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Daniel子逸

2007

發(fā)布于 2016-01-07 · 圖片3

看的第一本馬小跳。描述的是一個有能力有想法的小淘氣包和他的三個好朋友，以及他們班的故事。內(nèi)容非常貼近孩子的生活，有趣、正面，對教育方法也有很多感悟和反思。童言童語童趣，快樂至上，應(yīng)該很受孩子歡迎。上語文課、以及最后的高潮十公里拉練，應(yīng)該都是孩子會喜歡的情節(jié)。挺不錯。

不過內(nèi)容稍顯理想化。獨樹“快樂”大旗，淡化認真、努力等品質(zhì)，還是片面了。尤其覺得家長會那一段比較假。真要是開家長座談讓家長們玩斗雞，估計得冷場

總的來說，作為給中低年級看的初級讀物，真本書還算滿意

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Daniel子逸

17歲

書評

鼴鼠原野的伙伴們(注音版)

[日] 古田足日著；彭懿譯 / 接力出版社

上學(xué)期看了《一年級大個子二年級小個子》，這次假期又追著作者古田足日先生的作品來看《鼴鼠原野》。

與那一本相同，鼴鼠原野的風(fēng)格也是慢熱型的。說實話，整本書都充滿著鄉(xiāng)間那種悠悠的恬適的風(fēng)格，跟現(xiàn)在速食時代立即抓眼球的風(fēng)格完全不同，不是讓人一下子就驚嘆，而是不由自主地隨著孩子們在鼴鼠原野越玩越開心。整本書沒講別的，就是講幾個二年級孩子在鼴鼠原野的各種玩。慢慢的讀，整個人就慢慢的沉浸在那種單純的快樂中了。

另外，跟一年級大個子那本一樣，這也是一本注音書，字很大，間隔也很寬很舒服。...

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Daniel子逸

17歲

書評

蠟筆小黑

Miwa Nakaya / 南海出版社

小時候讀這本書，開啟了快樂的刮畫之旅。時隔幾年偶爾再翻開，8歲的小朋友一樣深深的被吸引。大了，更多的關(guān)注細節(jié)，故事的情節(jié)轉(zhuǎn)折、畫筆們的神情與情節(jié)的呼應(yīng)、情緒的轉(zhuǎn)變… 好的圖畫書帶來的閱讀體驗是非常豐富的。這本書Daniel看的很開心，也確確實實得到了美的享受和心靈的滋潤。

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Daniel子逸

17歲

書評

成語故事

李新武編寫 / 人民文學(xué)出版社

學(xué)校老師推薦這個版本的成語故事。跟人民郵電那個版本比較了一下，收錄的成語少了不少。這有兩面性，一方面，收錄的都是確實常用的經(jīng)典，對孩子來說貴精不貴多，我覺得夠用就成；另一方面，對高年級孩子來說確實小看了他們的腦容量，還是可以再稍稍擴充一些的，哈哈。
這本是2001年初版的，確實已經(jīng)不太好買到了，我買到的是2017年第19次印刷。估計也是因為薄，出版社不加印了吧。我買的這個版次，印刷不是特別好，紙張有點薄有點透。
不過內(nèi)容我還是很喜歡的。首先是按首字拼音排序，就比按內(nèi)容排序好找...

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Daniel子逸

17歲

書評

林漢達中國歷史故事集

林漢達，雪崗著；何強偉，趙勇，張靖編；劉繼卣，董天野，張健繪 / 中國少年兒童出版社

剛剛收到的林漢達，一口氣就看了好幾篇。這本書是跟吳姐姐反復(fù)比較后下手的。我們現(xiàn)在正在看《寫給孩子的中國歷史》，每天看得津津有味，剛剛好看完春秋，正要進入戰(zhàn)國。作為《中國歷史》的補充，比較后最終下手了林漢達。一方面春秋戰(zhàn)國這段歷史值得讀厚它（林漢達這本只有春秋至三國這段歷史），另一方面林漢達大名遠播文字功底絕對深厚。這本書有802頁一百多個小故事，夠我們看一陣子了

