發(fā)布于 2018-07-06 · 圖片6
畫風(fēng)一般,好在原版繪本故事好聽,用來(lái)磨耳朵
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12歲
16歲
書評(píng)
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖;柯倩華 譯 / 河北教育出版社
美國(guó)的凱迪克獎(jiǎng)屬于繪本界的奧斯卡獎(jiǎng),它不以取悅大眾為目的,旨在給孩子一個(gè)想象的新的激發(fā)。每一屆的凱迪克獎(jiǎng)的作品都有令人眼前一亮的魔力,在讀完這本創(chuàng)作于1939年的《瑪?shù)铝铡肺覍?duì)此有了更深的理解,它獲得了第二年的凱迪克銀獎(jiǎng),這本近乎是黑白的看起來(lái)不太吸引眼球的書卻歷久彌新,經(jīng)歷80多年仍然可以讓大人小孩兒反復(fù)閱讀,魅力無(wú)窮
5歲
書評(píng)
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖;柯倩華 譯 / 河北教育出版社
《瑪?shù)铝铡愤@本繪本榮獲1940年美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)。作者塑造了一個(gè)獨(dú)立、自信、經(jīng)歷充沛、目標(biāo)明確,堅(jiān)韌不拔,具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和靈活性的女孩形象。這是在之前的文藝作品中很少出現(xiàn)的新女性形象,正因如此,這本繪本具有劃時(shí)代的意義。瑪?shù)铝找渤蔀榱思矣鲬魰缘男∨⑿蜗蟆?br/>
在為孩子伴讀這本繪本時(shí),有 8點(diǎn)需要家長(zhǎng)關(guān)注以及可以和孩子進(jìn)行互動(dòng):

1、在閱讀這本繪本前,家長(zhǎng)可以為孩子簡(jiǎn)單科普繪本的創(chuàng)作背景:主角瑪?shù)铝盏拿謥?lái)自他的妻子,原型源于女兒芭芭拉,細(xì)節(jié)則出自他自己的一次“車禍”——在法...
15歲
書評(píng)
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖;柯倩華 譯 / 河北教育出版社
這是個(gè)經(jīng)典的繪本《瑪?shù)铝铡凡恢挥鞋數(shù)铝找粋€(gè)女主角,一共有十二個(gè)。許多人都說(shuō)這本書有一種看不見的力量,看著看著,不知不覺就被抓住了。故事在潛移默化中感染著每一個(gè)人,孩子們往往會(huì)把書中的瑪?shù)铝湛醋魇乾F(xiàn)實(shí)生活中的自己,學(xué)習(xí)她用快樂的心去對(duì)待每一件事情,關(guān)愛他人、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)疾病……
9歲
16歲
書評(píng)
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖;柯倩華 譯 / 河北教育出版社
巴黎的一棟老房子里住著十二個(gè)小女孩,她們排成兩排吃面包、刷牙、睡覺、出去散步……
最小的那女孩叫瑪?shù)铝?他勇敢調(diào)皮,敢在老虎面前輕輕松松的說(shuō):“喵!”沒有人比她更知道,如何讓克拉菲老師嚇得暈倒。
有一天半夜,小瑪?shù)铝兆诖采峡薨】蕖?她得了盲腸炎。后來(lái)其他的小女孩都去醫(yī)院探望她
最后,所有的小女孩都哭著說(shuō):“嗚嗚嗚……,我們也要割盲腸!
書里面巴黎的建筑不知道十個(gè)月時(shí)和媽媽暢游巴黎的小不點(diǎn)會(huì)不會(huì)有印象
12歲
書評(píng)
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖;柯倩華 譯 / 河北教育出版社
這是辰辰最近的大愛,每天都要媽媽講給他聽,雖然不明白他g的興趣點(diǎn)在哪里,但對(duì)于這本潛移默化放入不少法國(guó)著名建筑如埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院、巴黎歌劇院、盧森堡公園、盧浮宮的書還是頗有好感。一群孤兒院的孩子,卻不孤單,在愛的環(huán)境下,愛憎分明,團(tuán)結(jié)友愛?,?shù)铝帐翘貏e活潑的那個(gè),也是特別搗蛋的那個(gè),總會(huì)讓老師擔(dān)心的不得了。這不,得盲腸炎的也是她,本來(lái)大家都很為她擔(dān)心,去探望時(shí)也小心翼翼,瑪?shù)铝兆约汉軜酚^,一會(huì)把醫(yī)院墻壁上水漬看成兔子,會(huì)欣賞窗外的風(fēng)景,還會(huì)炫耀自己肚子上的疤痕。所以當(dāng)孩...
