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嫩綠詩(shī)
2011
發(fā)布于 2019-12-14 · 圖片6 
爸爸媽媽出去旅游了，一直沒(méi)有看到爸爸媽媽的托尼，心情變得復(fù)雜起來(lái)，他擔(dān)心爸爸媽媽不愛(ài)他了，擔(dān)心她被爸爸媽媽拋棄了，害怕地大哭了起來(lái)，爺爺趕忙打電話告訴爸爸媽媽?zhuān)麄冞B夜從外地趕了回來(lái)，看著憔悴的爸爸媽媽?zhuān)心峤K于明白他們永遠(yuǎn)愛(ài)自己。
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（法） 克里斯蒂安·沃爾茲 著 / 北京聯(lián)合出版社
我們總是覺(jué)得別人的生活比較好，別人比較幸運(yùn)，大家都不滿意自己的生活，大家都想改變，想要得到更多的愛(ài)。唯一看似幸?？鞓?lè)的，就是人類(lèi)。然而，只有人類(lèi)的生命是彩色的嗎？作者用藝術(shù)家的巧手，賦予這些回收的小零件新的生命，透過(guò)幽默詼諧的對(duì)話，傳播他的人生哲學(xué)觀——還有什么比擁有生命更值得羨慕的呢！
14歲
書(shū)評(píng)
Noisy Nora
Rosemary Wells / Puffin
家有三寶，老二總是最受冷落的，上一秒離家出走，下一秒又破門(mén)而入。
很多時(shí)候孩子的調(diào)皮搗蛋搞破壞，
也許僅僅是想引起父母的關(guān)注，
可是更多時(shí)候，
恐怕只會(huì)招來(lái)一頓責(zé)罵，
并且在父母顧此失彼的等待之中絕望。
孩子需要陪伴時(shí)間真的很短，
放下一切借口，
陪孩子一起看書(shū)，
動(dòng)動(dòng)手做游戲，
陪孩子去散步，
……
希望所有和孩子在一起的時(shí)間，
也能帶給我們快樂(lè)，
高質(zhì)量的陪伴，
才是最長(zhǎng)情的告白！
14歲
書(shū)評(píng)
ELMER and Rose
David Mckee
Blushes from her head to her toes.or sometimes instead from her toes to her head.But never from her tail to her nose.
You will find the tracks of the herd by the lake.just follow them.
Every so often.to make the journey more fun.they raced ...
14歲
書(shū)評(píng)
達(dá)芬奇想飛
漢斯.比爾 / 湖北美術(shù)出版社
小企鵝達(dá)芬奇住在寒冷的南極，飛上天空，一直是他最大的夢(mèng)想，每天達(dá)芬奇都會(huì)微笑著、充滿自信地單腿站在懸崖上，讓海風(fēng)吹拂著自己的羽毛，想象著自己正在飛躍大海。
一天又一天過(guò)去了，小奇天天都在觀察鳥(niǎo)兒們?cè)趺丛谔炜罩酗w翔。一天又一天過(guò)去了，他滿懷期望地看著自己的翅膀——可是他們卻一點(diǎn)變化也沒(méi)有。盡管如此，他還是不停地拍打著翅膀，雖然他一次也沒(méi)有飛起來(lái)。
只要能飛起來(lái)，即使有暴風(fēng)雪，他仍然會(huì)堅(jiān)持每天的飛行訓(xùn)練，可是沒(méi)過(guò)多久，他還是被迫放棄了自己想法，難過(guò)地垂下了翅膀。
有一天，達(dá)芬奇看...
14歲
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ORT L4-21 : The Den (Oxford Reading Tree)(More Stories C 3)
Roderick Hunt, Alex Brychta / Oxford University Press
Talk about why the swan chose to build a nest in the den.Look back through the book and find the materials the children used to build the den.
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山海經(jīng)(全譯插圖典藏版)
小巖井 著，日月引 繪 / 浙江教育出版社
賈平凹——《山海經(jīng)》的句式非常簡(jiǎn)單，就是那里有一座什么山，山上有什么樹(shù)，再過(guò)一百里又有一座山，山上長(zhǎng)的什么樹(shù)，里面有什么動(dòng)物……就是不斷地重復(fù)。如果讀進(jìn)去了就特別有意思，你仔細(xì)分析每一個(gè)字的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)人的文化思維都藏在《山海經(jīng)》里了……
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抽屜里的糖
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這是一個(gè)關(guān)于“童年秘密”的故事，獻(xiàn)給每一個(gè)曾遇到內(nèi)心沖突、尋求和期待理解的孩子。引導(dǎo)孩子順利度過(guò)自我探索和自我認(rèn)同階段。本書(shū)為中國(guó)美院新生代畫(huà)家劉娟根據(jù)童年經(jīng)歷改編，細(xì)膩、頑趣的筆觸牽動(dòng)每個(gè)人的童心。
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看見(jiàn)五線譜，我好像想起來(lái)，就是用來(lái)學(xué)電子琴的，旋律優(yōu)美，童趣盎然，孩子都喜歡。可惜到現(xiàn)在還看不懂五線譜，期望總是會(huì)變成失望??也許是錯(cuò)過(guò)了敏感期，但沒(méi)有關(guān)系，雖然沒(méi)有學(xué)會(huì)五線譜，但是已經(jīng)把里面的歌曲全學(xué)完了，也是很不錯(cuò)的事。
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我們現(xiàn)在三年級(jí)，每天的時(shí)間都靠擠。平時(shí)早上六點(diǎn)鬧鐘響起床，播放喜馬拉雅下載好的原版音頻，穿戴洗漱完畢后整理書(shū)包??，背誦美文上傳班級(jí)群，七點(diǎn)前出門(mén)上學(xué)去。中午在數(shù)學(xué)老師那里托管，晚上五點(diǎn)四十放學(xué)，六點(diǎn)之前到家。我們從小吃飯就是個(gè)大問(wèn)題，養(yǎng)成了吃飯看視頻鵝習(xí)慣，我就索性邊吃邊聽(tīng)音頻，周末看哈有教育意義的大片。七點(diǎn)開(kāi)始做...
小兔托尼成長(zhǎng)故事繪本: 永遠(yuǎn)愛(ài)你
作者:衛(wèi)英霞 編
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