紫色的貓2010
2012 2010
發(fā)布于 2017-01-16
覺(jué)得我們父母也應(yīng)該從這本書(shū)學(xué)習(xí),如何幫助小朋友在日常生活中建立信心。
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13歲
書(shū)評(píng)
凱能行!
[德] 埃蒂特·施萊本-維克/文;王曉翠/譯 / 湖北美術(shù)出版社
《凱能行》先是大人看了后覺(jué)得和自己好像,下午去幼兒園接孩子的時(shí)候正好在門(mén)口摔了一跤,突然就覺(jué)得現(xiàn)在植入繪本正合適,在車(chē)上大概講了下繪本內(nèi)容,戲稱(chēng)她為:女版凱。晚上回家就趕緊找這本書(shū)自行看圖閱讀,自主閱讀后就找媽媽講這本《凱能行》,越讀越覺(jué)得每個(gè)孩子都有過(guò)凱這樣的經(jīng)歷,這樣很容易進(jìn)入角色引起共鳴,尤其最后對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)讓孩子很開(kāi)心,并為自己鼓勁“釬能行!”這本繪本來(lái)的時(shí)機(jī)如此巧妙,孩子收獲很大,某種程度來(lái)說(shuō)這也是對(duì)孩子鼓勵(lì)的另一種絕佳方式。
14歲
書(shū)評(píng)
凱能行!
[德] 埃蒂特·施萊本-維克/文;王曉翠/譯 / 湖北美術(shù)出版社
兩位作家匠心獨(dú)運(yùn),在聯(lián)合創(chuàng)作了凱的故事后,又用一種巧妙的方式現(xiàn)身說(shuō)法,給孩子更深一層的信心,雖然我們也有缺點(diǎn),但我們更有優(yōu)點(diǎn),艾迪特用他說(shuō)離奇故事的優(yōu)點(diǎn),配上卡羅拉會(huì)畫(huà)好玩的圖畫(huà)的優(yōu)點(diǎn),讓一本這么有趣的書(shū)誕生了,所以不僅凱能行,每一個(gè)人都行。
14歲
書(shū)評(píng)
凱能行!
[德] 埃蒂特·施萊本-維克/文;王曉翠/譯 / 湖北美術(shù)出版社
每個(gè)孩子總是在不斷嘗試中長(zhǎng)大的。他們的生理系統(tǒng)尚未發(fā)育完善,有時(shí)候由于小肌肉群還不能控制自如,小孩子會(huì)在翻書(shū)的時(shí)候撕破它們,會(huì)在喝牛奶的時(shí)候碰灑到地板上。面對(duì)的這樣的正常過(guò)程,大人的責(zé)備和負(fù)面評(píng)價(jià)會(huì)傷害到小小的自尊心。當(dāng)孩子從成人的目光中接受了這種懷疑,就會(huì)似懂非懂地以為自己總會(huì)做錯(cuò)事。相反,如果成人給予足夠的耐心、肯定和撫慰,會(huì)在心理上幫助孩子克服沮喪和怯懦,建立再次嘗試的信心。孩子的突飛猛進(jìn)似乎就在一瞬間降臨。
用我們的耐心和愛(ài)心給寶貝一些有創(chuàng)意的鼓勵(lì)吧!