培養(yǎng)數(shù)學興趣與建立數(shù)學思維,具備學前幼小銜接必要的數(shù)學常識,我認為以上三點最重要!盡量不要用刷題刷書的辦法去培養(yǎng),一套書足以,多用數(shù)學啟蒙繪本,多用生活中存在的實際數(shù)學問題去認知與解決,能夠畫出來的不要寫,能夠玩出來的盡量不要畫,培養(yǎng)數(shù)感與數(shù)學思維,邏輯思維,空間思維!
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