14歲
書評(píng)
兔子雅各的生命頌歌
(法)海貝卡·朵特梅 文圖,王妙?yuàn)?譯 / 甘肅少年兒童出版社
8開超大開本,夠吸睛;油?般畫?的精?插美?畫,配?詩(shī)以?意?思哲?文本。全?式景?記?了錄?一?懷只?揣著?雄英?夢(mèng)、名叫雅?的各?兔子,在家?和人?朋友?陪的?伴下成長(zhǎng)、經(jīng)歷、老去……
兔子?各雅?在?命生?的?昏黃?中,回想自己的一生:
“我這輩?雖子?然短暫,卻也很充實(shí)、無(wú)?畏所?懼。
我沒有?白白?度過?一這?生。
我多?愛么?你啊,我?生的?命?!?br/>簡(jiǎn)?的單?話語(yǔ),卻?震有?懾人心?力的?量,值得?復(fù)反?品味。
在平?生凡?活?編里?織夢(mèng)想,誰(shuí)能說(shuō)?一每?個(gè)這樣勇...
14歲
書評(píng)
我家是動(dòng)物園
[日]正道薰 著;[日]大島妙子 繪;游佩蕓 譯 / 明天出版社
小男孩祥太敏銳地抓住了全家人的不同特點(diǎn),以幽默的聯(lián)想,把自己變成猴子,讓爸爸做獅子,讓媽媽做浣熊......于是一座“動(dòng)物園”在他的想象世界里成形了,正式免收門票迎接客人。小男孩以獨(dú)特的方式把他對(duì)家人的觀察表達(dá)了出來(lái),他的描述里充滿了愛、包容,還有一點(diǎn)點(diǎn)孩子式的嗔怪和戲謔。只有仔細(xì)觀察,用心了解家人的孩子才會(huì)有這么可愛的想象力。
14歲
書評(píng)
陽(yáng)光姐姐嘉年華青春劇場(chǎng): 神秘的火星女孩
伍美珍 / 浙江少年兒童出版社
外號(hào)叫小傻蛋的女生有著假小子的外表和性格,他和鄰居家女孩瑪莎感情深厚,瑪莎有著離奇的身世,他在某個(gè)星星唱歌的夜晚,將臨在養(yǎng)母家的門口,美麗乖巧,善解人意的瑪莎 不僅得到了小傻蛋的喜歡和依念,而且深受養(yǎng)母及哥哥大鍋的寵愛,瑪莎在一個(gè)流星雨之夜忽然消失,從此杳無(wú)音信。一年之后小傻蛋班里突然轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了一個(gè)新同學(xué),他說(shuō)自己叫作火星女孩,火星女孩在很多地方與馬莎非常相似,這是不同尋常還是巧合,這引起了小傻蛋和大鍋的注意,但是火星女孩最終也離大家而去,只留給同學(xué)們對(duì)她的無(wú)限懷念和惆悵。...
14歲
書評(píng)
非看不可的世界著名博物館
浙江少年兒童出版社
對(duì)于生活在擁有很多博物館資源城市的孩子來(lái)說(shuō),在這套書里,會(huì)讓孩子看到更多更有趣的知識(shí),不只是中國(guó)的,更是世界的;對(duì)于不能經(jīng)常去博物館或者太忙的孩子來(lái)說(shuō),這套書就是一個(gè)打開世界的窗口,開闊格局,啟發(fā)思想。
14歲
書評(píng)
給孩子的財(cái)商啟蒙書: 小兔子學(xué)賺錢
[加] 辛德斯·麥克勞德 著,余治瑩 譯 / 河南文藝出版社
跟《小兔子學(xué)花錢》一樣,《小兔子學(xué)賺錢》通過一個(gè)小故事,讓孩子知道“錢不是大風(fēng)刮來(lái)的”,明白“賺錢要靠自己的努力”的道理,同樣是5個(gè)步驟。認(rèn)識(shí)“賺錢要努力”。世界上沒有免費(fèi)的午餐,變有錢也好、大夢(mèng)想也好,都要努力才能實(shí)現(xiàn)。知道“賺錢靠自己”。賺錢這事,不能靠別人,只有自己付出努力,才能有收獲。