聽?？吹接谢ㄓ颜f《瘋狂學?！防锏谋硎鰹榱伺浜细阈?，有語法方面的錯誤，我怕孩子領悟不了搞笑的點，反而被錯誤語法誤導，所以就沒讓繼續(xù)刷。

我很羨慕題主家孩子不懂就會問，剛好可以借機會讓娃積累生詞啊。我家不懂也無所謂，絕不肯查生詞的，通過英文閱讀獲得的生詞積累很少。
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推薦閱讀

16歲
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我們現(xiàn)在讀問題不大，估計是在美國學習一年強化訓練的結(jié)果！現(xiàn)在讀到第四本，AR測試準確率兩本全對，一本錯一個！詞匯測試全對！
17歲
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其實我們看瘋校第一季第一本第二本時也覺得有點艱難，而且這兩本蘭斯值都挺高。瘋校比較好的就是詞匯復現(xiàn)率很高，所以我的建議是前幾本可以查詞，先掃清孩子生詞障礙，等孩子熟悉了這套書的情節(jié)內(nèi)容、人物關系之后，后面的書就很容易開展了。這套書雖然被很多人稱為口水書，但里面的很多詞匯都是日常生活中遇到的詞匯，其實挺適合學習的。我們第一季21本全是大聲朗讀完成的，當然音頻也聽了，孩子很喜歡。第二季孩子完全是自主閱讀完成的，然后給我retell一下就可以了。目前準備讀第三季和第四季，因為孩子喜...
14歲
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如果能讀懂70%應該是不影響閱讀的，這類口水書不需要精讀或者知道全部單詞，但孩子需要翻譯才能順利閱讀說明這個難度是不合適他的。

可以試試偵探內(nèi)特，從難度和篇幅上都比瘋校容易上手。

建議用橋梁書過渡一下，加大聽力，過段時間再看。

我家最初看瘋校也需要借助翻譯筆，后來我讓她放下書聽了一段時間，再看的時候就輕松多了，一口氣把我買的幾季都看完，又讀了內(nèi)褲隊長、淘氣包亨利，站穩(wěn)初章，正慢慢試探中章
16歲
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我家小的時候沒有按大眾方法沒有從讀階梯原版繪本，小寶寶時天天刷耳朵音頻聽的多！上小學后接觸原版書籍就少了，二年級下一直迷中文版的神奇校車，于是趁熱打鐵入了英文版，于是就開始了讀原版英文的路，我們要求要大聲朗讀，沒有刻意追求理解文中意思，因為中文版很多都看過了，孩子連蒙帶猜多少會些，隨著年齡增長閱讀量多了，詞匯量自然而然就上去了！

PS:當初讀一年級中文書籍也是這樣走下來的！沒有刻意的讓他去認字，孩子的接收能力比我們想象中的強大，一年級就可以讀沒有注音的文學類書了，因為典媽知...
8歲
15歲
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我們家普娃一枚，和朋友的孩子一起學英語，都是普娃，普遍的經(jīng)驗是這套書主要是用來聽的，不是讀的??，好多孩子都是從這套書聽力上一個新臺階，娃聽起來覺得這是最簡單的一套初章。
17歲
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要翻譯就是難度大了，或者對句子的熟練度不夠，不知道你家娃的具體情況，單詞量和閱讀量都是阻礙閱讀能力的因素。如果是刷單詞上來或者是新概念上來的，閱讀量不夠，可以后退一個等級閱讀，等閱讀熟練以后再往上走，到了瘋校這個級別就盡量不要翻譯了，會影響閱讀能力的發(fā)展的。
17歲
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千萬不要翻譯，囫圇吞棗看。看多了，能懂得越來越多。泛讀就行。

可以一套看完一遍再看一遍
14歲
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我家在今年寒假讀完了瘋校。剛開始看的時候用過幾次有道翻譯筆?？吹降谌揪筒挥昧恕Ｍ薹浅Ｏ矚g瘋校第一季的原版音頻。后來讀到第二季時發(fā)現(xiàn)音頻不是原版了，就沒興趣讀了。
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