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瑪?shù)铝?/h1>

瑪?shù)铝? src=
出版時間:2009-07
頁數(shù):47
開本:8
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787543473355
5615家庭擁有
94條書評筆記
在小花生App為孩子
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寫書評
3672個孩子，閱讀打卡6111次
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閱讀年齡分布
4-5歲
25.5%
3-4歲
21.9%
5-6歲
20.2%
6-7歲
10.9%
2-3歲
10.5%
男孩女孩閱讀比例
男孩 41%
女孩 59%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

這本凱迪克銀獎作品在美國也是幾乎家喻戶曉，改編的動畫片榮獲艾美獎、奧斯卡最佳動畫短片獎提名。熱情開朗的瑪?shù)铝战^對不是一個叛逆的女孩兒，她只不過是什么都不怕、淘氣、充滿了活力而已。讓讀過的孩子不禁心生崇拜。整本書沒有離奇夢幻的情節(jié)，也沒有精致唯美的畫面。但是那十二個排成兩排穿同樣衣服的小女孩的背影，絕對值得立在孩子的書架里。

讀了“瑪?shù)铝铡钡倪€在讀

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 30 條)

讀到小女孩們在看望生病的瑪?shù)铝栈貋砗?，都大哭著想要割盲腸，小妞笑翻了，笑話她們都是想要玩具，說生病很難受的。
6歲
2024-09-19
--讀了2次
世界上沒有一個孩子能夠抵擋得住對瑪?shù)铝盏目駸岢绨?。當然了，還有那十一個不管走到哪里都排成兩排的女孩子…… 故事在潛移默化中感染著每一個人，孩子們往往會把書中的瑪?shù)铝湛醋魇乾F(xiàn)實生活中的自己，學(xué)習(xí)她用快樂的心去對待每一件事情，關(guān)愛他人、堅強地面對疾病……
9歲
2024-06-30
--讀了1次
上午陪爸爸媽媽去工作 在辦公室他跟鴻鴻哥哥一起玩兒 中午回來吃飯睡覺 接近三點喊他起來 去醫(yī)院涂氟 看皮膚 看完醫(yī)生去壹海城騎平衡車一個多小時 五點半出發(fā)去接姐姐放學(xué) 然后回來 吃晚飯 就吃了 10幾串雞脆骨 一個雞蛋白 回家大半盒牛奶 一個板栗餅 半個蘋果 洗澡 涂藥 來姑姑家刷牙洗臉 玩了會兒 十一點多睡著
5歲
2023-04-07
--讀了2次
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瑪?shù)铝盏臅u(查看全部 64 條)

12歲
書評
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
這是辰辰最近的大愛，每天都要媽媽講給他聽，雖然不明白他g的興趣點在哪里，但對于這本潛移默化放入不少法國著名建筑如埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院、巴黎歌劇院、盧森堡公園、盧浮宮的書還是頗有好感。一群孤兒院的孩子，卻不孤單，在愛的環(huán)境下，愛憎分明，團結(jié)友愛。瑪?shù)铝帐翘貏e活潑的那個，也是特別搗蛋的那個，總會讓老師擔(dān)心的不得了。這不，得盲腸炎的也是她，本來大家都很為她擔(dān)心，去探望時也小心翼翼，瑪?shù)铝兆约汉軜酚^，一會把醫(yī)院墻壁上水漬看成兔子，會欣賞窗外的風(fēng)景，還會炫耀自己肚子上的疤痕。所以當孩...
9歲
16歲
書評
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
巴黎的一棟老房子里住著十二個小女孩,她們排成兩排吃面包、刷牙、睡覺、出去散步……
最小的那女孩叫瑪?shù)铝?他勇敢調(diào)皮,敢在老虎面前輕輕松松的說:“喵!”沒有人比她更知道,如何讓克拉菲老師嚇得暈倒。
有一天半夜,小瑪?shù)铝兆诖采峡薨】蕖?她得了盲腸炎。后來其他的小女孩都去醫(yī)院探望她
最后,所有的小女孩都哭著說:“嗚嗚嗚……,我們也要割盲腸!
書里面巴黎的建筑不知道十個月時和媽媽暢游巴黎的小不點會不會有印象
5歲
書評
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
《瑪?shù)铝铡愤@本繪本榮獲1940年美國凱迪克大獎。作者塑造了一個獨立、自信、經(jīng)歷充沛、目標明確，堅韌不拔，具有很強的獨立性和靈活性的女孩形象。這是在之前的文藝作品中很少出現(xiàn)的新女性形象，正因如此，這本繪本具有劃時代的意義。瑪?shù)铝找渤蔀榱思矣鲬魰缘男∨⑿蜗蟆?br/>
在為孩子伴讀這本繪本時，有 8點需要家長關(guān)注以及可以和孩子進行互動：

