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迦糖有益
2012
發(fā)布于 2021-06-02 
孩子們常常被告誡，他們的夢想和熱情是不切實際的。?這本書的主旨是鼓勵孩子，“跟隨自己的熱情，不論多困難或看起來多么不可能、?不切實際?！?《雪花人》是一本專門寫給小朋友看的人物傳記，獲得1999年美國凱迪克金獎（Caldecott Medal）。這是美國兒童圖畫書界的最高榮譽。這本書有著“美麗且思慮周詳?shù)脑O(shè)計、詩意兼具知識性的文字、獨具吸引力和啟發(fā)性的藝術(shù)表現(xiàn)?！?凱迪克獎（Randolph Caldecott Medal）
是美國圖畫書界最重要且代表最高榮譽的獎項。每年選出一本最佳兒童圖畫書頒發(fā)金牌獎給該書的畫者。他以19世紀最重要的英國插畫家倫道夫.凱迪克的名字為之命名。倫道夫.凱迪克（Randolph Caldecott，1846-1886）是英國兒童文學(xué)“黃金時期”最杰出的插畫家之一。這個獎主要獎勵“以最杰出的藝術(shù)表現(xiàn)及圖像詮釋完成的兒童圖畫書”。凱迪克圖畫書獎對兒童文學(xué)的貢獻是肯定了圖畫書的藝術(shù)價值。

全書以兒童為中心來講述，讓小孩在閱讀中進入主人公本特利的生活情境，體會他的感受；豐富的故事性和知識性被認為是這個類型作品的最佳典范。同時，木刻畫的詮釋簡樸而優(yōu)雅，讓讀者能夠身臨其境地感受那個久遠的年代。?本特利用他的熱情和努力工作澆灌出的生命故事，作為送給世界的禮物，啟發(fā)了所有的大人和孩子，讓他們都能活出自己的生命故事。

這是一個真實的傳記故事，威爾森?艾?本特利很喜愛雪花，他的父母送他一臺顯微照相機，他就想出各種方法把看到的雪花拍下來，酷寒的溫度無法凍卻他的熱情，殘暴的風(fēng)雪也無法阻擋他的腳步，他一直堅持到人生的終點，最終，他從一個單純的農(nóng)人變成一個雪的專家，人們因此稱他“雪花人”。


作者運用簡短的文字清楚刻畫了本特利的個性、生活背景和生命中的重要事件。配合著文字敘述，畫者用木刻和手工上色的技法，畫出了19世紀末的農(nóng)場，逼真的氛圍和素樸粗獷的美感讓讀者感受到那個時代的純真和美好。
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《雪花人》講述了一個真實的故事，愛雪如命的班特利的一生，觀察雪花，如何把它們美麗的形狀留下來，變成永恒，最后班特利死于一場暴風(fēng)雪，人們?yōu)榱思o念他為他立了紀念碑，稱他為“雪花人”。雪花的確太漂亮了，每朵都獨一無二。從去年大川也試圖收集雪花棕放大鏡觀察都沒太成功，借來老爸的顯微鏡，我們驚嘆于微觀世界的精彩。
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雪花人
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孩子第一次看繪本而感動落淚的《雪花人》，記錄的是真實故事，滿滿的家庭溫暖造就了一位熱愛大自然和敢于堅持夢想的雪花研究專家，無法想象在普通農(nóng)場的家庭環(huán)境下用自己的行動和毅力堅持50多年只為呈現(xiàn)給世界最好的禮物——微型雪花照片。
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夢想可以很小，小到一片很小的雪花！
夢想可以很大，大到可以改變整個世界！

人會經(jīng)受生命的一年四季，看看秋冬什么樣。就知道老去之后什么樣。

非常感人的故事，對雪花的熱愛，就是對生命的熱愛，年復(fù)一日努力的積累，對世界做出的貢獻來自于內(nèi)心的愛！
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15歲
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雪花人
Jacqueline Briggs Martin / 三之三
傳記繪本，一個真實的故事，一個愛雪勝過任何東西的“雪花人”。在現(xiàn)在這個時代，用“高科技”拍幾張雪花照片可能很簡單，但在19世紀末20世紀初，用一臺顯微照相機拍出幾千張雪花照片是何等的困難，幸運的是，班特利有對支持他“任性”的父母（這也是此書值得家長們一看之處）?！把┗ㄈ恕痹诳茖W(xué)家的捐助下最終出版了他送給世界的禮物《Snow Crystals》。
10歲
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雪花人
Jacqueline Briggs Martin / 三之三
全書以兒童為中心來講述，讓小孩在閱讀中進入主人公本特利的生活情境，體會他的感受；豐富的故事性和知識性被認為是這個類型作品的最佳典范。同時，木刻畫的詮釋簡樸而優(yōu)雅，讓讀者能夠身臨其境地感受那個久遠的年代。

