選書(shū)好。
讀完一本，家長(zhǎng)可以幫助小朋友找出sightwords，讓小朋友自己把書(shū)里的sight words用高光筆都高光出來(lái)。然后再讀一遍。讀一本，高光一本。
堅(jiān)持一段時(shí)間，然后把@小可貓可咪提供的sight words list打印出來(lái)，一組一組地讓小朋友認(rèn)，會(huì)認(rèn)的高光出來(lái)，不會(huì)認(rèn)的空著。
然后再開(kāi)始讀。復(fù)習(xí)舊的也可以，讀新的也可以。
過(guò)一陣再重復(fù)。一般兩個(gè)月能拿下來(lái)。
家長(zhǎng)一定一定不能在小朋友重復(fù)幾次還認(rèn)不出來(lái)生詞時(shí)生氣。最后的一批，十幾二三十個(gè)，大大打印出來(lái)，說(shuō)他們是勝利者，發(fā)獎(jiǎng)狀。每個(gè)單詞發(fā)一個(gè)。前面所說(shuō)的學(xué)習(xí)可以不用再進(jìn)行了。以后小朋友每記住一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)，把這個(gè)單詞的獎(jiǎng)狀拿下來(lái)，獎(jiǎng)給小朋友，表?yè)P(yáng)ta又打敗一個(gè)新單詞。
其實(shí)后面的十幾二三十個(gè)，記不記住真無(wú)所謂啦。
2010
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