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2017 2011
發(fā)布于 2019-03-22 
推薦一本書(shū)，游戲力～

全腦教養(yǎng)法 游戲力
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9歲
想法
你想要具體處理方法，推薦《全腦養(yǎng)育法》和《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)》！

每個(gè)叛逆期都有著類似的特點(diǎn)，和孩子的相處并不會(huì)比和成人的矛盾處理難！

尊重-傾聽(tīng)-共情-站在合作角度尋求合作！

全腦教養(yǎng)法 如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng) 怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)
9歲
想法
俗話道，七八歲討人嫌。然而，不知道大家有沒(méi)有想過(guò)，這段傳統(tǒng)觀念認(rèn)為的“叛逆期”，其實(shí)是孩子生命中一次珍貴的機(jī)會(huì)呢？

其實(shí)，叛逆的實(shí)質(zhì)是期待權(quán)利，與其讓孩子“聽(tīng)話”，不如給孩子一些權(quán)利，讓孩子合理度過(guò)這個(gè)階段。

為了讓七八歲的孩子把握這個(gè)年齡段的優(yōu)勢(shì)，家長(zhǎng)們不妨試試這樣：

1 接納與共情

在孩子說(shuō)“不”時(shí)，不要簡(jiǎn)單理解為“不聽(tīng)話”，也不要把讓孩子服從自己作為教育目標(biāo)。應(yīng)該去理解孩子真正在意的那個(gè)點(diǎn)是什么。

2 給孩子一定的選擇

孩子對(duì)大人說(shuō)“不”的背后，其實(shí)是他們需...
嘿嘿，長(zhǎng)大的孩子就會(huì)越來(lái)越懂事？這絕對(duì)是個(gè)偽命題！

孩子的成長(zhǎng) 是螺旋式曲折往復(fù)的過(guò)程。他的“操作系統(tǒng)”要形成要升級(jí)，必須要不斷的“試錯(cuò)”跟“探索邊界”：哦，這條路走不通，那么換一條再試過(guò)吧。

他的“內(nèi)核”要強(qiáng)化，必須要確認(rèn)“自己”可以“決定”，而不是只是“服從” 所以有的時(shí)候即使知道是“錯(cuò)的”，也會(huì)決定要“執(zhí)行”看看。

父母能做什么？提供“容錯(cuò)”的平臺(tái)，設(shè)置某些“閾值”和“邊界”，然后告訴他“錯(cuò)了”也沒(méi)關(guān)系，大家可以一起成長(zhǎng)。
我娃也經(jīng)歷過(guò)跟她爸頂嘴，頂?shù)盟植淮笈?，于是乎暴風(fēng)驟雨，鬼哭狼嚎，雞飛狗跳，甚至打電話給奶奶告狀求助的階段，而且時(shí)間還不短，至少有三四年。

咋辦呢？只有苦口婆心地曉之以理、動(dòng)之以情，勸娃認(rèn)清形勢(shì)，教娃察言觀色，訓(xùn)練娃識(shí)時(shí)務(wù)、辨利弊、知進(jìn)退、曉應(yīng)變，然后就是她不停地實(shí)踐和探索，自覺(jué)不自覺(jué)地反復(fù)試探她爸的容忍度和底線，頗有種歷朝歷代奠基立業(yè)一統(tǒng)天下之前的狼煙遍地鏖戰(zhàn)不休的感覺(jué)，在此過(guò)程中，娃提高了作戰(zhàn)能力，收獲和積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，逐漸達(dá)到知己知彼不戰(zhàn)而勝實(shí)現(xiàn)雙贏的局面。...
先推薦一本書(shū)，父母效能手冊(cè)，相比大熱的《正面管教》，我更喜歡這本書(shū)，把孩子當(dāng)成是和自己平等的人來(lái)對(duì)待。

所謂叛逆，就是家長(zhǎng)指望孩子啥都聽(tīng)自己的，但是孩子不聽(tīng)了。所以家長(zhǎng)首先要破除執(zhí)念，不是原則問(wèn)題，不要跟孩子較勁，那么孩子也就沒(méi)那么多好叛逆的了。
13歲
想法
非常頭疼，自認(rèn)為很優(yōu)秀的娃，開(kāi)學(xué)后的單元卷子都是80多，而且錯(cuò)題都是做過(guò)的，非常頭疼，數(shù)學(xué)奧數(shù)爸爸也帶著做過(guò)很多，但是不會(huì)還是不會(huì)，錯(cuò)的依然錯(cuò)。說(shuō)一說(shuō)考試問(wèn)題，總是很不耐煩的樣子，讓你別說(shuō)話，現(xiàn)在帶孩子壓力比工作的壓力還要大，著實(shí)焦慮啊
14歲
想法
娃頂嘴，說(shuō)得有道理嗎？有道理，不妨討論之。沒(méi)道理，不妨分析之。

如果把他看做一個(gè)獨(dú)立的人，哪怕他的想法并不成熟，也應(yīng)該被聽(tīng)到和尊重。
10歲
14歲
想法
理解孩子的感受，這個(gè)挺難做到的，尤其是我們自己的也有很大情緒時(shí)

尊重孩子的意見(jiàn)，孩子很在意大家有沒(méi)有把他當(dāng)回事，尤其是這個(gè)年紀(jì)，我理解是他也要刷存在感的。

孩子的事情以孩子的意見(jiàn)為主，建議為輔，這樣做有些麻煩，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看很有幫助。

這個(gè)話題太大了，有很多書(shū)都說(shuō)的很好。
12歲
想法
孩子七八歲有叛逆期，初中有青春期加叛逆期，這個(gè)時(shí)候做父母的真的要多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，孩子愿意講，我們一定要認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)完你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子也有自己的看法，我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和孩子不一樣，做父母的要放部分自由和權(quán)力給孩子，也許孩子只是希望平等對(duì)待他們！
9歲
17歲
想法
感覺(jué)他不是叛逆呀！如果叛逆的孩子才不會(huì)這么心平氣和地跟你對(duì)話呢！在父母眼里，無(wú)論多大，孩子都還是小孩子，你認(rèn)為孩子都會(huì)聽(tīng)父母的。實(shí)際上，孩子在不經(jīng)意之間就長(zhǎng)大了，他的世界不再是只有父母的世界。他也開(kāi)始有了自己的想法。但可能我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好接受好孩子的改變。于是就有了孩子叛逆的感覺(jué)。
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