娃目前可以自主閱讀初章書，比如瘋狂學(xué)校之類的，但是老母親一直堅(jiān)定的走RAZ路線，并且越來越多的發(fā)現(xiàn)它的好。它絕不僅僅像一些大V公號(hào)說的是一款刷單詞神器，更涵蓋了英文句式、批判性思維和閱讀理解方法，更有不同體裁風(fēng)格的文章，不同的topic，進(jìn)而促進(jìn)寫作能力。
在我看來，英文寫作和中文寫作如出一轍，都包含了字、詞、句、段、篇：
1、字和詞不必多說，學(xué)得或習(xí)得都可，自然拼讀確實(shí)有助于孩子見詞能讀，聽音能寫我覺得未必，但是確實(shí)有助于單詞的記憶。
2、句子就要通過多讀掌握語感，書讀百遍其義自現(xiàn)不是沒有道理的。讀多了就要練，之前的英語網(wǎng)課，一般都是提煉出重點(diǎn)句式然后讓孩子去造句和仿寫，寫的多了孩子自然而然就熟悉了，但是要應(yīng)用到段當(dāng)中還得靠積累。
3、段落的練習(xí)，和中文一樣，從類似于看圖寫話或者記日記開始是一個(gè)好方法。還有一種就是讓孩子做讀書筆記，我的做法是孩子讀完一篇難度適中的raz，會(huì)讓她寫一篇簡(jiǎn)短的讀書日記，做完quiz之后對(duì)文章能有一些理解，可以抄書中的原話或自己重新組織語言，哪一種都是有益的。
4、至于謀篇布局，娃還沒到那個(gè)層次，老母親也沒有深入研究，坐等牛蛙經(jīng)驗(yàn)吧。
2012
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