Hattie
2010
發(fā)布于 2015-09-13 · 圖片3
這套《漫畫恐龍故事》,共8冊(cè),每?jī)?cè)一種恐龍,分別是《巨獸龍》《劍龍》《三角龍》《無齒翼龍》《霸王龍》《薄板龍》《梁龍》《伶盜龍》。怎么淘來的,我已經(jīng)不大記得了,但兩個(gè)孩子出乎意料地都非常喜歡。他們五歲后,凡是我已經(jīng)讀過的書,他們很少要求我讀第二遍。但這套有點(diǎn)例外,我至少給兩個(gè)孩子各讀了五六遍。

這套書,漫畫風(fēng)格,畫風(fēng)簡(jiǎn)單,色調(diào)灰暗,紙張和印刷更是一般(我家的這套早就散架了),如果在書店,我不大可能會(huì)注意到。

那孩子們?yōu)槭裁催@么喜歡呢?我覺得,最吸引他們的地方,應(yīng)該是故事。一般的恐龍主題書,著重點(diǎn)都在科普,但這套書的特色是故事。

比如,《巨獸龍》這本書,講的是一只巨獸龍孤兒的成長(zhǎng),期間經(jīng)歷各種教訓(xùn),學(xué)會(huì)團(tuán)體協(xié)作,最終成為族群之王?!度驱垺罚v的是一只叫丹佛的三角龍,如何跟父母失散,如何在遭遇山體滑坡時(shí)險(xiǎn)中求生,如何逃脫一群懼龍的圍捕,最后有驚無險(xiǎn)地幸存下來。

每本書的故事,懸念都鋪墊得很有技巧,情節(jié)發(fā)展扣人心弦。我每次給孩子讀的時(shí)候,都覺得這是非常好的評(píng)書素材,稍稍加工一下,絕對(duì)適合做成有聲故事書。

這套書不僅故事出色,科普知識(shí)也同樣到位。每本書的前后,都有該種恐龍的科普知識(shí)介紹。故事充滿想象,但不覺得離譜,每種恐龍的主要特征都體現(xiàn)在故事的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,我想,作者對(duì)于恐龍應(yīng)該有相當(dāng)?shù)难芯坎趴赡軐懗鲞@么好的故事。

這套書,我在朋友家看到過一本合集。朋友的孩子也非常喜歡。孩子的審美趣味,確有相通的地方吧。

我建議,這套書適合五歲以上的孩子,最好看過一些恐龍方面的科普書,而且稍有理解力,這樣才能更好地領(lǐng)會(huì)故事的樂趣。
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9年前
我沒找到呀 很像買一套 是那個(gè)出版社呢?
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15歲
書評(píng)
兒童之友: 小真的長(zhǎng)頭發(fā)
(日)高樓方子 文·圖;季穎 譯 / 南海出版社
這真是一本充滿歡樂的書。如果你有女兒,我推薦你一定要讀這本書。

有個(gè)叫小真的小女孩,留著短短的妹妹頭,而她的好朋友小葉和小美都留著長(zhǎng)發(fā),美得不行。當(dāng)小葉和小美得瑟地談著她們的頭發(fā)能長(zhǎng)多長(zhǎng)時(shí),短發(fā)的小真無厘頭地說,“我的呀,能長(zhǎng)得更長(zhǎng)呢!”

多長(zhǎng)呢?

要是從橋上把辮子垂下去,就能釣到魚呢。

要是從牧場(chǎng)的柵欄外面把辮子嗖的一下甩過去,連牛都能套上呢。

就是在露天地里,也能睡大覺。只要把頭發(fā)像紫菜卷壽司那樣卷在身上,就成了暄騰騰的杯子了。


要是把右邊的辮子和左邊的辮...
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Tomorrow's Alphabet
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非常喜歡的一本字母書。這本字母書最大的特色就是懸念的巧妙設(shè)置。
平庸的字母書,一上來一張圖片,一行文字,A is for Alligator, B is for Bear, C is for...當(dāng)然啰,這類字母書,對(duì)于初次接觸字母的小寶寶來說,還是有必要的,建立正確且牢固的字母概念,這是最樸素的方式。但對(duì)于四五歲、已經(jīng)有點(diǎn)詞匯積累、對(duì)趣味有點(diǎn)要求的小朋友來說,這類平淡無奇的字母書顯然不夠味兒。
這本字母書一反常態(tài):A is for seed, B is for eggs, ...
15歲
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蟲: 昆蟲家族與它們的親戚
(英) 賓海姆 著;文秀梅 等 譯 / 科學(xué)普及出版社
帶孩子戶外玩耍,經(jīng)常碰到各種各樣的??。

我以前很害怕蟲子,后來在兩個(gè)小孩的“引導(dǎo)”下,發(fā)現(xiàn)了好多蟲子的趣事,漸漸我也愛上了這個(gè)“微觀世界”。

這本蟲子的書,從小孩的視角介紹蟲子,非常有趣。比如,蟲子居然是一些人的美味大餐;蒼蠅會(huì)倒立在天花板上,不會(huì)掉下來?屎殼郎居然拯救了澳洲!…

每年春天,我都會(huì)帶孩子們養(yǎng)蠶寶寶。有次兒子看完后驚呼,做一件襯衣,需要1000個(gè)蠶繭!
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Leo Lionni / Random House
在一個(gè)池塘里,小魚與蝌蚪是一對(duì)好朋友。后來小蝌蚪長(zhǎng)大離開了池塘,回來后跟小魚描述了他所看到的世界。小魚向往極了,但他腦海里所想象的人、鳥、牛,都是長(zhǎng)著魚的形象!