本特利用他的熱情和努力工作澆灌出的生命故事，作為送給世界的禮物，啟發(fā)了所有的大人和孩子，讓他們都能活出自己的生命故事。
11歲
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雪花人
Jacqueline Briggs Martin / 三之三
第一次讀這本書已經(jīng)是三年前的事了，今天重讀，感受更深刻，感謝然然的推薦——最近，她開始和我分享她喜歡的書。
自己讀完又給然然講，不知不覺講了一個多小時。被科普了，又被震撼了——有對本特利的震撼，也有對他父母教育之道的震撼。
是什么成就了本特利？如果我是他的父母，我會怎么做？——讀這種引起教育觀討論的書，我總會經(jīng)歷類似的靈魂拷問。
換個角度，用世俗的眼光看，本特利的一生，是怎樣的一生呢？是“成功”的嗎？作為父母，或旁觀者，你如何看待？是否接納？
但是，客觀地看，本特利自己是無比...
13歲
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雪花人
Jacqueline Briggs Martin / 三之三
真人真事改編的一個故事。主人公威利自小對雪花情有獨鐘，自從媽媽送給他一臺舊顯微鏡后，他就開始了漫長而專注的雪花研究之路。每年冬天他都想盡辦法收集雪花，觀察并記錄下來，進而孜孜不倦地研究雪花的形成，向眾人介紹雪花的美麗與獨特，慢慢地從一名農(nóng)夫成長為研究雪花的專家。

這個故事除了可以讓孩子明白專注和堅持不懈的重要性，書中很多細節(jié)也反映了家庭啟蒙和家人支持對一個孩子成長的影響力。比如，媽媽教他讀書；在其他人不理解和嘲笑威利時，家人卻一如既往地支持他；為了方便威利更好地記錄雪花，不...
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前兩天剛剛寫過一篇文章《寫作需要好故事，好故事需要好結(jié)構(gòu)》，講到繪本對于兒童寫作的作用。可以把繪本里的故事作為作文的素材庫，需要的時候隨時取用，就不會擔(dān)心沒有靈感，沒有東西可寫。

今天女兒寫作文就用了這個方法，結(jié)果完全沒有思路的作文題，竟然突然有了靈感，來源就是她讀過的繪本。
看來讀繪本不僅是提高閱讀理解能力的法寶，也是寫作的有力武器呢。
13歲
想法
小詩幾首 女兒最近開始寫詩了。
我好奇的是她的創(chuàng)作由頭。
起因是她有一次觀察了一場大雨 然后就一直把這一幕記在心里了。今天突然心情不錯想寫點什么，就想到了這場雨。然后看到了一本繪本，上面有這些景物。于是就把景物結(jié)合自己對雨的觀察，以及當(dāng)時的感受寫了下來。
看來寫作還是一件很綜合，多感官的事情。需要很綜合的能力。而調(diào)動某個能力則因人而異。
如何寫作其實挺復(fù)雜的，不是記幾句好詞好句就可以搞定的。
13歲
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今天要不要告訴孩子世界上沒有圣誕老人 在中國要不要過圣誕節(jié)？
如果不那么明顯劃線，東方或西方，就把它當(dāng)作人類的節(jié)日又何妨？過節(jié)的背后滿足的是情感的需求。為什么喜歡過圣誕節(jié)，尤其是小孩子？因為圣誕節(jié)滿足了孩子的期待。那個慈祥的圣誕老公公每年都會為全世界的孩子們送上祝福，在這一天不會區(qū)分你是好學(xué)生還是壞學(xué)生，只有祝福。在這一刻，即使最頑劣的孩子也會靜靜期待，期待這一刻被愛被關(guān)注的感覺。與其說過不過節(jié)倒不如說我們是不是在不過節(jié)的時候也給予孩子同等的愛和關(guān)注。
至于有沒有圣誕老人？
答案是有或沒有也不重要。孩子會許下心愿...
雪花人
作者:Jacqueline Briggs Martin
出版社:三之三
出版時間:1999/10/15
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