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賤賤

2017

發(fā)布于 2021-05-04 · 圖片6

終于明白為什么它被安置在圖書館少兒區(qū)（而非繪本區(qū)）。你看到的“好人”說(shuō)不定會(huì)使壞，還會(huì)讓你萬(wàn)劫不復(fù)；你看到的“真相”不一定就是事實(shí)，情緒和既定印象會(huì)蒙蔽人的雙眼…這本書可供思考的點(diǎn)太多，看的時(shí)候還想起素媛…
書是好書，我得想想，未來(lái)怎么跟兒子好好講…

小紅狼受媽媽之托把可愛滑嫩的小兔子送給狼外婆，但她顧著玩迷路了，而且越來(lái)越餓，只能把兔子吃掉。（剛開始看覺(jué)得這么可愛的兔子，狼外婆也能下嘴！后面證明我怕得太早了，人家小紅狼還是肢解著吃的…[驚恐R]）
小紅狼又累又餓，忍不住哭了。這時(shí)候，一個(gè)可愛的小姑娘出現(xiàn)，說(shuō)帶小紅狼出去，還送她小白兔交差。哪知道，等著小紅狼的卻是恐怖的牢籠…
幸好最后爸爸來(lái)了，把小紅狼救了出去。爸爸也知道小女孩媽媽的故事，但卻是另一個(gè)版本，所以，真相到底是什么呢…

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邢貝是只貓

4年前

這是本恐怖故事麼？！

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賤賤

4年前

不恐怖，只是有點(diǎn)黑暗??

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賤賤

8歲

書評(píng)

Bat-boy Tim says BOO!

《School of Monsters》
沒(méi)買全，全部好像9本還是10本來(lái)著。
昨天472講起自拼，突然想起這套來(lái)，說(shuō)不上橋梁，但還是整理進(jìn)去 #坦坦的橋梁漫畫[話題]#

若論故事有趣度，內(nèi)容豐富度，這套可大大超越《A Frog and Dog book》。
同是phonics的設(shè)計(jì)（可以這么說(shuō)嗎？），這套的句子讀起來(lái)更流暢些。
Phonics的詞語(yǔ)用了大字顏色加粗，很吸睛。最末還有New words to learn，復(fù)習(xí)重點(diǎn)詞。
無(wú)論當(dāng)好玩的故事看，還是用來(lái)雞娃，感覺(jué)...

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賤賤

8歲

書評(píng)

I'm Glad that You're Happy

Nahid kazemi

看封面就一股Nahid Kazemi之感撲面。一直覺(jué)得她的插畫詭異又溫馨，朦朧又寫實(shí)，有種不可言狀的沖突美，特別好看。
這本書講述的是小樹苗和善良叔叔的故事。善良叔叔把小樹苗帶回家細(xì)心養(yǎng)大，小樹苗分享著家里的生老病死、喜怒哀樂(lè)。
內(nèi)容有些隱晦，但又覺(jué)溫暖。直至再翻一次篇首：
to all the parents who are best friends totheir kids.
我想，我有自己的體會(huì)了。

英語(yǔ)繪本閱讀

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賤賤

8歲

書評(píng)

Anne of Green Gables (A graphic novel)

MARIAH MARSDEN (Adapted by) / Dist Client / AMP - Children

現(xiàn)在年紀(jì)大了，事情愈多，有時(shí)還真看不得節(jié)奏太慢的原著。而且兒子離看原版的距離也太遠(yuǎn)了，還是發(fā)掘些好的繪本版和漫畫版名著吧。
這本書的封面實(shí)在有點(diǎn)平淡，好幾次錯(cuò)過(guò)。畫也不算“精美”，沒(méi)有大美女大帥哥，也沒(méi)有可愛的娃娃，只有一個(gè)別扭的小毛頭和她普通的養(yǎng)父母。
但即便如此，溫柔的配色和舒服的光影還是一下把氛圍感拉滿。分鏡、篇幅也得宜，故事緊湊但有一種閑適感，人物形象足夠飽滿但又不會(huì)煩瑣拖沓。
我翻了開頭幾頁(yè)就忍不住把整本看完，還加感嘆一句：
名著就是名著啊！

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賤賤

8歲

書評(píng)

大自然的聲音是首詩(shī)(全2冊(cè))

[英] 格雷厄姆?貝克·史密斯著，溫婷譯 / 電子工業(yè)出版社

《風(fēng)之語(yǔ)》《雨之韻》
無(wú)形的風(fēng)，變幻的雨。
我問(wèn)兒子：風(fēng)能看見嗎？（我以為他會(huì)說(shuō)不能）
兒子：當(dāng)然可以，你看樹葉搖來(lái)?yè)u去的，那不就是風(fēng)嗎？
我竟無(wú)言以對(duì)。

是啊~
微風(fēng)輕輕拂拭，蝴蝶乘風(fēng)飛起；
狂風(fēng)拍打海面，翻起滔天巨浪。
風(fēng)，可以溫柔撫摸你的雙頰，也可以把巖石刻成細(xì)沙。
誰(shuí)說(shuō)風(fēng)看不見呢？

我又問(wèn)：那水能看見不？
兒子（白了我一眼）：杯子里的不是水嘛？天上的云不是水嘛？制冰機(jī)里的冰不也是水變的嘛？
好吧……看來(lái)媽媽是沒(méi)有發(fā)揮機(jī)會(huì)了。

冰涼小雨，涓涓溪流，傾瀉的瀑布...

