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克卜勒勒
2016
發(fā)布于 2023-11-21

有用肯定有用

娃還沒(méi)達(dá)到海量閱讀，沒(méi)有發(fā)言權(quán)。但我有，我小時(shí)候應(yīng)該算海量閱讀了，語(yǔ)文一直蠻好，一年級(jí)作文就被老師拿去二三四年級(jí)念，然后就一路讀到中文系碩士。。。但是物理38地理46，說(shuō)明讀書(shū)不能只按自己喜好來(lái)，啥都要讀。但怎么說(shuō)呢，物理38地理46只能阻礙985，阻礙不了211，也有了還挺喜歡的工作，看開(kāi)點(diǎn)，閱讀是享受。但面對(duì)孩子的語(yǔ)文，我還是就老老實(shí)實(shí)買書(shū)、讀！
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推薦閱讀

17歲
想法
閱讀是為了開(kāi)闊視野、滋養(yǎng)心靈、獲得啟發(fā) 昨天寫(xiě)了一段話，說(shuō)的是小朋友堅(jiān)持閱讀，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。其實(shí)，我們堅(jiān)持閱讀，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)是為了對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，如果真的有，那也是閱讀的副產(chǎn)品吧！

我們堅(jiān)持閱讀，就是想開(kāi)闊視野，豐富生活。比如，小朋友喜歡讀《Percy Jackson》，從而喜歡上希臘神話，在看藝術(shù)展、航空航天科普展、紀(jì)錄片、甚至科幻電影時(shí)都能與希臘神話相聯(lián)系，從不同的角度去理解，很有意思。為了進(jìn)一步了解希臘神話和歐洲歷史，我們還安排了一次希臘旅行，讓小朋友決定去哪里玩，并請(qǐng)他給我們做導(dǎo)游，邊游覽邊講解希臘神話，...
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17歲
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閱讀不僅幫助了學(xué)習(xí)，更有了求知欲、穩(wěn)定的情緒和成熟的見(jiàn)解 前兩天，競(jìng)賽老師讓孩子寫(xiě)一篇文章，談?wù)勎锞沟膶W(xué)習(xí)，準(zhǔn)備發(fā)在學(xué)校競(jìng)賽的公眾號(hào)上。
兒子寫(xiě)好后，要我?guī)兔φ乙幌屡湮淖值恼掌虼艘驳靡钥吹絻鹤拥摹靶∽魑摹?，看到很多?nèi)容是自己閱讀科普讀物對(duì)于競(jìng)賽選拔，競(jìng)賽學(xué)習(xí)，以及其他學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣的保持。閱讀對(duì)于我家理工男的幫助，在語(yǔ)文學(xué)科的考試中還沒(méi)有看到很大的幫助，由于理工男不看小說(shuō)，更不喜歡文言文，只看科普和時(shí)政新聞，讀書(shū)速度快，要點(diǎn)都不落，思維敏捷，因此從初中以來(lái)到現(xiàn)在高一，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理甚至政治的成績(jī)都很好...
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匿名花友
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五年級(jí)，閱讀有用 現(xiàn)在五年級(jí)，剛剛過(guò)去的期中考，語(yǔ)文96，作文沒(méi)有扣分。平時(shí)字詞不用復(fù)習(xí)，靠課內(nèi)抄默就行，而且一般字寫(xiě)一遍就記住了，很少錯(cuò)。我想可能跟視覺(jué)型有關(guān)，而且讀的多無(wú)形中也是在不斷鞏固字詞基礎(chǔ)吧。作文是最近看了蔣軍晶的作文九問(wèn)和如何寫(xiě)作文五本，感覺(jué)作用挺大的，平時(shí)作文范文從來(lái)沒(méi)有我家，但這次考試沒(méi)有扣分，同學(xué)很多因?yàn)槠}扣分，感慨平時(shí)作文再好不如考試發(fā)揮的好。再者，其實(shí)語(yǔ)文很多靠語(yǔ)感，閱讀多可以增強(qiáng)理解能力，再積累一些答題的方法技巧，足矣。
英語(yǔ)目前尚可，沒(méi)有到第一梯隊(duì)，但感覺(jué)指日可待...
匿名花友
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閱讀對(duì)我家學(xué)習(xí)的幫助… 我家的小朋友:
女孩兒，閱讀量大，三四年級(jí)之前語(yǔ)文成績(jī)一般般，中年級(jí)后開(kāi)始反超，到班級(jí)前列。語(yǔ)基基本放手，單元作文有時(shí)候沒(méi)有思路，家長(zhǎng)會(huì)找?guī)灼段拇蛴∽鳛閰⒖?，聊聊?xiě)作思路再著筆，除此之外就是跟著學(xué)校的進(jìn)度了。目前的理想是長(zhǎng)大后做語(yǔ)文老師。
因?yàn)檫€沒(méi)讀初中，所以不知道初二分水嶺會(huì)如何，回頭補(bǔ)充……希望到時(shí)候，我可以給出肯定的答案。
親戚家的小哥哥:
男孩兒，小學(xué)語(yǔ)文成績(jī)中上，初中后語(yǔ)文雖然還是中上(字丑，神經(jīng)大條，注定難以高分??）。但是小四門學(xué)得特別...
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15歲
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大量閱讀，讓娃自信幽默 2周歲開(kāi)始親子閱讀，大班還不認(rèn)字，一年級(jí)開(kāi)始自主閱讀，橋梁書(shū)看了不少，最喜歡的還是科普類的還有歷史故事。也喜歡背古詩(shī)和文言文背誦。四年級(jí)期末語(yǔ)文還是滿分?，F(xiàn)在初二，120分的語(yǔ)文考了94分，100分社會(huì)的考了82分。無(wú)語(yǔ)啊，我問(wèn)他“你這么多年看了那么多書(shū)啊，怎么考這么少？”凱說(shuō)“老娘哥啊，你又不是不知道我看的都是些啥，金庸小說(shuō)，流浪地球，三十六計(jì)，明朝那些事兒，基地，都不是文學(xué)類的名著?。　焙冒?，也是，他理科好，科學(xué)幾乎是第一名，也算得益于閱讀這件事了。也沒(méi)補(bǔ)課，就是在家看看...
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17歲
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有用啊 閱讀有用，但是這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太過(guò)寬泛，邏輯混亂。

