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Sunny寶
2018
發(fā)布于 2020-03-29 · 圖片1

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

今天說到拿包出去玩，然后我問Where is your bag 結(jié)果Sunny立刻指著她的背說這這，瞬間無語了，我記得我就指著她的背給她提過兩次back，沒想到還就記住了，今天可能是我發(fā)音不準(zhǔn)，以后盡量讓她多聽原版音頻吧！
本來想的是培養(yǎng)你看書的好習(xí)慣，結(jié)果現(xiàn)在卻成了壞習(xí)慣，正吃著飯，聽到牛讀繪本就立刻去找書看，明明說尿尿，我趕緊給拿馬桶脫褲子，人家掙扎著要去書架拿書，現(xiàn)在上廁所非要拿本書，我是該開心呢？還是該苦惱呢？
今天下午睡覺起來就要看書，然后把下周要熏陶的兩本拿過來給她看，每一頁(yè)的動(dòng)詞我都給演示出來，她聽的好開心好認(rèn)真，瞬間就喜歡上了這兩本書，看來以后能演示出來的還是要演出來，這樣才能吸引她，才能更好的理解意思。本周熏陶的內(nèi)容相比以前，掌握的還不錯(cuò)，都能理解意思，喜歡跟讀，可能是慢慢大了，話多的原因。
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現(xiàn)在的Sunny看到別人吃東西不好意思要，就會(huì)偷偷給我說去買，或者別人給她，他會(huì)不好意思的說不要，在家，如果她的東西吃完了，他還想吃爸爸或我的，就對(duì)我們傻笑，也不上去要，就是傻笑，其實(shí)是還想吃又不好意思，哈哈挺逗的。出去見到人就給多久沒見過人一樣，抬著頭對(duì)人家傻笑，給人家打招呼，搞得人家不給她說話都不好了。尤其見到認(rèn)識(shí)的，能開心的蹦起來呀！現(xiàn)在好喜歡和小朋友玩，這樣上幼兒園是不是會(huì)好很多了呢。就是還是有點(diǎn)膽小，上滑梯，看到有人上，她定是讓著別人，從來沒見她爭(zhēng)搶過，貌似我有點(diǎn)想...
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幼小銜接學(xué)習(xí)計(jì)劃 幼小銜接學(xué)習(xí)規(guī)劃

1.識(shí)字和閱讀
識(shí)字中班開始，象形字啟蒙，也用過洪恩識(shí)字
(感覺游戲太多棄了），每次外出充分利用（廣告牌、點(diǎn)餐單、路標(biāo)等）醒目大字識(shí)字，效果都不錯(cuò)。每天睡前30分鐘閱讀，自己挑選今天想讀的書一起親子閱讀。每周背誦一首讀古詩(shī)。
2.拼音
中班時(shí)開始跟著視頻動(dòng)畫學(xué)習(xí)，每周兩～三次，半個(gè)小時(shí)，兩三個(gè)月會(huì)讀，但不會(huì)拼讀。
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2020年5月1日 給不愛吃青菜就愛吃肉的李咕嚕買的新繪本《如果不吃青菜》到了，在閱讀的過程中李咕嚕非常地認(rèn)真，其中有一頁(yè)是介紹獅子???的消化器官和人類的消化器官，非常直接地告訴孩子們?nèi)祟惖拇竽c和小腸結(jié)構(gòu)是彎彎繞繞，所以光吃肉，肚子里的器官是不容易把肉類消化的，需要蔬菜的幫助?？赐昀L本后李咕嚕說了一句：“媽媽，我喜歡吃青菜，我不要拉好硬的臭臭。”
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今天超級(jí)可笑。下午領(lǐng)他出去玩的時(shí)候有一個(gè)小朋友不太開心然后幾個(gè)小朋友圍著他他看見了他就過去做到人家身邊其實(shí)他啥事可能就是想安慰別人吧，她就坐在那兒拍拍別人問我別人的手。結(jié)果最后發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩兒和她同名。
上午的時(shí)候帶他去草地放風(fēng)箏。路上的時(shí)候，這次去的地方是他去年拍照的時(shí)候去的地方，然后我就問他還記不記得了，他在那邊拍照，然后他就記得他當(dāng)時(shí)是和。玩具小鴨子一起拍照的，他就說我要過去看看那些小鴨子還好不好了？我都迫不及待要看到他們了。他說那些小鴨子小鴨媽媽一起生活在那...
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不愛看書 說孩子不愛看書，
基本上兩大原因：
1、選的書不夠好玩
2、家長(zhǎng)沒陪著一起看看
可以嘗試從孩子的興趣點(diǎn)入手
比如，想讓孩子愛讀科普書，可以從孩子喜歡的事物入手。比如說大多數(shù)孩子都喜歡動(dòng)物，我們找一些優(yōu)秀的動(dòng)物書，或漫畫版、或文字版，有條件的再養(yǎng)一只小動(dòng)物，閱讀與生活相結(jié)合，孩子就會(huì)鉆進(jìn)科普書的世界。當(dāng)孩子有了一定的動(dòng)物知識(shí)，再引導(dǎo)他往外擴(kuò)展，了解更多的科普知識(shí)，如植物學(xué)、地理學(xué)、天文學(xué)等，就算真正上道了。#閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# #愛上閱讀#