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賤賤

8歲

書評(píng)

Little Goose's Autumn

Elli Woollard & Briony May Smith

我決定把他列為秋天必看書目之一了！
這圖也太可了吧！滿滿秋天的氣息，大夏天拿出來(lái)都覺(jué)得是褻瀆。滿山的紅葉，大雁南飛…壯麗的景色我們是無(wú)緣可見，就交給繪本吧。
夏天過(guò)去了，小雁總覺(jué)得有什么事必須做，它問(wèn)河貍你們準(zhǔn)備要干嘛呀？我們要蓋房子呢！
小松鼠呢？我們要準(zhǔn)備冬天的食物。
小熊呢？我們?cè)诮ǘ叩难亍?br/>那我呢？我要干什么？
張開雙翅，跟隨大部隊(duì)南飛。
“Oh this,” thought the goose, “is my place in the world.”

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賤賤

8歲

書評(píng)

Love You Forever

Robert Munsch (Author); Sheila McGraw (Illustrator) / Firefly Books Ltd

雖然內(nèi)容邏輯有明顯的bug（例如為什么大了還要抱著搖），但這個(gè)題材還真是讓老母親秒秒鐘淚目啊！
兒子3歲，回想小時(shí)候抱著她邊搖邊喂奶，現(xiàn)在偷偷看他的睡顏，再想象他未來(lái)各種的叛逆…還沒(méi)看到最后已經(jīng)哭得不行…
bug扣一星。喜歡這個(gè)題材的推薦看《媽媽的手》，那個(gè)才是5星推薦！

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賤賤

8歲

書評(píng)

I Spot觀察力挑戰(zhàn)書系列尋找大海里的鯊魚

（英）史黛拉·麥德曼（Stella Maidment）著；（法）喬艾爾·德雷德米（Joelle Dreidemy）繪；唐瑋譯 / 山東科學(xué)技術(shù)出版社

這套絕對(duì)是被大大低估的神仙書。
作為一套spot類的書，畫面炫麗，主題豐富，難度適中，玩法多樣；還配套中英雙語(yǔ)單詞，科普知識(shí)；重點(diǎn)的重點(diǎn)是——便宜?。』顒?dòng)價(jià)才8毛錢一本，這么良心的書哪里找。
老母親喜歡，兒子也喜歡，買了回來(lái)絕不后悔！
五星推薦！

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賤賤

8歲

書評(píng)

Happy

Mies Van Hout（Author） / Lemniscaat USA

一條魚，配一個(gè)單詞。
就這么簡(jiǎn)單，就這么貴。但我卻想把系列收齊。
因?yàn)轸~兒們太可愛啦。
怕怕魚顫抖抖的線條，糟糟魚亂七八糟的筆觸，悶悶魚微翻得白眼，生氣魚紅得快爆炸的色調(diào)…
太好看。

其實(shí)文字也很有特色，可惜只能放9圖。細(xì)節(jié)都看不見了。

出乎意料地，內(nèi)容兒子也喜歡。
和他玩猜魚（猜這條是什么魚）玩得不亦樂(lè)乎。

行了，那就收吧，還有什么話說(shuō)。

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賤賤

8歲

書評(píng)

命運(yùn)轉(zhuǎn)盤: 勇闖亞馬孫

《命運(yùn)轉(zhuǎn)盤》/《Spin to Survive》系列
2024年盤點(diǎn)里提到過(guò)的，我們超級(jí)喜歡的一套繪本。

集科普知識(shí)、冒險(xiǎn)故事和跳轉(zhuǎn)游戲于一身。
??做好初始選擇，轉(zhuǎn)動(dòng)圖2的轉(zhuǎn)盤，按指示跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)的頁(yè)數(shù)。
然后就交給命運(yùn)吧！

??一邊玩一邊還能學(xué)習(xí)戶外生存的知識(shí)。
如何建造庇護(hù)所、如何判斷距離、如何生火/凈水、如何對(duì)付食人魚…
好玩又實(shí)用。
特別叢林冒險(xiǎn)一本，很搭現(xiàn)在的一些戶外營(yíng)/戶外研學(xué)，也算理論與實(shí)踐相結(jié)合了。

??故事本身也很有趣
不同的選擇+命運(yùn)的安排會(huì)導(dǎo)...

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賤賤

8歲

書評(píng)

Drawn Together

Minh Le, Dan Santat (Illustrator ) / Disney-Hyperion

《Drawn Together》
開放以來(lái)，身邊的朋友陸陸續(xù)續(xù)回國(guó)，包括我在美國(guó)的堂弟。
也許因?yàn)槲幕?，也許因?yàn)檎Z(yǔ)言，也許因?yàn)槟昙o(jì)。
禮貌底下，總有條不大不小的鴻溝。
就像書里的爺爺和孫子。

幸好，畫筆拉近了他們的距離。
蠟筆和魔法，毛筆與墨水。
共同構(gòu)建出一個(gè)奇幻的世界。

突然又想起了我爺爺。
想他！