發(fā)布于 2021-04-16 · 圖片2
我們從0到1就是從字母音開始的。當時孩子在美國待了四個多月回來,已經(jīng)有不少聽力詞匯了,不知道具體多少,至少是在一千以上。就報了一個網(wǎng)課,自然拼讀從字母音開始教。教的第一個字母就是s,我就幫著娃一起把所有s開頭的單詞都寫在白板上。讓娃用紅筆寫s,我來補充剩余字母。列的單詞都是娃知道的。做了幾個字母后娃就知道字母音是怎么回事了。
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推薦閱讀

11歲
想法
從字母音開始,例如“sun start with s,s sounds like sss”,每天念經(jīng)似的。出去玩看到什么都會這樣讓娃跟我說,既增加詞匯量,也迅速掌握了字母音。字母音一掌握,自拼很快的,自拼一旦開始,聽力詞匯轉(zhuǎn)化成閱讀詞匯也非??臁N覀儼肽晔煜ぷ帜敢?,磨刀不誤砍柴工,一個半月掌握自拼,然后拿書就能讀了。
8歲
9歲
想法
我家沒有正式開始在家雞娃英語時,通過英語兒歌學會了字母,但是對于單詞,我家完全是通過大量閱讀來實現(xiàn)的

比如我家哥哥6個月實現(xiàn)自主閱讀,在這6個月里,主要分為三個階段進行的:

第一階段:大量重復(fù)聽、跟讀、指讀三套分級繪本:牛津閱讀樹 RAZ 海尼曼 這一階段被我稱為縱向,用來拓展詞匯

第一階段,跟讀時并沒有指讀單詞,只是指讀圖片,圖片認識后,再開始指讀單詞……

第二階段:第一階段完成后,開始橫向鞏固,大量反復(fù)閱讀蓋兆泉3-6歲書單,這個時候就開始讓他自己聽音頻跟讀……
...
10歲
想法
我家娃是自己實現(xiàn)自主閱讀的,沒學自然拼讀(因為老母親懶),沒帶她指讀(老母親發(fā)音不標準),一個abc reading解決了所有問題,我娃在開始自己學習abc reading的時候聽力應(yīng)該已經(jīng)不錯了,裸聽初章沒問題,然后那段時間疫情在家,我上班管不了,就給了ipad,每天可以看半個小時,不做題,不跟讀,想看什么看什么,因為abc reading有高亮設(shè)置,跟指讀也差不多的作用,看了半年多就基本解決了自主閱讀。

后續(xù)還在網(wǎng)課里面會捎帶著學點自然拼讀,但是她主要還是憑記憶…當然這...
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9歲
想法
小時候常翻alphabet book,還特別喜歡牛津樹家庭版的Kipper’s alphabet I spy,沒事老跟著毛毛蟲點點讀讀的。
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My Awesome Alphabet Book

Read with Biff, Chip & Kipper 1-3

接著用了卷筆刀的字母書寫寫畫畫,字母就是這樣慢慢熟悉起來的。
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Skill Sharpeners Spell & Write, Pre-K

單詞認讀幾乎跟認識字母同時發(fā)生,我沒怎么注意,那段時間上班特別忙...
21個月
6歲
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小虎鯨英文啟蒙不算早,一歲后才開始,一歲前除了個別幾首兒歌英文基本零輸入。

目前26個月,可以認識26個字母大小寫;簡單的單詞,比如apple,mon,dad,baby等;短句子還不能看著文本讀出來,不過可以跟讀this is… here is… 以及常聽的兒歌中的短語短句,如see you again next time等。

時間線:

14個月左右 廖彩杏第一階段故事啟蒙

15個月左右:SSS兒歌+大寫字母板玩具啟蒙

18個月左右:引入小寫字母印花玩具+牛津小土豆...
14歲
想法
坐標成都九歲娃,三歲半就近送到家附近的英語機構(gòu),學習十個月后認識了大約100個單詞,四歲半帶娃去新西蘭自駕,偶遇超市里水果欄里的英語單詞,信心滿滿讓娃讀,結(jié)果娃連最簡單的apple都讀不出,我才醒悟過來娃只是記住了機構(gòu)書上的圖而已,回來后研究原版線路,娃四年多自主閱讀聽力輸入堅持下來,現(xiàn)在英語已經(jīng)達到pet水平了。所以堅持閱讀娃的單詞句子段落就會各個擊破,實現(xiàn)從無到有大跨越。
大家開始分享方法啦??看到幾位提到了點讀、跟讀、自然拼讀、用一個字母串起一系列單詞認讀,期待更多經(jīng)驗和思路哇~~
9歲
想法
這個問題要說好多啊。先說兩個孩子在學拼讀時的誤區(qū)吧。

拼讀從字母音開始,SSS出品的有關(guān)于字母音的視頻,可以給孩子多聽。其實letter name在讀的過程中沒什么用處,很多孩子在學英語前家長就給背熟了letter name。但教學中發(fā)現(xiàn)不會letter name的孩子比會letter name的孩子掌握拼讀要快一些。letter sound在拼讀過程中才是最重要的。

還有就是我們一般會把孩子讀的書和平時聽的書分開。就是要孩子讀的書會先讀后聽,范聽的材料一般不會讓孩子再去...
字母音是玩starfall學會的,沒費啥勁兒。但是自然拼讀費老勁兒了。前面有花友說字母音會了,后面拼讀啥的很快就會了,這絕對有個體差異。也不要說,有多少詞的積累,孩子自拼自讀就會快…我家姑娘這方面就是不太開竅,中英文認讀都比較慢…

之前已經(jīng)帶著讀過了raz abc還有海尼曼和一套拼讀的前幾級?,F(xiàn)在正在讀牛津拼讀樹的教材正在走第三冊,覺得還是有很多問題,長元音的規(guī)則不知道為什么對姑娘來說就是一個很大的坎兒。聽力詞匯積累1到2千肯定是有的,牛津拼讀教材上的詞絕大部分聽到音都知道...
17個月
9歲
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我們完全是靠大量的閱讀。之前嘗試過AI課程學習字母和字母音,但是,對閱讀沒什么幫助?。。」麛喾艞壛怂^的自然拼讀路線,繼續(xù)多聽多刷分級,跟著興趣走。如果非要總結(jié)一下方法路線,那我們就是一條西游記路線。小朋友真心喜歡西游記,中文聽讀N多遍后,加入了journey to the west,一開始是超出了能力范圍的,很多聽不懂,邊共讀邊翻譯。讀了十幾本后驚奇的發(fā)現(xiàn)小朋友書名全能讀了,還學會了1-20的英文(為了自己讀chapter...)。果然興趣是最好的老師啊。。。于是繼續(xù)讀,翻...
Claudiayiya
Claudiayiya
2015
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