關(guān)于英語APP跟讀打分制，Alice媽媽有話說。

市面很多英語APP都設(shè)置跟讀打分制度引發(fā)孩子英語興趣。真的能引發(fā)孩子英語興趣嗎？

我娃也玩過類似跟讀APP，因沒有100分哭鬧過，后來我看了一篇文章介紹，斷然給孩子停了。首先跟讀≠閱讀，即使孩子讀100分，也不能說明TA真理解和會(huì)閱讀，只是簡(jiǎn)單且膚淺層面鸚鵡學(xué)舌。所以家長(zhǎng)別糾結(jié)一句一句跟讀分?jǐn)?shù)，踏下心來先聽書音頻，直到聽懂所有單詞發(fā)音，孩子想讀再讓TA讀，這才是有效輸入。

這種英語跟讀打分APP，適當(dāng)玩下是OK的，如果純...
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今天帶小胖子讀了《如果地球被我們吃掉了》，最后我問小胖子：如果有一天你身上只剩下金幣，沒有水、樹木、果子、動(dòng)物、空氣等等，你愿不愿意？小胖子說：媽媽我不愿意！我又問他：為什么呢？ 小胖子說：我們要保護(hù)地球啊，保護(hù)小動(dòng)物！不能浪費(fèi)水和糧食，粒粒皆辛苦！
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巴林 早晨，爺爺問我，是不是有一個(gè)國(guó)家叫巴林。
我說，不知道啊。
爺爺說在國(guó)旗書沒有找到。
我說那我百度一下吧，一百度果然有個(gè)巴林。我說那可能國(guó)旗書里不全，沒有這個(gè)國(guó)家。
安安突然說，有巴林呢！
我說，好像沒有吧。
安安說，就是國(guó)旗是鋸齒的。
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安安說，巴林是鋸齒的。然后就飛奔過去翻國(guó)旗書了，一下子就找到了，果然有巴林。????
我怎么一點(diǎn)印象都沒有，看來安安每天的國(guó)旗書沒白看啊。
世界國(guó)旗國(guó)徽地圖冊(cè)
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打卡20200118
斑馬（1課/天）：0
牛津樹（復(fù)習(xí)6本/天）：14本分了上午下午兩次，
SET.1挺容易的，可以一分鐘一本，Set.2基本每本都會(huì)讓他卡殼的單詞，打算整理一遍，把他不熟的再?gòu)?fù)習(xí)一遍。
數(shù)學(xué)（都都數(shù)學(xué)）：3天
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寫字（0-9數(shù)字各一行，5個(gè)字母各一行）：0
體能（平衡車訓(xùn)練）：0
Sunny寶
Sunny寶
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