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美好生活513
2013
發(fā)布于 2017-03-01 
這套書(shū)我入的中文版，也很有意思，孩子看了聽(tīng)了會(huì)哈哈大笑 ，據(jù)說(shuō)英文版很押韻，有機(jī)會(huì)看一下英文版
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推薦閱讀

10歲
10歲
書(shū)評(píng)
Click, Clack, Moo: Cows That Type
Doreen Cronin, Betsy Lewin, Randy Travis (Reading) / Simon&Schuster
這是一本很好的書(shū)！可以教會(huì)孩子想解決問(wèn)題的方法，出現(xiàn)矛盾時(shí)如何尋求第三方或別人幫助，如何通過(guò)合作爭(zhēng)取自己的需求。
要用智慧解決。
之前有讀過(guò)，沒(méi)有深入互動(dòng)，今晚，閱讀這本書(shū)時(shí)候我問(wèn)孩子牛需要什么？雞需要什么？為什么？有需要問(wèn)誰(shuí)要？結(jié)果如何？牛和雞用什么辦法的？有合作嗎？有對(duì)立嗎？
鴨子也有需要嗎？結(jié)果呢？辦法？
還有你認(rèn)為小鴨子做得對(duì)嗎？
沒(méi)讓孩子馬上回答，帶著疑問(wèn)來(lái)聽(tīng)故事和看圖畫(huà)。
我學(xué)Farmer的語(yǔ)氣說(shuō)話時(shí)詢問(wèn)孩子日常生活中我們家有人這樣說(shuō)話嗎？這樣好不？
嘗試把書(shū)本和...
15歲
書(shū)評(píng)
Click, Clack, Moo: Cows That Type
Doreen Cronin, Betsy Lewin, Randy Travis (Reading) / Simon&Schuster
?農(nóng)場(chǎng)里突然傳出一陣陣打字聲，好奇的農(nóng)夫出來(lái)一探究竟，天阿！我真不敢相信眼前所見(jiàn)的一切，你猜，聰明的母牛是用什么樣的方式讓農(nóng)夫如此地驚訝呢??更多有趣好玩的情節(jié)，將帶給孩子們閱讀時(shí)無(wú)比的快樂(lè)與喜悅。這本書(shū)曾獲得美國(guó)凱迪克銀牌獎(jiǎng)的殊榮，水墨暈染的畫(huà)風(fēng)與字體形態(tài)的轉(zhuǎn)變，增添其閱讀時(shí)的雙重體驗(yàn)。
9歲
想法
又叫我買書(shū)，看來(lái)這種推薦還挺有效的 這書(shū)是我在小花生用券買的。第一天買回來(lái)自己在那看圖片也看得很入迷，現(xiàn)在跟我一起看了幾遍，昨天她忽然跟我說(shuō)：媽媽，我們把后面這兩本也買回來(lái)吧，我很想看。
我才發(fā)現(xiàn)后面還有這系列的書(shū)目，我要看看小花生上有沒(méi)有先，趕緊攢分領(lǐng)券買書(shū)??Click, Clack, Moo: Cows That Type
7歲
10歲
書(shū)評(píng)
Click, Clack, Moo: Cows That Type
Doreen Cronin, Betsy Lewin, Randy Travis (Reading) / Simon&Schuster
非常幽默的故事，我看得哈哈笑，孩子還不是太能理解，不過(guò)圖畫(huà)本身傳達(dá)的意圖很明了，擬聲詞click、clack、moo很吸引孩子：）奶牛們moo moo叫誰(shuí)都聽(tīng)不懂，卻因?yàn)闀?huì)打字，開(kāi)始能交流和談判啦！這么簡(jiǎn)單的農(nóng)場(chǎng)就有雇主、工人組織和中間派傳信的，尤其是最后中間派的勝利讓人樂(lè)不可支！
14歲
書(shū)評(píng)
Click, Clack, Moo: Cows That Type
Doreen Cronin, Betsy Lewin, Randy Travis (Reading) / Simon&Schuster
2017.2.14 《Click clack moo cows that type》我說(shuō)我用中文講給你聽(tīng)這個(gè)故事，小朋友一反常態(tài)要我讀一句英文，他跟我讀一句。期待這一刻很久，我歡喜在心里。無(wú)論明天他是否又會(huì)回到很排斥英文的狀態(tài)，今天確實(shí)很美妙。
12歲
書(shū)評(píng)
帽子
簡(jiǎn)·布雷特 著繪；崔維燕 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
