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RiverHo
2019 2015
發(fā)布于 2020-01-30 · 圖片2

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

打卡20200130
斑馬英語（1課/天）：1
牛津樹（復(fù)習(xí)6本/天）：5本，其中有兩本生詞太多，明天接著念。
數(shù)學(xué)（洪恩數(shù)學(xué)）：3關(guān)
漢字（洪恩識字）：5個
寫字（數(shù)字字母）：Pp-Zz
樂高（機械課程）：1課
體能（平衡車訓(xùn)練）：0
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推薦閱讀

7歲
想法
暖暖9.15學(xué)習(xí)內(nèi)容

??英語啟蒙??
1??海尼曼Gk5本
2??牛津樹1 4本這一周第2天（復(fù)習(xí)）
3??RAZ aa 5本復(fù)習(xí)
4??海尼曼G1 新2本
5??英文繪本4本
6??彩虹兔??歡唱童謠第二輯6本

??國學(xué)??
1??繪本6本

??數(shù)學(xué)??
1??頭腦潛能開發(fā)5頁
2??階梯數(shù)學(xué)思維5頁

ps：早上上班前帶娃學(xué)習(xí)了瓜瓜龍英語第2節(jié)課程，每天15分鐘??
下班回去給娃錄制復(fù)習(xí)小視頻，發(fā)給???????。做了今天瓜瓜龍課程練習(xí)冊。

晚飯后進行每日...
我們每一次溝通，都試圖達到四個目標(biāo)，這四個目標(biāo)分別是：被接收、被理解、被接受、使對方采取行動（改變行為或態(tài)度）。
其實每一次的談話之前，如果我們能準(zhǔn)備準(zhǔn)備再跟人進行談話，可以更容易地達到我們想要的預(yù)期效果。
在正式進入與人談話時，也有一些說話技巧是需要我們?nèi)プ⒁獾?，比如個人特質(zhì)方面的，就有清晰、正確、同理心、真誠、放松、眼神接觸、外表、姿勢等，還有聲音特質(zhì)方面，要努力讓自己的聲音達到靈活、悅耳、清晰、有感情的狀態(tài)。除了這兩方面之外，還需要我們思考怎么做一個好的傾聽者以及留意各...
4歲
12歲
想法
雞娃社群你不知道的秘密 最近讓小助理對社群內(nèi)的媽媽做了個簡單的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)自雞的情況逐漸出現(xiàn)兩極分化，充分體現(xiàn)了那句，父母的認(rèn)知是孩子的天花板。

有的已經(jīng)穩(wěn)步入初章中章
有的半年甚至一年都沒讀不完一個級別，啟蒙兩年還在d或者牛5以前徘徊“沒怎么安排、最近擺爛、隨便讀了一些 、回頭讀低階。。?！?br/>
愿因各有不同[苦澀][苦澀]
有的家長太忙，有的報了學(xué)習(xí)班，也有的娃作業(yè)太多、或者不配合等；
進階快的娃，除了英文，歷史科普，文學(xué)等都在讀，家長目標(biāo)和思路很清晰。分級閱讀的重要性就不必多說了，語言學(xué)習(xí)積累詞...
7.1日西瓜完成?
①今日上午聽說睡懶覺，睡到八點四十分，然后洗漱吃飯后去街上溜達
②購物回來后自由活動
③直到老母親11點下班回家，完成斑馬思維一課，然后去外面拿快遞
④中飯后完成little fox 二階的短動畫3個1（總共7分鐘）
⑤午睡一小時后我上班去，他自由活動
⑥我下班后一個小時戶外時間，回家吃晚飯，晚飯后家里活動
⑦洗漱后完成牛津閱讀與想象三階里的一篇文章的三個章節(jié)
⑧數(shù)學(xué)題目講解和小練，大概10分鐘左右
7歲
想法
????暖暖10.11學(xué)習(xí)內(nèi)容

??英語啟蒙??
1??海尼曼Gk5本
2??牛津樹1 4本（復(fù)習(xí)）
3??RAZ A 5本
4??海尼曼G1 4本
5??彩虹兔??歡唱童謠第二輯4本
6??英文繪本3本

??國學(xué)??
1??繪本8本
2??古詩熏聽30min

??數(shù)學(xué)??
1??玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)10頁（做完）

??手工??
1??邏輯狗2頁

??????感冒了還是堅持看了??
想法
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7歲
想法
1.5學(xué)習(xí)內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??牛津樹3 4本
2??繪本1
3??海尼曼g1 1本
4??培生親子屋進階2本
5??RAZc 5本
6??sss兒歌
7??汪一2本
??國學(xué)??
1??磨耳朵 古詩 三字經(jīng)聲律啟蒙
2??繪本6本
3??洪恩識字
??手工??
1??折紙2頁
2??七巧板2頁
??數(shù)學(xué)??
1??摩比愛數(shù)學(xué)2 第六講
2??加州鉛筆刀Math2頁
3??都都數(shù)學(xué)
畫完斑點狗，娃非要給把頭涂成pink 好吧！自由創(chuàng)作吧！??
7歲
8歲
想法
?
晚安吖｜獲取知識是快樂
1、愛學(xué)習(xí)愛讀書的孩子獲取的快樂很高級→大家可以重新思考“快樂教育”

2、讀的書越多經(jīng)歷越廣認(rèn)知越寬泛做決定時參考維度越多，越不容易出錯

3、怎么讓孩子全面認(rèn)知提升再做還擊，人性的陰暗面理解越透徹才能更好的保護自己（尤其是孩子），

面對孩子被攻擊不以單一打不打來衡量好和不好→多維度分析
8歲
14歲
想法
每天半小時，堅持了一周了，最近實在忙到飛起，沒有總結(jié)我們的討論過程放上來，有空一定馬上補作業(yè)。
之前小伙子讀過凱叔西游記，但當(dāng)時沒有發(fā)現(xiàn)他開口閉口西游記，最近讀原著，昨晚公園玩，一見石桌石凳，馬上說：誒，這不是跟水簾洞差不多，石桌石凳都有。
也許，讀原著更容易沉浸其中吧！
每天讀一回，完成討論任務(wù)，小朋友都申請“我還想接著讀”。
8歲
想法
小花生日常打卡Day30

英語: 音頻1小時。親子共讀30。跟讀2本。
語文: 古詩熏教半小時。復(fù)習(xí)漢字10個。新字4個。日有所誦自主閱讀兩篇。
思維:百數(shù)板。
鍛煉: 2次

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