每次看到這一段的時(shí)候,兩個(gè)孩子都會(huì)哈哈大笑。魚生活在水里,對(duì)于未知的領(lǐng)域,不能超越自己的見識(shí)和認(rèn)知,其實(shí),我們?nèi)祟?,在很多情況下,不也是一樣嗎?

當(dāng)然,小孩未必會(huì)想得這么多。他們喜歡才是王道。

這個(gè)繪本也有好看的動(dòng)畫片。
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The Water Hole
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The Water Hole

這是一本洞洞書。書中的洞洞就是因?yàn)榄h(huán)境惡化干燥,變得越來越小的水塘,這個(gè)創(chuàng)意十分巧妙。雖然只是一本1-10的數(shù)數(shù)書,但很有看頭。每張圖畫中除了本頁的主角動(dòng)物外,還隱藏了10只不同的動(dòng)物。我?guī)е⒆觽冏x的時(shí)候,他們都特別喜歡找隱藏的動(dòng)物,所以每一頁都能看很久,絕對(duì)練眼力。另外,每一頁都有世界名勝古跡,小小的,隱藏在左頁的右上角,日本的富士山、美國(guó)的總統(tǒng)山、法國(guó)的埃菲爾鐵塔、中國(guó)的長(zhǎng)城…小孩對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)未必感興趣,閱讀的時(shí)候我覺得沒有必要喚醒他們?cè)谶@...
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一句話概括:這是一本化腐朽為神奇的書,適合6-99歲。

5年前在朋友家看到,一見傾心,閃電下單購(gòu)入。

對(duì),標(biāo)題你也看到了,本書的主題是...蒼蠅!惡心嗎?且慢。

本書作者,是一位瑞典攝影師。一次參加派對(duì)時(shí),他覺得很無聊,無意中撿起了一只死蒼蠅。大概是無聊透頂了,他就順手把蒼蠅放到紙上,拿起鉛筆畫了幾筆,于是這只死蒼蠅又”活“了過來——作者通過簡(jiǎn)單的涂鴉,讓即將回歸塵土的它進(jìn)入了一本精彩的書。

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18 1 8
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昨晚爸爸給女兒讀完這本書之后,千載難逢地主動(dòng)向我提了個(gè)建議:“這樣的書,以后多買些!”

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不久前給女兒讀了這本書。女兒被逗得哈哈大笑,我一邊贊嘆著作者的幽默,一邊感慨著作者寄予歡笑背后的深刻寓意。

星期四(一個(gè)普通的日子)的早上,一個(gè)叫妞妞的小姑娘頭上長(zhǎng)出了一對(duì)鹿角。這對(duì)鹿角給她的生活帶來了很大的不便,比如,她好不容易才穿好衣服,又動(dòng)了腦筋才走出房間。下樓吃早餐的時(shí)候,鹿角掛在了水晶燈上,妞妞被吊在半空中。

妞妞的媽媽見到這一幕,”咚“得一聲暈倒在地。妞妞的家人先后請(qǐng)來了醫(yī)生和校長(zhǎng),但他們看了半天也不知道是怎么回事。妞妞的弟弟小南查閱百科全書后宣布:姐姐已經(jīng)變...
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這本書,講的是一個(gè)普通的藍(lán)領(lǐng)工人的故事,他的名字叫Gilly。Gilly先生每天開著垃圾車,在小鎮(zhèn)上到處收垃圾,學(xué)校、公園、百貨商場(chǎng)…平凡的工作,平淡無奇的故事,有什么好說的呢?

我跟兒子第一次讀這本書的時(shí)候,沒什么特別的感覺,只知道語言的節(jié)奏感很強(qiáng),讀的順溜。

Mr. Gilly drives on.
Stop.
There are trash cans in the park.
Mr. Gilly empties the cans into the truck.
.....
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書評(píng)
1 Hunter
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這是一本數(shù)數(shù)的書,跟《母雞蘿絲去散步》是同一個(gè)作者。這本書講的是1個(gè)兇巴巴的獵人,扛著??去打獵??尚Φ氖?,動(dòng)物們都藏得好好的,獵人“雄赳赳”地從它們身邊經(jīng)過,卻毫無察覺,這些動(dòng)物包括2只大象,3只長(zhǎng)頸鹿,4只鴕鳥…最后,等獵人回頭一看,所有的小動(dòng)物們都在向他沖過來呢,嚇得獵人魂飛魄散,丟了??和??,撒腿就跑。

這本書,女兒邊讀、邊數(shù)、邊笑這個(gè)傻獵人,明明小動(dòng)物們就藏在他身邊嘛,他卻看不見,只顧著往前沖,弄到最后狼狽而逃,女兒也笑得岔了氣。壞人倒霉,這種事小孩子最喜歡看了...
漫畫恐龍故事
作者:閆夢(mèng)龍 著;大衛(wèi)·威斯公司(David west),飛思少兒產(chǎn)品研發(fā)中心 編
出版社:電子工業(yè)出版社
出版時(shí)間:2009-01
Hattie
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