小刺猬看到一個(gè)毛襪很好奇，他把鼻子探進(jìn)襪筒里結(jié)果襪子掛在刺上了，像帽子一樣掛在頭上。一路上小刺猬碰到雞，鵝，狗，豬，馬，開(kāi)始他們都嘲笑刺猬頭上戴的什么稀奇古怪的東西，刺猬總是一本正經(jīng)地告訴他們:天冷了，戴帽子，暖和，其實(shí)刺猬是很努力地想把這個(gè)帽子弄掉的。后來(lái)襪子的主人莉薩找到刺猬把襪子取下來(lái)了，可是當(dāng)莉薩回到家發(fā)現(xiàn)晾衣繩上的衣服全不見(jiàn)了，原來(lái)都被之前那些動(dòng)物取走當(dāng)帽子了。很好玩的故事，看到最后孩子也笑了，我覺(jué)得孩子看繪本最重要的是要得到快樂(lè)，這本繪本的畫(huà)風(fēng)我很喜歡，非常漂亮
12歲
書(shū)評(píng)
All Aboard Reading: The Big Snowball
Wendy Cheyette Lewison, Maryann Cocca-Leffler (Illustrations) / Grosset&Dunlap
汪培珽書(shū)單里的一本，講的是一個(gè)大雪球的故事，一個(gè)小男孩做了一個(gè)大雪球，風(fēng)吹著雪球越過(guò)人們頭頂，驚嚇到了一些鴨子，碰掉了好多人的帽子，最后進(jìn)入一家冰淇淋店，落在了冰淇淋蛋筒上，這時(shí)小男孩進(jìn)入店里買了這份好吃的甜點(diǎn)，他吃光了，大雪球沒(méi)有啦。
整個(gè)故事很好玩，兒子還沒(méi)見(jiàn)過(guò)大雪，所以也還沒(méi)玩過(guò)大雪球，他很感興趣。
12歲
書(shū)評(píng)
穿靴子的貓
（美） 馬塞利諾 繪；彭懿 譯 / 貴州人民出版社
磨坊主死后大兒子分到磨坊，二兒子分到驢，小兒子就分到一只貓，正當(dāng)小兒子垂頭喪氣時(shí)，那只貓給了他正能量，說(shuō)只要給他一雙靴子就能為主人帶來(lái)驚喜，這只貓用它的聰明才智抓到很多獵物并都以他主人的名義贈(zèng)送給國(guó)王，貓還為他的主人自擬了一個(gè)頭銜:卡拉巴斯侯爵，貓制造了機(jī)會(huì)讓國(guó)王和公主遇見(jiàn)了主人，并且讓主人"擁有"了草場(chǎng)，麥田，城堡，國(guó)王看到侯爵那么富有當(dāng)即讓女兒嫁給了他。
整個(gè)故事都體現(xiàn)了貓的聰明才智，特別在他和食人妖魔碰面時(shí)，他以激將法讓妖魔變成一只小老鼠，貓隨即撲上去一口把它吃掉了。這...
12歲
書(shū)評(píng)
請(qǐng)讓我留在火車上吧!
[英]約翰·伯寧罕 文圖；趙靜 譯 / 連環(huán)畫(huà)出版社
這是一個(gè)環(huán)保題材的繪本，小男孩在夢(mèng)中和他的狗開(kāi)著小火車，一路上他依次碰到大象，海豹，鶴，老虎，北極熊，每當(dāng)他看到一種動(dòng)物時(shí)，都要把它趕下火車，可是動(dòng)物都會(huì)請(qǐng)求讓它留在火車上，因?yàn)槿祟惖钠茐?，他們都快要滅絕了，小男孩依次同意了他們的請(qǐng)求，并且在他們上火車后做了很多好玩的事情，最后又回到了現(xiàn)實(shí)中。
故事的深意孩子不是很懂，只是跟他解釋，因?yàn)槿祟惖钠茐模枚鄤?dòng)物失去了自己的家，而且有些死掉了，孩子隱約能懂，還說(shuō)出要保護(hù)動(dòng)物的話，起到了一些積極作用。
12歲
書(shū)評(píng)
神奇魔法床
[英]約翰·伯寧罕 (John Burningham) 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這本書(shū)第一次讀完就覺(jué)得很棒，以前對(duì)約翰.伯寧罕不太了解，百度了下，原來(lái)他也是繪本界大師級(jí)的人物呢，怪不得感覺(jué)這個(gè)繪本那么好呢。
喬治的床小了，弗蘭克帶他去古董家具行買了一個(gè)舊床，可買回來(lái)外婆就嫌棄是個(gè)又臟又舊的床，可喬治很喜歡，因?yàn)榈昀习逭f(shuō)這是個(gè)有魔法的床，喬治很想體驗(yàn)神奇的魔法所以早早就上床了，他嘗試說(shuō)出那個(gè)有魔力的詞，可是第一天沒(méi)有成功，第二天他說(shuō)對(duì)了那個(gè)魔力詞，因?yàn)樗痛捕计搅顺鞘猩峡?，他沒(méi)有告訴家里人，之后他又漂到叢林上空，他還幫助迷路的小老虎找回爸媽，他去海洋里騎...
Click, Clack, Moo: Cows That Type
作者:Doreen Cronin, Betsy Lewin, Randy Travis (Reading)
出版社:Simon&Schuster
出版時(shí)間:2012-01
美好生活513
美好生活513
2013