閱讀有用從來(lái)都不是讀過(guò)的那些書(shū)有多少作用，而是孩子是否在閱讀的過(guò)程中形成與學(xué)習(xí)相關(guān)的能力。閱讀的作用體現(xiàn)在忘記以后留在身體里的東西。

為什么要大量閱讀呢，因?yàn)槭抢死锾陨常悴恢朗悄且槐緯?shū)里的哪一句話會(huì)引起共鳴，開(kāi)啟記憶的能量，你也不知道是哪一本書(shū)里的哪一件事會(huì)激起好奇，開(kāi)啟探索的行程。

所以大量閱讀的前提是自主閱讀，自由挑選的閱讀才能有效形成共鳴。生成學(xué)習(xí)需要的能力。

當(dāng)然了，如果孩子有足夠的天賦，或者父母有足夠能力的...
匿名花友
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我還想說(shuō)…
很多人將讀書(shū)視為一種“姿勢(shì)”，用大量閱讀來(lái)自我陶醉以及向外人宣示“我熱愛(ài)讀書(shū)?！边@種對(duì)數(shù)量的盲目追求和攀比往往造成閱讀空有打卡式走馬觀花、浮光掠影的廣度，而造成翻車的原因是閱讀缺乏深度，不僅要有精讀，也不能沉溺于舒適區(qū)。
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15歲
想法
閱讀對(duì)學(xué)習(xí)的幫助很大。 學(xué)前、小學(xué)大量的閱讀，不僅讓孩子知識(shí)面廣，還可以提高對(duì)文字信息的分析處理能力。在中學(xué)各科學(xué)習(xí)中也都有助力。小四門不用額外學(xué)，成績(jī)也不錯(cuò)。語(yǔ)文成績(jī)一路優(yōu)秀，不用額外加餐，一直都是最輕松又學(xué)得最好的學(xué)科。
10歲
14歲
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我還想說(shuō)… 大量閱讀打好語(yǔ)文基礎(chǔ)并不一定就能幫助到別的科目
大語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是閱讀這么簡(jiǎn)單
思維訓(xùn)練也并非刷刷題
寫(xiě)出好作文并非是不停寫(xiě)

有的孩子每次考試很好，也可能他對(duì)那些題型比較了解，掌握了做題的技巧。
每一科科目的學(xué)習(xí)，如果孩子有興趣學(xué)，那一定是一門深入，不斷做功，才會(huì)基礎(chǔ)扎實(shí)。

我家初一生開(kāi)學(xué)考試，月考，期中考試成績(jī)都不太理想。和小學(xué)相比。初中學(xué)習(xí)的科目更多，每一個(gè)科目怎么分配自己的時(shí)間，要怎么學(xué)提高效率，事半功倍，都需要摸索。

孩子的語(yǔ)文成績(jī)不太好，因?yàn)殚喿x理解和議論文受到...
9歲
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肯定有，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 雖然我家才二年級(jí)，閱讀的好處 往遠(yuǎn)了說(shuō)對(duì)她日后的談吐 靜心有益，即使現(xiàn)在的應(yīng)試教育里 她的識(shí)字量 讀題速度 理解題目意思這些能力都比別人好一些。閱讀的好處遠(yuǎn)不止于此，真的做到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
一天的閱讀看不到效果，堅(jiān)持100天的效果就出來(lái)了。少閱讀一天也沒(méi)什么影響，但是真的中斷了閱讀就好像被抽離了什么。
克卜勒勒
克卜勒勒
2016