發(fā)布于 2020-05-22
小蜻蜓開(kāi)始寫日記咯~
今天發(fā)生了什么呢?
它看到蜘蛛吐絲結(jié)網(wǎng),可以抓到好多蚊子。
[機(jī)智]真好呀!
它也想吐絲,可是費(fèi)了半天力氣。
噗噗噗……就是吐不出絲來(lái)。
其實(shí)大家都有自己的捕蚊方式,蜻蜓也有自己的小妙招呢。
做好自己,不要盲目模仿,快把這些寫在日記里吧。
今天你寫日記了嗎?發(fā)生了什么好玩的事情嘛?
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帶孩子讀raz時(shí),你們搭配讀過(guò)哪些中/英文科普書。

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我的日記系列: 蜻蜓的日記
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哈哈哈就喜歡這樣的畫風(fēng),故事簡(jiǎn)單明了沒(méi)有那么多文字。繼續(xù)想想,以后鴨子成為了統(tǒng)治者,天天躺在床上就像昔日的農(nóng)夫一樣……
特別喜歡這樣的畫風(fēng),水彩勾勒出生動(dòng)的背景,每個(gè)動(dòng)物的形象和表情都很豐富,作者特別注重細(xì)節(jié)呈現(xiàn)。
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[法]克里斯蒂娜·達(dá)弗尼亞 著;榮信文化 譯 / 未來(lái)出版社
這是一個(gè)很唯美而有趣的故事,當(dāng)豬愛(ài)上雞會(huì)是怎么樣的呢?不同的兩種動(dòng)物也能相愛(ài),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是很精彩的內(nèi)容。小豬為了吸引自己喜歡的母雞,吸取了大家的意見(jiàn),為母雞唱歌跳舞??墒悄鸽u還是沒(méi)有喜歡上小豬,這可讓小豬難過(guò)了。這個(gè)故事引申出來(lái)的,是小孩子們之間應(yīng)該怎么去交往的內(nèi)容。孩子交往就像小豬和母雞的故事一樣,做原來(lái)的自己才會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)到你的不同之處。這個(gè)故事可以提升孩子的社會(huì)交往意識(shí)與能力
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迷路的大熊
(英) 格溫·米爾華徳 著;王軼美 譯 / 中國(guó)少年兒童出版社
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這兩冊(cè)書,讓小朋友認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物和它的孩子們,以及它們的生存環(huán)境和食物等。小朋友可以用畫筆和貼紙為這些動(dòng)物們添加背景、涂色或描畫圖案。最后,還可以發(fā)揮想象,自由組合這些動(dòng)物們的身體,變幻出各種各樣從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新動(dòng)物,比如將公雞的尾巴和刺猬的頭組合在一些,并為它取個(gè)有趣的名字!
我的日記系列: 蜻蜓的日記
作者:劉丙鈞 著;魏永恒 繪
出版社:中國(guó)少年兒童出版社
出版時(shí)間:2015-07
紅紅火火恍恍惚惚
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