1、在閱讀這本繪本前，家長可以為孩子簡單科普繪本的創(chuàng)作背景：主角瑪?shù)铝盏拿謥碜运钠拮?，原型源于女兒芭芭拉，細?jié)則出自他自己的一次“車禍”——在法...
13歲
書評
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
值得細細品味的一本凱迪克銀獎繪本故事，故事充滿著童趣，場景充滿著名勝建筑，簡單的畫風(fēng)卻畫出不簡單的內(nèi)容。
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
△運用對比和批判思維，學(xué)會深度閱讀
通過這種對比，可以讓孩子進行更深層次的閱讀，了解故事的架構(gòu)和設(shè)定，以及作者的創(chuàng)作思路。
在閱讀繪本時，我特別注重這一點，我會隨時找一些類似的情節(jié)和內(nèi)容，訓(xùn)練芊的這種思維習(xí)慣。比如，之前提到過的《古納什小兔》《阿黛拉和西蒙在巴黎》這兩本繪本，之前讀的時候是我們一起找隱藏線索，現(xiàn)在撇開情節(jié)，我讓芋來對比這兩本書的創(chuàng)作方式。（圖57、58）
我讓芊主要觀察了這兩本經(jīng)本里的街景。圖59是芊用文氏圖總結(jié)出的兩本書的相同與不同點。對比之后，芊跟我說：“...
14歲
書評
12歲
16歲
書評
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
美國的凱迪克獎屬于繪本界的奧斯卡獎，它不以取悅大眾為目的，旨在給孩子一個想象的新的激發(fā)。每一屆的凱迪克獎的作品都有令人眼前一亮的魔力，在讀完這本創(chuàng)作于1939年的《瑪?shù)铝铡肺覍Υ擞辛烁畹睦斫猓@得了第二年的凱迪克銀獎，這本近乎是黑白的看起來不太吸引眼球的書卻歷久彌新，經(jīng)歷80多年仍然可以讓大人小孩兒反復(fù)閱讀，魅力無窮
6歲
書評
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
瑪?shù)铝眨捶€(wěn)定狀態(tài)下的紅皇后（Red Queen)，美國漫威漫畫旗下超級反派，原名叫做瑪?shù)铝铡ふ材莞ァて召嚑枴に_默斯（Madelyne Jennifer Pryor-Summers）。她是由驚惡先生根據(jù)琴葛蕾的血液標本克隆出來的克隆體。做為X戰(zhàn)警中的漫威反派，她的出現(xiàn)成為了日后漫畫發(fā)展的轉(zhuǎn)折點，也締造出了另一個英雄人物——電索。在最后的鳳凰之爭中，瑪?shù)铝眨∕adelyne）在魔鬼（N'astirh）的指使下暴怒成為強大的紅皇后。[1]
6歲
6歲
書評
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
很經(jīng)典的一本書，最喜歡的一個畫面，是她們排成兩排，一人手拿一朵花走進瑪?shù)铝詹》康哪莻€畫面。一樣的個子，一樣的帽子，一樣的衣服，可如果細看，就會發(fā)現(xiàn)每一個人的發(fā)型都是不一樣的，個性鮮明。十二是一個非常特殊的偶數(shù)，日本就有研究者指出，這本圖畫書的魅力之一就藏在十二這個數(shù)字上，因為十二既是一年的月數(shù)，又是時鐘走一圈的小時數(shù)，是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钣H近的一個數(shù)字。當它缺少了一個，就會引起一種不安，而那就是這本圖畫書引入思考的地方了。
11歲
書評
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
剛買來的時候，我和女兒都不是很喜歡這本書的畫風(fēng)，直到某天的選書時間，女兒自己翻出了這本書，說新買的，沒看過。就給她講了起來，講了幾遍后，體會了它的妙。最喜歡好多的巴黎實景部分，甚至有些激動地盼望著某天帶女兒去，讓她看看這些早就在繪本上看過的景致。由這本書開始，我覺得有時你覺得不夠吸引你的書，其實日后再看也許會喜歡?，F(xiàn)在買回來的書，如果女兒當時興趣不大，我就把它靜靜地放到書架上，等待她自己去發(fā)現(xiàn)。
13歲
書評
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
“沒有人比他更知道，如何讓克拉菲老師嚇得要昏倒”這句話已經(jīng)成為小盆友的口頭禪，在他的小腦袋里，克拉菲的形象甚至比小主人翁還要深刻。其實剛開始買這本是因為職業(yè)關(guān)系，出于這本書中有很多經(jīng)典場景和著名建筑物吸引我。讀了很多遍后收獲很大，這世界上有一種東西叫羨慕，我們每一個人永遠會羨慕別人擁有有而自己沒有的東西，卻不曾想別人每一種擁有的背后又是怎樣的努力、怎樣的艱辛、怎樣的勇敢。
15歲
書評
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
這是個經(jīng)典的繪本《瑪?shù)铝铡凡恢挥鞋數(shù)铝找粋€女主角，一共有十二個。許多人都說這本書有一種看不見的力量，看著看著，不知不覺就被抓住了。故事在潛移默化中感染著每一個人，孩子們往往會把書中的瑪?shù)铝湛醋魇乾F(xiàn)實生活中的自己，學(xué)習(xí)她用快樂的心去對待每一件事情，關(guān)愛他人、堅強地面對疾病……
15歲
書評
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
丫頭很喜歡，故事很好玩，圖畫很有趣！不愧是凱迪克銀獎獲獎作品！
17歲
書評
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
瑪?shù)铝盏南盗卸挤浅２诲e。她們總是十二個人，兩個一隊分列六排。
10歲
15歲
書評
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
非常值得看的一本書，紅頭發(fā)大膽活潑熱鬧又勇敢的瑪?shù)铝眨」媚锍墣?，大人也愛看。絕對是買得最成功的書之一，適合任何年齡段。“我們也想割盲腸”的其他11位小姑娘也很可愛哦！

