發(fā)布于 2021-06-27 · 圖片3
非常詳盡描繪森林里的動物植物和露營裝備,可以當百科全書來看,值得收藏??赐旰筇貏e想去戶外走走,可惜城市里的郊野公園不能露營??梢源笕讼瓤?,有點知識儲備,但不知道里面的動植物是否只是日本常見的。娃估計要等到對自然更感興趣的時候才能喜歡。
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8歲
想法
自然博物教育(轉(zhuǎn)載) 一句話來概括,自然博物教育,是由自然教育和博物學(xué)結(jié)合而來的,一種教育方式和內(nèi)容。
先說自然教育,最先從北歐芬蘭開始。因為那邊氣候寒冷,地廣人稀,保存了很多完整的自然森林,老師會經(jīng)常帶著孩子去森林里上課,學(xué)習(xí)森林里的東西。
之所以傳遍全球,是因為2005年出的一本書,《林間最后的孩子》。林間最后的小孩
作者在里面提到一個概念,叫做“自然缺失癥”,意思就是,現(xiàn)在的孩子因為電子屏幕時間太長,缺少和大自然的接觸,普遍出現(xiàn)注意力不集中、焦慮、抑郁等問...
會找。我們家一直認為B站是個學(xué)習(xí)的好地方,包括運動類。首先是羽毛球,線下學(xué)了大半年,娃的揮拍擊球點還是太低,我們在B站看了陳金教練教學(xué)的視頻,感覺娃看明白了,揮拍姿勢有進步。還有游泳,暑假線下學(xué)到第七第八節(jié)課的時候,娃的手腳配合還是不太行,在B站看了一圈,記了一些動作要領(lǐng),再加上暑假有時間天天練,過兩節(jié)課就能游上25米了。畢竟教學(xué)短視頻會簡明扼要地總結(jié)重點或者分析錯誤,孩子也容易記。
娃第一次去玩攀巖的時候,先在B站上看了基本技巧和上下的注意事項,然后一到攀巖壁上就實操成功(...
派老頭和搗亂貓的開心故事: 菲菲去野營
(瑞典)斯文·諾德奎斯特 著; 凱梅 譯 / 新蕾出版社
又是平常一天的小故事,但特別有趣溫暖。菲菲在派老頭的閣樓里發(fā)現(xiàn)一個綠香腸(帳篷),兩人準備去野營,但家里的母雞搗亂,他們只好去湖邊釣魚,然后把帳篷搭在院里,想象自己在北方的大山中。夜里菲菲在帳篷里害怕(但嘴硬)讓派老頭陪他睡,早上菲菲卻起個大早,溜到派老頭舒服的床上,等鄰居古大爺來找派老頭,發(fā)現(xiàn)他在自家院里露營,估計村里又要流傳派老頭的怪事了。
先認字。從小親子閱讀看書,平時注意觀察生活里的各種標識,認字就是順其自然的過程。漢語又不是表音文字,自古以來啟蒙就是認字,不需要拼音,不影響閱讀。
一開始我抗拒教拼音的,看到身邊朋友們自己教得太痛苦了天天吐槽娃,我就覺得拼音對于五六歲孩子來說,是個沒到年齡認知的事情。等大一點了一學(xué)就會。
現(xiàn)在娃到了大班下學(xué)期了,所有同學(xué)都學(xué)了,娃多少也聽了些,回來自己要求學(xué),就給他過了一遍規(guī)則。然后讓他試著拼,果然字都會讀,就是拼不出來。我是覺得無所謂,課內(nèi)一年級不就反復(fù)練習(xí)這些嗎。
我們家啟蒙用的是另外一個,《漫畫林漢達中國歷史故事集》,應(yīng)該是小花生歷史啟蒙排名最高的讀物吧。
娃自己從一年級看到二年級,對三國之前的歷史小故事看的已是滾瓜爛熟,同時結(jié)合歷史地圖一起看。
希望三年級后能順利過渡到文字版的其它歷史讀物,比如雪崗續(xù)寫的兩晉之后的中國歷史故事集。
幼兒園娃 跟前幾年每到書香節(jié)都在各個公眾號輪流領(lǐng)一圈券,買一大堆繪本相比,這次書香節(jié)真是比較理智了,就買了三本科普和一本湊單的平裝繪本,科普書是關(guān)于娃最近沉迷的火箭和寶石,自從收到書,每天愛不釋手抱著看。火箭的科學(xué) DK兒童寶石圣典 礦物與巖石視覺圖鑒 [7-10… 什么是什么-: 太空之旅
自從辦了圖書館借書卡之后,覺得故事類繪本真可以在圖書館解決,如果孩子特別喜歡,也可以考慮再買。
居家隔離兩周,全員“陽康” 作為北京放開前最后一批被社區(qū)管控的家庭,感覺經(jīng)驗已經(jīng)跟不上形勢變化了,在此做個記錄。
11月28日早上娃的爺爺被通知在小區(qū)內(nèi)核酸點五混一陽,當時周邊小區(qū)估計有一些傳播了。當日社區(qū)上了門磁,社區(qū)電話里說方艙條件太差,建議家里有老有小的居家隔離更好。上午全家單管核酸加抗原,抗原全陰(現(xiàn)在知道了,沒發(fā)燒的時候抗原基本測不出來的)。晚上收到通知爺爺單管復(fù)核陽性,其他人正常。下午我們趕緊把小臥室騰挪了一番,讓爺爺獨自進入隔離,一天只在規(guī)定時間用衛(wèi)生間,用后消毒。
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中國基因: 米食樂
郝廣才 著; [意]多明尼可尼 繪 / 新星出版社
三歲兩個月第一次讀。之前看了郝廣才的繪本理論,有點明白好繪本好在哪。童書的漢語也是可以很有韻味的,構(gòu)思和布局都是可以像電影一樣去分析的。對于孩子來說,這些用心都更容易帶領(lǐng)他進入故事。雖然這么小的娃聽完之后說的是,這個吃過,那個好吃,都想吃...
美麗的螺旋
Joyce Sidman 著 / 新星出版社
這是一本買之前就肯定娃會超喜歡的繪本,誰叫他是個蝸??啬??從三歲起不管在路邊還是公園,都要找蝸牛,也癡迷蝸牛殼類似的螺旋線。這本書是雙語繪本,文字作者是個詩人,畫家的代表作是夜色中的小屋,也是類似版畫風(fēng)格,很有詩意,也有科普價值的一本書。
派老頭和搗亂貓的開心故事: 菲菲要種肉丸子
(瑞典)斯文·諾基奎斯特 著; 凱梅 譯 / 新蕾出版社
好喜歡《派老頭和搗亂貓的開心故事》,這本講的是派老頭要種地,菲菲想種肉丸子(告訴娃,就是那個宜家瑞典肉丸子)結(jié)果每次種都來了一些不速之客把菜地搞亂。這本書的互動在猜猜這次到底誰干的?然后看看派老頭和菲菲是怎么解決的問題。(過程太有趣了)
松岡達英科學(xué)繪本: 和爸爸去森林探險
作者:(日) 松岡達英 著,丁虹 譯
出版社:甘肅少年兒童出版社
出版時間:2020-07
shuyi非非的妙想
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2016
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