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克卜勒勒
2016
發(fā)布于 2023-12-15

理工科方向引導(dǎo)，但也支持她學(xué)自己喜歡學(xué)的

標(biāo)準(zhǔn)文科生來回復(fù):理工科方向引導(dǎo)，但要有很喜歡的文科科目也支持。畢竟自己特別特別特別愛語文，是那種高考志愿全部學(xué)校第一志愿填的漢語言文學(xué)的小孩.....雖然工作了以后也彌補(bǔ)了很多虧（工作選擇面窄、難以有自己的專業(yè)特長、沒法走技術(shù)路線等），但怎么說，能明確知道自己喜歡什么、家長沒有偷改志愿、如愿以償學(xué)了自己喜歡的專業(yè)，還是挺圓滿挺幸福的。
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15歲
想法
我會(huì)考察孩子多方面 從成績考量是比較易于操作和基于現(xiàn)實(shí)的考量，畢竟就業(yè)難易和高考指標(biāo)線都實(shí)實(shí)在在放在眼前。

但生活，不是除了眼前的茍且還有詩和遠(yuǎn)方嘛。

我覺得這個(gè)問題的起點(diǎn)還是應(yīng)來自于孩子想成為一個(gè)什么樣的人的考慮。就像最新的電影《三大隊(duì)》里面，監(jiān)獄的監(jiān)規(guī)反復(fù)拷問的三個(gè)問題：
1.你是誰
2.你為什么來這里
3.你要去哪里

這是個(gè)尋找自我的過程。

在這個(gè)過程中我會(huì)幫孩子回顧過去的種種，那些他自發(fā)的閃光時(shí)刻?，帶他從他人眼光來看自己。

1.他小時(shí)候超級(jí)喜歡火車，喜歡各種拼接類玩具，火車軌...
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11歲
想法
我家現(xiàn)在四年級(jí)，已經(jīng)感覺是個(gè)妥妥的理工男了，課余時(shí)間喜歡鉆研機(jī)械工程和電學(xué)類的小實(shí)驗(yàn)，自己獨(dú)享一個(gè)實(shí)驗(yàn)桌，放滿了各種工具，各種頭的螺絲刀，各種零零碎碎的小電子元件，各種膠，電表，電烙鐵，各種我叫不上來的東西，自己畫飛機(jī)火車和各種機(jī)器的剖面圖，初中物理書已翻爛兩本，現(xiàn)在語數(shù)外三科平衡，更喜歡做數(shù)學(xué)作業(yè)。再看看今后的發(fā)展吧，可能就是選理科了。
8 4 2
13歲
想法
先考上重點(diǎn)高中再說…
普高只有文科…??
14歲
想法
不管大家是選文科，還是理科，應(yīng)該都會(huì)有自己的理由吧。
我家大概率會(huì)學(xué)工科。一是孩子偏理性，不是一個(gè)感性的孩子，比較適合學(xué)理工科；二是孩子雖然各門學(xué)科都還比較均衡，但自己明確表示要學(xué)理工科，應(yīng)該是更喜歡理科課程；三是升學(xué)率和就業(yè)率來說，工科的需求量遠(yuǎn)大于文科，為了這個(gè)，也得優(yōu)先考慮理工科。畢竟，我家還是普通人家，讀書的最終目的，還得是掙錢糊口啊。
16歲
17歲
想法
適合娃才是真的好???????? 網(wǎng)紅專家說啥不重要，
適合自己娃的才是真的好????????
娃現(xiàn)在只知道皮玩，對(duì)未來專業(yè)并不清晰。
但是目前課內(nèi)理科優(yōu)勢(shì)。
但這個(gè)只是現(xiàn)在的觀察。
畢竟小花生看到有的娃發(fā)現(xiàn)，高中的優(yōu)勢(shì)科目是娃自己初中不喜歡的科目。
所以 擅長什么選什么。
匿名花友
想法
這得看娃的情況和喜好，通常喜好就能體現(xiàn)娃的文理成績差異。無非就是是如下幾種情況：
1.理科強(qiáng)于文科：當(dāng)然毫不猶豫的選理科啊。
2.文理均衡：當(dāng)然也選理科啊。如果也喜歡文科就當(dāng)愛好啦。
3.文科強(qiáng)于理科：高中分文理科，這時(shí)候通常都已經(jīng)定型了。這種通常就是喜歡文科、抗拒理科的娃，當(dāng)然選文科了。

當(dāng)然，我也見過文理成績很均衡、排名年級(jí)前列的清北料，卻堅(jiān)定的選了文科，差點(diǎn)氣死班主任的，呵呵。這畢竟是少數(shù)，少數(shù)！
匿名花友
想法
關(guān)鍵得生一個(gè)先天缺乏主見的娃或者后天磨滅他的主見，這樣他才會(huì)聽從你的安排，你讓他學(xué)文他就學(xué)文，你讓他學(xué)理他就學(xué)理??

如此風(fēng)化砂礫土壤上，茶樹依循陡峭山勢(shì)生長，內(nèi)質(zhì)豐厚，制作成茶后往往于轉(zhuǎn)化時(shí)、回味間浮現(xiàn)獨(dú)特的草木香韻，為他處栽種的茶樹所不能及。
4歲
12歲
想法
學(xué)文科還是理科看孩子 這個(gè)問題，我讓孩子學(xué)文科還是學(xué)理科？我感覺到那時(shí)候我做不了主，上高中了，經(jīng)過初中三年孩子對(duì)文科和理科的學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)文科，還是學(xué)理科，文科成績好，還是理科成績好，那時(shí)候孩子已經(jīng)自己能清楚的知道了，選擇文理就看他們的喜好和成績了。我當(dāng)年上高中時(shí)，初中文科及格都費(fèi)勁，理科都是前幾名，不喜歡背書，喜歡做理科題。還用父母說選文理？自己都很清楚了。我感覺到孩子需要選時(shí)，他們也很清楚了。不用我們現(xiàn)在操心。
8歲
想法
我個(gè)人偏向理科 我自己是學(xué)理科的，相對(duì)來說，選擇性會(huì)多一些，所以我傾向于我的孩子選學(xué)理科，然后文科來傍身（寫完我笑了，這是最理想的狀態(tài)，哈哈哈哈哈）！
怎么說呢，大環(huán)境也更傾向于理科吧！
但是我覺得歷史方向，不管你是文科還是理科，都需要去了解和學(xué)習(xí)的，就像我自己吧，書讀的太少了，在該讀書的時(shí)候浪費(fèi)了光陰，所以書到用時(shí)方恨少，現(xiàn)在年紀(jì)大了，不太能沉下來看書，看一本要花費(fèi)太長的時(shí)間，因此我希望我的孩子在最美好的時(shí)光里，保持一顆熱愛的心，熱愛運(yùn)動(dòng)，熱愛讀書！
9歲
想法
娃是男生，如果一路上去沒出現(xiàn)嚴(yán)重偏科（偏文），沒有出現(xiàn)學(xué)不好數(shù)學(xué)的情況，應(yīng)該會(huì)讓娃學(xué)理科。目前的想法是小學(xué)階段盡量讓孩子保持各科均衡，初中階段如果出現(xiàn)苗頭，立刻哪里不行補(bǔ)哪里，最大可能地避免偏科。如果幸運(yùn)能夠達(dá)成這一點(diǎn)，上高中后會(huì)建議孩子讀理科。但是如果不幸偏科了，那讀文科也行吧。
克卜勒勒
克卜勒勒
2016