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大球小安
2016 2014
發(fā)布于 2021-08-03

沒(méi)有受到影響，我的做法是…

授之以魚不如授之以漁，其實(shí)一直挺反對(duì)這種搜題的app，學(xué)習(xí)的初衷是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法而不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的奴隸。享受解惑的過(guò)程比只得到答案來(lái)的重要，回家寫作業(yè)答案很漂亮，那么在老師批改的過(guò)程中并不能真正反饋出孩子的真正水平，也不能讓老師對(duì)孩子有個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)知，接下來(lái)的教學(xué)重難點(diǎn)也是會(huì)受影響的。
知識(shí)是無(wú)數(shù)個(gè)小知識(shí)點(diǎn)堆積起來(lái)的，學(xué)習(xí)就像是升級(jí)打怪，每一個(gè)關(guān)卡都會(huì)有固定數(shù)量的小怪，如果每一關(guān)打夠了闖關(guān)的最低要求，不全部消滅，那么當(dāng)小怪?jǐn)?shù)量越來(lái)越多的時(shí)候就會(huì)手足無(wú)措，歷練不夠最后的boss就沒(méi)辦法消滅
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沒(méi)有受到影響，我的做法是… 還沒(méi)等開始，就已經(jīng)結(jié)束??啦！目前還不需要，高年級(jí)的題老母親怕是需要借助搜題軟件吧????。
搜題軟件不是在今年高考作弊立了大功，怎么恩將仇報(bào)，給整下架啦????????1??說(shuō)1??????????
16歲
17歲
想法
有受到影響，特別是在… 當(dāng)然受影響??！
老師作業(yè)不批，答案不發(fā)。

每道題都家長(zhǎng)自己走一遍？還是得過(guò)且過(guò)寫過(guò)就算對(duì)了？

真夠夠的，禁三禁四，怎么不想著，為啥這東西會(huì)有市場(chǎng)？
怕孩子抄答案沒(méi)思考？怎么不怕玩游戲，腦子糊?。吭趺床慌驴葱∫曨l？
該怕的不怕，不該的瞎怕

想抄的孩子不會(huì)抄同學(xué)的嗎？！
難道以后把微信拍照功能也禁止了嗎？
13 3 7
13歲
想法
沒(méi)有受到影響，我的做法是… 不知道愛作業(yè)和橙果算不算搜題軟件??？
我平時(shí)就是用愛作業(yè)給娃判口算題，瞬間判完，特別高效！如果沒(méi)有這個(gè)，無(wú)非就是對(duì)答案慢一點(diǎn)。
橙果是記錄錯(cuò)題的，我比較喜歡它的“類似題”那個(gè)功能，這算搜題嗎？但是這個(gè)功能真的很好，能直接搜到同類型的習(xí)題，可以特別有針對(duì)性的多加練習(xí)！沒(méi)有用橙果之前，我們都是手工整理錯(cuò)題本，然后買諸如黃岡小狀元之類的練習(xí)冊(cè)，人工去找類似題給娃做，就是比較費(fèi)媽…
小猿搜題、作業(yè)幫之類從來(lái)沒(méi)用過(guò)，所以如果是這個(gè)下架，完全沒(méi)有影響。
16歲
想法
有受到影響，特別是在… 以前沒(méi)影響，基本不用搜題軟件的。但以后會(huì)有很大的影響！為什么說(shuō)以后呢？以前需要搜題的，都是機(jī)構(gòu)難題，可以問(wèn)出題老師，就算是較難的教輔的題，也可以問(wèn)老師，會(huì)回答。以后配合政策，機(jī)構(gòu)也減難度，不太可能為了答疑繼續(xù)購(gòu)買老師服務(wù)，那沒(méi)有搜題軟件的詳解，基本就告別難題了！這對(duì)需要刷難題的孩子來(lái)說(shuō)影響很大的。
12歲
想法
沒(méi)了搜題app，我準(zhǔn)備這么做… 目前才二升三，所以影響不會(huì)特別大，之前用的小猿口算出題批改功能，還是非常好用的，低年級(jí)的題一道一道去做也挺頭疼，提高效率吧
對(duì)這種一刀切的做法不敢茍同，把家長(zhǎng)老師的時(shí)間浪費(fèi)掉不知道有什么好處
下一步只能勞心勞力多買教輔了，無(wú)他
沒(méi)了搜題app，我準(zhǔn)備這么做… 對(duì)于此類APP下架的原因，歸結(jié)為易引導(dǎo)孩子走捷徑，增加孩子的惰性，對(duì)此不敢茍同，頗有因噎廢食之意。

