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Eason小年糕
2017
發(fā)布于 2020-01-21 · 圖片1

閱讀習慣培養(yǎng)

又剛剛睡著現(xiàn)在每天哄睡是件很困難很頭疼的事。今天又把塵封了一段時間的幾百張卡片拿出來閃了一遍，有些不常見的詞都忘了，正好趁機再鞏固一下。前幾天6塊多薅的高頻詞卡片今天也到了，本來超級期待，結(jié)果令我大失所望，質(zhì)量也太差了，比起小猴，gkid，海底小縱隊，叮咚英語等等送的卡片簡直差遠了。今天抽空還看了會兒美國萬用，自雞一下，這個真的挺推薦的，比跟小小孩說英文要實用，很適合日常交流，關(guān)鍵還有點讀版，之前還跟群里的寶媽一起打卡，不過最近也荒廢了。但是學習還是玩繼續(xù)的，最近準備聽幾本寶媽推薦的書，因為我覺得快要控制不住我的脾氣了跟孩子一起學習，一起成長。
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5年前
想知道你在哪薅的 卡片??
5年前
沐雪歸遠 想知道你在哪薅的 卡片??
很多試聽或者0元學線上課程都送
5年前
Eason小年糕 很多試聽或者0元學線上課程都送
我薅了斑馬和Gkid
5年前
沐雪歸遠 我薅了斑馬和Gkid
我也薅了，還有小猴，叮咚，海底小縱隊
5年前
Eason小年糕 我也薅了，還有小猴，叮咚，海底小縱隊
厲害了
5年前
沐雪歸遠 厲害了
????有羊毛薅就不要手軟
5年前
Eason小年糕 ????有羊毛薅就不要手軟
????薅了個比巴
5年前
這個思維導圖用的什么app呀
5年前
晨晨的閱讀時光 這個思維導圖用的什么app呀
就叫思維導圖
5年前
Eason小年糕 就叫思維導圖
謝謝??
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15歲
想法
“我看到托爾斯泰對兒子看書的一個指導思想，他不主張孩子在太年幼的時候看好書，因為年幼使他缺乏理解力，而許多世界名著的第一次閱讀的印象是不可復得的。

換言之，如果在缺乏理解力的年齡第一次閱讀了某書，就可能把這個寶貴的第一印象糟蹋了，等成熟之后再讀，理解倒是理解了，初次讀到好書時的快感卻不可失而復得”。

我覺得托爾斯泰的意思，更多是不要讀年齡段不能理解的好書，比如非世界名著不讀那樣的。

小時候我就讀不懂名著，尤其有的國外名著，用大篇幅描寫場景，下個樓可能都有十幾頁，真的讀不...
8歲
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2021年第二個100天打卡｜第41天

??小神獸的今天

和麥克斯睡了一個下午覺，麥克斯只有在她睡著的時候才肯過來找她，平時躲的遠遠的[旺柴]

科學的萌芽，我買了整套，神獸選擇先開『你怎么這么好看這套』，推薦指數(shù)??????????，讀了三本字數(shù)忒多了用時45分鐘，口干舌燥，但是小家伙動也沒動很專注，習慣熊真是良心價，聯(lián)系我下次教你如何更省

今日份輪滑運動，睡醒了去上課表現(xiàn)就很不錯(*?′╰╯`?)?
7歲
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????6-12個月 親子互動 習慣養(yǎng)成類繪本

??什么？這是什么？/噓---??
這兩本一歲內(nèi)可以開始看，尤其是第一本的小動物一開始是藏在里面的，會有捉迷藏被找到的驚喜感。第二本寶寶會說話后只要你說為什么他就會接因為～??
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第一本可以讓寶寶模仿各種動物的聲音，最后的??有驚喜。??和《蹦！》同系列的是《哇！》，但我沒買，我覺得有點緊張感，里面的動物突然跳出來，膽小的寶寶可能不喜歡，而《蹦》的趣味性更強些，還能一起蹦一蹦，寶寶會玩得很開心。
...
7歲
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8.21學習內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??海尼曼G1 3本第6天 復習舊5本
2??牛津樹2??5本第6天 復習舊10本
3??RAZ b 5本第6天
4??藍色小考拉4集
5??餅干狗4本
6??英文繪本8本
??國學??
1??古詩
2??聲律啟蒙
3??二十四節(jié)氣
4??繪本6本

??今天老母親我感冒狀態(tài)不好，數(shù)學手工都沒有做！明天出門，不在家兩天，看書有限！
8歲
想法
昨天的事已經(jīng)翻篇了，謝謝寶媽們的理解信任和支持????
最近我打算整理整理群里寶媽們推薦的書單，當然也有Eason很喜歡的書單給大家，為書香節(jié)湊單做準備哈，我已經(jīng)加購很多了，哈哈??
今天又把之前的美樂閃卡還有安靜書拿出來，自己一邊看一邊振振有詞，what's this? It's a ... I can see... what color is it?It's...還有模有樣的說point and say.感覺好好笑。最近還經(jīng)常自問自答，白天為什么會不見呢，因為它去別的地方...
#新書來咯#
《托馬斯和朋友雙語閱讀繪本》?《暖房子經(jīng)典繪本》
這段時間給小雨同學買的幾套書陸續(xù)到貨，除了暖房子這套書不能用小達人點讀以外，其他幾套都可以點讀。目前來說這兩套都深得她歡心，托馬斯結(jié)合動畫一起看，看得津津有味！暖房子今天中午看了一本，里面的畫面就是漂亮的水彩畫，即使不看內(nèi)容，美感教育應該都能得到一點啟蒙，陸續(xù)會分享這段時間不錯的繪本內(nèi)容。
今天小雨同學自己看暖房子看了差不多半小時，自己嘰里咕嚕編故事，真想她快點會識字實現(xiàn)自主閱讀??，可以解放老母親
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每天啟發(fā)20 堅持每天啟發(fā)20不容易，有輸入才有輸出，整天都在思考著此事。但最近忙年，瑣碎的事多了，天天時間不夠，休息時間都給娃兒們了。今天翻看的《不要和你媽爭辯》，作者寫給兒子的，所以養(yǎng)娃的都有共鳴，但越看越不怎么對胃口，不知道是不是翻譯過來的，不在一個頻次#閱讀習慣培養(yǎng)# #學習型家庭打造# #選書買書# 。
5歲
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讀圣賢書，所謂何事？ 上班路上聽了這本書，我覺得特別棒，然后一下子讓我有一種眼前一亮的感覺……

為什么要堅持帶孩子閱讀呢？

又給了我一個非常有利的加持，讀圣賢書，就是要讓孩子擁有期盼性思維……

學會獨立思考，能夠明辨是非，用證據(jù)來證評判斷言，而不是只憑自己的情緒來做判斷。

#閱讀習慣培養(yǎng)#
10歲
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因為疫情在家停學的這段時間，每天白天是孩子自己打卡，晚上陪學，昨晚學習內(nèi)容如圖，昨天太累了，今天補個卡。
語文：
1.常青藤爸爸，目前打卡第27天，目前課程學習的內(nèi)容包括識字，古詩，拼音等4個環(huán)節(jié)。
2.不一樣的卡梅拉繪本。
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1.牛津樹，下圖三本是牛津樹的4階段，昨晚孩子堅持想看這三本，所以跳過3階先讀了3本四階段的。從昨晚的閱讀來看牛津樹的4階閱讀部分和牛津樹1-2DD拓展閱讀部分相比，難度體現(xiàn)在詞匯上面，孩子碰到的生詞會更多些，需要媽媽們提前做點功課，句子長度方面...
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