錚錚2011
2011
發(fā)布于 2023-11-11 · 圖片5

七年級(jí)第71天 20231111


吃完豐盛的brunch, 聽新聞,主動(dòng)要求做道法的題目。

完成語文作業(yè), 英語聽說,英語試卷,并檢查了語文作業(yè)和英語作業(yè)。

《說客英語》animal babies and parents. 打卡英語單詞。每周還是要聽寫一下單詞。

數(shù)學(xué)5 3第三章有理數(shù)運(yùn)算的錯(cuò)題總結(jié)。以后讓孩子自己改正并打印錯(cuò)題這樣印象深刻。

羽毛球?一小時(shí)進(jìn)步很大。發(fā)球有力,主動(dòng)接球

周末的主要任務(wù)就是照顧好孩子的伙食。還整理了如何改掉孩子磨蹭的習(xí)慣,今天輔導(dǎo)的時(shí)候快要吵起來了,首先檢查自己的不足就是看題目也看不清,打印的答案也不對(duì)。所以數(shù)學(xué)真的要非常仔細(xì)。檢討完之后就是讓孩子自己檢查,自己再抽查是否掌握。

《成長的邊界》
凡高,Jk羅琳,高更并不是一開始就在自己成名的領(lǐng)域他們也是經(jīng)過迂回之路的。

放棄現(xiàn)有的工作帶來的影響,其實(shí)遠(yuǎn)沒有我們想象得那么糟糕。

當(dāng)人們?cè)谀承〇|西上投入了時(shí)間或金錢,就不愿意離開它,覺得離開就浪費(fèi)了自己的時(shí)間或金錢,所以給它起名叫作“沉沒成本”。其實(shí)呢,時(shí)間也好,金錢也罷,過去的投入已經(jīng)消失了。為了已經(jīng)不存在的成本,搭進(jìn)去更多未來的可能,并不是一種明智的選擇。每個(gè)理性的旁觀者都知道,不是惦記著已經(jīng)損失的成本,而是擦亮雙眼、及時(shí)止損。

相比這些已經(jīng)無法改變的現(xiàn)實(shí),他們更關(guān)注當(dāng)下,確定自己的角色是什么,自己的動(dòng)力源于何處,自己喜歡做的事情有哪些,自己愿意學(xué)習(xí)什么?然后抓住眼下的機(jī)會(huì),先做短期規(guī)劃,經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證,再確定長期的目標(biāo),長此以往,直到終有所成。

關(guān)于如何成為通才,書中也從培養(yǎng)開放的思維方式,科學(xué)有效地學(xué)習(xí),以及主動(dòng)向多樣化發(fā)展三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

相信讀完這本書,大家應(yīng)該對(duì)“如何成功”有了新的理解,通過培養(yǎng)類比思考的習(xí)慣、跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)和晚一步專業(yè)化,我們可以不斷拓寬成長的邊界,給自己打造更大的優(yōu)勢(shì)。

有句話說,每個(gè)人都有自己的時(shí)區(qū)。成功的路上無謂早晚,也從來沒有彎路,你現(xiàn)在所走的每一步,都是通向卓越的不平凡的一步。^


    《狼圖騰》狼用聲東擊西襲擊馬群,張繼原拿小馬駒給陳陣并說夏季是馬的喪季,幾個(gè)月的小馬駒是經(jīng)常被襲擊的對(duì)象。馬關(guān)倌的工作又苦又累,還風(fēng)險(xiǎn)大,人手又不足所以狼容易得手。馬駒的成活率只有60%。但這也是控制馬數(shù)量的制衡方法,馬是對(duì)草原有危脅的第二大動(dòng)物。草原狼也把馬訓(xùn)得又能吃苦又跑得快。所以草原有作戰(zhàn)英勇的戰(zhàn)馬這都是從狼的死亡戰(zhàn)斗中練出來的。
    包順貴想通過小狼引母狼,但是這種誘敵的戰(zhàn)術(shù)讓狼王從小狼的嗥聲中識(shí)破而沒有進(jìn)攻。
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看到過這樣一句話,小學(xué)的知識(shí)其實(shí)不需要五六年就能學(xué)完,但是為什么還要上這么久小學(xué)呢?因?yàn)楹⒆有枰獦?gòu)建他的社交體系以及交往的能力?,F(xiàn)在大家都超前學(xué),但人格的成長是需要時(shí)間的。所以需要焦慮的是孩子的人格與身體的全面發(fā)展而不是一味追求成績。

學(xué)科方面國家也提供了很多很方便的平臺(tái),可以去自己在家學(xué)。作業(yè)的話,有效作業(yè)去做,無效作業(yè)可以跟老師溝通一下,不做最好。

身體健康永遠(yuǎn)第一位的。
從沒想過一年級(jí)數(shù)學(xué)會(huì)跟不上進(jìn)度,因?yàn)猷従觽兌颊f困難在語文,上學(xué)期加減法都是10以內(nèi),所以我以為我家會(huì)20以內(nèi)加減法的話第一學(xué)期可以不管了,然而,事實(shí)卻打臉了。
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一、數(shù)學(xué)

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跟同學(xué)玩半小時(shí),水杯落學(xué)校

學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成系列:
1.記作業(yè)完成后打勾
今日在學(xué)校完成作業(yè)
2.做完檢查
3.改錯(cuò)后整理錯(cuò)題本??
錯(cuò)兩道口算,書寫不工整
4.整理書包??

#三年級(jí)娃# #期末復(fù)習(xí)# #Who was#
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我們從0到1就是從字母音開始的。當(dāng)時(shí)孩子在美國待了四個(gè)多月回來,已經(jīng)有不少聽力詞匯了,不知道具體多少,至少是在一千以上。就報(bào)了一個(gè)網(wǎng)課,自然拼讀從字母音開始教。教的第一個(gè)字母就是s,我就幫著娃一起把所有s開頭的單詞都寫在白板上。讓娃用紅筆寫s,我來補(bǔ)充剩余字母。列的單詞都是娃知道的。做了幾個(gè)字母后娃就知道字母音是怎么回事了。
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考慮到暑假興趣班的安排,先制定了第一階段的計(jì)劃,從6月18日到7月21日(6.26考試,所以暑假正式是從6月27日開始,前面幾天因高年級(jí)考試,所以他們年級(jí)放假)

該階段重點(diǎn)是架子鼓集訓(xùn)考級(jí)與英語自然拼讀。

——誦讀:初步確定配套的《你讀我誦》和背詩

——作業(yè):包括暑假園地、舉一反三

——練字:找本字帖,等正式暑假再開始練字。

——RAZ:暫時(shí)只安排3篇每天。因機(jī)構(gòu)把8月的課調(diào)到了7月,所以一定要做好復(fù)習(xí)、完成作業(yè)。很贊同小花生的一篇文章提到的小學(xué)搞定英語。雖然大齡啟...
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2022年9月22日 六年級(jí)第22天 1.早上聽英語,學(xué)習(xí)KET單詞。
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