里面很多巴黎的場景，因為媽媽說去過這些地方，所以汀就看得更帶勁兒了，以后說起巴黎，寶貝就問：是巴黎有一所老房子的那個巴黎嗎？
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
這次檸檸自己靜靜地先自己看了一遍，不停的問問題：封面的這位是媽媽，還是老師？這兒為什么有輛救護車？我和她一起開始了繪本閱讀，我說這位可能是老師。檸檸說是媽媽，媽媽是老師。后來會問：她怎么又說了一遍…（以后要及時紀錄，要不然失憶了）這次意識到沉默持續(xù)讀和發(fā)現(xiàn)問題是件自然而然的事情。
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
這本書，有好多細節(jié)值得我們認真品味，當我看到瑪?shù)铝丈∽≡汉?，總是十二個小女孩一起行動的時候，空了瑪?shù)铝盏囊粋€位置，眼淚就忍不住的流下來，是啊，繪本都把我的心養(yǎng)的軟了。要說這本書最神奇的地方還有，書中隱藏著好多巴黎的街景，例如巴黎圣母院，盧浮宮，盧森堡公園等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
14歲
書評
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
如果我是小孩我會喜歡，因為現(xiàn)在就我喜歡這套書，小虎不愛看說是女孩子的書。
3歲
10歲
書評
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
連著講了兩遍，妞自己要求的，應(yīng)該挺喜歡吧。我也太喜歡了，這么個小故事，沒有廢話，節(jié)奏詭異卻特別舒服，細節(jié)到位的簡直我都要贊嘆！做手術(shù)提都沒提，病房描摹了三頁，鮮花、窗外風(fēng)景、天花板上的裂痕。老師跑出屋子，奔過走廊，沖進小朋友房間，整整四頁。故事太有張力太栩栩如生了！
13歲
書評
瑪?shù)铝?/div>
[美] 路德維格·貝梅爾曼斯 文/圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
瑪?shù)铝者@一套書我家寶都比較愛，精裝的和平裝的翻譯不完全一樣，我給他買的是精裝的，但貌似平裝的翻譯感覺還好一些。里面的圖畫都是法國的名勝，書中的文字很少，以圖畫為主，故事帶著一種小夸張，這也許是小孩喜歡的地方。
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