如是這樣的話，首當(dāng)其沖需要整頓的應(yīng)當(dāng)是各大游戲網(wǎng)站，搜題和游戲相比，對(duì)孩子帶來(lái)的負(fù)面影響，簡(jiǎn)直是小巫見大巫，網(wǎng)易，騰訊都是榜上有名的，是不敢向此類大家伙動(dòng)刀嗎？

工具沒(méi)有好壞之分，區(qū)分在使用的主體及使用的目的，先是雙減政策的落地，再是輔導(dǎo)工具的整頓，整個(gè)走向，有一種詭異的和諧。

完全寄托于校內(nèi)的學(xué)習(xí)，當(dāng)下來(lái)說(shuō)，暫時(shí)還看不到說(shuō)服力，也許各項(xiàng)政策紛沓而來(lái)，再經(jīng)過(guò)時(shí)間的蒸煮，未...
6 1 3
13歲
想法
沒(méi)有受到影響，我的做法是… 我之前也沒(méi)用過(guò)搜題APP
所以沒(méi)受到影響，但總覺得國(guó)家這是誠(chéng)心跟咱望子成龍的家長(zhǎng)對(duì)著干啊，尤其是打著減負(fù)的旗幟，看上去光鮮，可是最終的升學(xué)率，白領(lǐng)和藍(lán)領(lǐng)的工資差異卻沒(méi)有相應(yīng)的調(diào)整，如果當(dāng)個(gè)保安跟做軟件開發(fā)一個(gè)工資標(biāo)準(zhǔn)，我也不削尖腦袋鉆高考這條路了。
11歲
想法
沒(méi)有受到影響，我的做法是… 還在小低年級(jí)，用不上搜題軟件，口算啥的老母親人肉批改，順帶著預(yù)防老年癡呆。
不過(guò)對(duì)于高年級(jí)孩子和家長(zhǎng)影響應(yīng)該是挺大的，畢竟人生知識(shí)量巔峰在高三，過(guò)去這么多年很多學(xué)科忘得差不多了，除非家長(zhǎng)有精力一路跟著學(xué)上去，否則只能安心做后勤。
14歲
想法
沒(méi)有受到影響，我的做法是… 沒(méi)有收到任何影響，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有用過(guò)，平時(shí)娃不會(huì)的題或者口算題，都是隊(duì)友一一檢查，口算題，娃爸自己一一核算，還美其名曰鍛煉大腦，防止老年癡呆，娃不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，永遠(yuǎn)就是直接喊老爸講題，語(yǔ)文也是爸爸來(lái)講，所以沒(méi)有用過(guò)相關(guān)APP，學(xué)校里的作業(yè)從來(lái)不留用APP完成的。家里用的最多APP，凱叔，喜馬拉雅，嗶哩嗶哩，
5歲
想法
沒(méi)有受到影響，我的做法是… 孩子還小用不到，但就算能用也不會(huì)用，益處是短暫而微小的，弊端卻是長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的。

過(guò)去我們沒(méi)有這種app的時(shí)候，自己可以扣著答案倒推，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，問(wèn)家長(zhǎng)，最后還是不會(huì)，就暫時(shí)放棄了，但自己清楚，這類型知識(shí)自己是暫時(shí)不會(huì)的。

用搜題app，大部分孩子是奔著答案去的，趕緊完成作業(yè)。很少有孩子看見了答案還能去研究一下為什么是這個(gè)答案，如果是愿意研究的孩子，那我認(rèn)為不用這種app也能想到辦法去研究。

如果是家長(zhǎng)看題不會(huì)做，需要講題，說(shuō)明這題本身就是一知半解，如果把同樣的情況換...
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