發(fā)布于 2020-10-18
從最簡單的繪本開刷起(海尼曼 raz 牛津閱讀) 下載跟讀繪本app(伴魚 ABCreading)跟讀 量砸下去
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10歲
想法
一,聽兒歌,兒歌聽一聽就會唱了,通過兒歌也可以積累一些詞匯量,推薦鵝媽媽童謠,SSS兒歌,喜馬拉雅一搜一大堆。二,看圖片單詞書,在生活中標貼出來家里所有物品的英文單詞,指著物體說英文。也就是名詞找實物對應,動詞盡量動作,如run jump walk等。三,簡單繪本+分級讀物。比較推薦分級讀物,按級別難度上升,比較好掌握孩子難度,繪本不太好區(qū)分難度。四,動畫片,從簡單的開始,藍色小考拉之類的。五,看過的書的音頻反復聽,磨耳朵。這五個步驟可以同時進行。
1.3simple super song配合動畫,孩子很喜歡,基礎的話語都有好理解。

2.三大英語啟蒙書單,廖彩杏,汪培珽,吳敏蘭,我家聽的廖彩杏,配合繪本。對小一孩子稍幼稚,不過上手快。

3.刷分級,RAZ 牛津樹等等,實實在在讀起來,堅持最重要
11歲
想法
大童的話建議直接刷分級,主流的RAZ、海尼曼、牛津樹都可以,可以選一套為主,另一套為輔。個人建議以虛構和非虛構都有的RAZ為主線,牛津樹這種故事類的為副線。

這些分級基本都有點讀版。點讀筆點讀或者APP內(nèi)點讀都可以輔助認音和發(fā)音。增強效果。

大童較小童理解力和自控力都好,可以加大刷書的數(shù)量,盡快達到量變到質(zhì)變。
4歲
12歲
想法
建議可以聽聽3s歌曲。simple song super節(jié)奏感強,可以帶著和孩子唱跳,聽完歌曲要積累詞匯。積累詞匯。還可以聽一聽其他的一些歌謠。

積累到一定階段,可以親子共讀一些句型重復率,節(jié)奏感強的簡單繪本,看完后還可以和視頻一起唱唱。

另外,分集讀物,動畫片的臺詞本都可以讀起來啊。
13歲
想法
一年級了,認知也夠了,時間又比較珍貴,建議上分級閱讀。

我們是國際學校,但是一年級很多同學幼兒園不是本校的,相當于零基礎入學,英文方面針對這些孩子,老師是一年級領他們學習了牛津樹,到二年級全體轉向raz了,不過根據(jù)程度不同,每個人的級別也不同。
12歲
想法
6歲孩子英語啟蒙,從哪兒開始比較好呢?

回答,英語啟蒙的流程是聽說讀寫,這個流程是每個學習的人都要經(jīng)歷的。聽力大量進行,嘗試復述。大量繪本閱讀或者分級更讀,多識字,學自然拼讀,早進入獨立閱讀階段,再做quiz。
4歲
12歲
想法
我們也是一年級開始,牛津樹RAZ配合刷起來,也可以看看動畫片培養(yǎng)一下興趣。刷了一年的時間,我們GE2.3,已經(jīng)很滿意了。加油!
11歲
想法
聽說讀寫,聽力先行,先從聽繪本,兒歌開始
猛猛小寶貝
猛猛小寶貝
2017
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