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Daniel子逸

17歲

書評

小男子漢心靈訓(xùn)練營:少年王圖坦卡蒙

（韓）鄭規(guī)泳著；千太陽譯 / 現(xiàn)代出版社

首先，作為一本圖畫書，配圖非常精美。開篇就是與圖坦卡蒙短短一生有關(guān)的各個地點的簡圖。全書的配圖很多都是真實的法老墓壁畫或器物畫，真實的還原了當時的衣著發(fā)飾物品等等。不過，色彩飽和度明顯做過處理，是很適合孩子看的柔和舒適的美麗圖案。
再說故事情節(jié)，雖然只是簡單勾畫少年王的生平，但是少年時代、如何成為法老、主要政績、死后變成木乃伊，都用孩子可以理解的方式交代的很清楚。書很薄，主題一直很清晰，那些身世之謎、死亡之謎等等，沒有在這本以“成為男子漢”為主題的書中成為干擾。

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Daniel子逸

17歲

書評

動畫中國·葫蘆兄弟卷

長風(fēng) 編；大嘴蛙卡通繪 / 中國少年兒童出版社

這一系列全部是上海美術(shù)電影制片廠的原創(chuàng)動畫改編的故事，這本《葫蘆兄弟》卷里除了葫蘆兄弟外，還有我最愛的小蝌蚪找媽媽和過猴山。這些動畫片現(xiàn)在被日韓歐美動畫已經(jīng)沖擊得無立足之地了，但是細看下來卻真的很多都是精品，有水墨、有剪紙、有京劇臉譜。從這個角度說，還是值得一看

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Daniel子逸

17歲

書評

乳房的故事

[日]土屋麻由美文；[日]相野谷由起圖；蒲蒲蘭譯 / 連環(huán)畫出版社

八歲的兒子不喜歡看，也根本不想看。提議了2次都不肯看，最后是當作別的事情的“附加條件”勉強看了的。可見萬物皆有時，性教育啟蒙更要尊重孩子，觀察孩子的表現(xiàn)。強行“啟蒙”意義不大。
算是清新風(fēng)格的小科普，從孩子向媽媽提問開始引入話題，講解了乳房的變化、奶是從血變來的，血是從食物變來的等等一系列小知識。從畫風(fēng)和知識點的深度看，比較適合小一點的孩子，女孩子可能會感興趣些吧。

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Daniel子逸

17歲

書評

看! 身體怎么說話

[英]吉莉恩·沃爾夫文圖; 宋珮譯 / 河北教育出版社

我們成長的那個年代，除了少數(shù)最后成為藝術(shù)家的人，大部分人都沒受過太多的藝術(shù)欣賞的教育。如何欣賞一幅名畫？如何體會畫作的內(nèi)涵？一幅畫好在哪里壞在哪里？我是完全沒有概念的。

這本書在書城一眼看到，我就愛不釋手了。雖然是寫給孩子的書，但是從細節(jié)入手，細致耐心的講解欣賞畫作的著眼點，真是一看就懂。我自己比孩子還要受益良多。

全書結(jié)尾處有收錄作品的詳細信息，可以對那些畫作有更多的了解。看到這里我們就開始暢想：要是有機會去看看這幅畫該多好?。∠蛲囆g(shù)的種子在小小心靈里開始發(fā)芽～

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Daniel子逸

17歲

書評

如何閱讀一本書

Mortimer J. Adler, Charles Van Doren, 郝明義 (Translator), 朱衣 (Translator) / 商務(wù)印書館

書如其名，這是一本談“如何閱讀一本書”的書。很明顯，這是一本實用書，而且是一本架構(gòu)清晰實用性強的好書。

作者主張：閱讀的層次分為：基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀。每一個層次是漸進的層次關(guān)系。作者尤其強調(diào)了分析閱讀在一個有自我要求的人的閱讀能力訓(xùn)練中的重要作用。

不過在我看來，檢視閱讀的重要性也是不可小看的。檢視閱讀，要有節(jié)奏的快速略讀一本書，也可以通過閱讀書名、目錄來快速了解是不是我們需要的內(nèi)容。這對于現(xiàn)代社會快速的節(jié)奏尤其適合。特別是想到幫助孩子挑書時需要的快節(jié)...

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Daniel子逸

17歲

書評

寫給兒童的中國歷史2 夏·家天下－西周·烽火戲諸侯

（臺灣）陳衛(wèi)平◎著 / 新世界出版社

夏商周，這三個時代是中華文明的開篇。盡管有很多文物，真正有文字記載卻是從“共和時代”才開始的。夏商周是青銅器時代，有著精彩的青銅器制作。人們擺脫了山洞、樹上的生活，開始了文明，也開始了戰(zhàn)爭… 學(xué)歷史那么多年，能合上書本把夏商周這一時代特點大致說出的，也就是陪孩子一起讀完此書的現(xiàn)在了??。喜歡這套書，歷史畫卷如此輕松而壯闊的在面前展開，真是樂事。