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a靜
2012
發(fā)布于 2020-03-30 
不是裸聽，是讀過書后，利用碎片時間再反復聽。
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3歲
10歲
想法
題主一直在低階徘徊。

I can read my first 結束了就往1走，然后2橋梁。海尼曼雖然我沒買，但是我知道gk結束是g1。蘭登一樣，后面還有2.3級。

聽力先行的前提是，先積累一定的聽力詞匯量。聽力先行是說，聽力水平大于閱讀水平2個年級以上。具體來說就是，孩子可以聽懂初章橋梁，但是只能讀認字I can read1-2；又或者可以聽懂I can read 2，但是認字認it can read my first.?

由于你們家大童，快走的路線和我們小童不一樣，可...
16歲
想法
我們也是大童啟蒙的。當時我差不多兩晚沒有睡好，感覺自己的無知耽誤了孩子。其實現(xiàn)在回頭想想，主要開始了永遠不晚。分享下我們當時做的，開始是動畫片big muzzy音質和畫質都不好，但是孩子不排斥，而且零基礎的娃特別適合，反復看和聽后，娃漸漸積累了詞匯，再看和聽粉豬，慢慢累積。然后看海底小縱隊，恐龍列車，神奇校車，難度一點點加深，這個過程分級不斷，聽始終是在前面一點。這樣讀分級不累。
12歲
想法
基本都是輸入，這個年齡是該結合輸出一起的，可適當讓孩子系統(tǒng)的學習一套自然拼讀，結合著閱讀分級繪本，加之孩子的聽力一直也不錯，輸出應該不會很難。讓孩子多讀讀分級繪本，不是一定要逐字弄清楚每個單詞的意思，只要整句，整篇的意思能明白就可以了。
7歲就算大童了？7歲還是個小可愛，RaZ讀到F也不錯，D-j都是一年級，可以先聽聽g h I j 都可以
12歲
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大童聽力先行，應該如何操作呢？

回答，聽力方面，嘗試了很多路，好像效果不太好，剛開始聽鵝媽媽童謠集，weesing，不著邊的磨耳朵，后來聽super simple song孩子會唱很多兒歌，有效果。再聽故事，效果不佳，現(xiàn)在聽動畫片，聽完能復述。
11歲
想法
聽的時候是同時看書還是裸聽呢
7歲
12歲
想法
看迪斯尼動畫片就行
a靜
a靜
2012