Vinci小猴
2016 2016
發(fā)布于 2025-05-21
口語不單是發(fā)聲讀多講,還要調(diào)動五官,多聽,多看,多動手寫,多與人對話,總之調(diào)動身體的各個部位去強(qiáng)化口語
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8歲
10歲
想法
可以選擇從AI開始
口語可以在聽夠的前提下,多創(chuàng)造輸出的機(jī)會,少量高頻地練習(xí)。以前條件有限,現(xiàn)在可以選擇AI(AI英語陪練已經(jīng)比較成熟了),也可以選擇外教課。

我家兩小只一直用豆包訓(xùn)練口語流利度。低階日常對話,我覺得豆包就夠用了。高階還需要加入真人外教,真人外教對話題的引導(dǎo)和把控更強(qiáng)一些??谝粑矣X得沒那么重要。

我家MO就一直用豆包中的初級英語陪練Lily,我感覺聊得還是挺不錯的,并且她還處于語言敏感期,表達(dá)比較自然。RAY采用的是豆包+外教。不過他跟AI和真人聊都喜歡胡亂開懟,已經(jīng)有比較...
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8歲
想法
輸出確實(shí)需要環(huán)境 我目前面臨的情況和你差不多。
于是每天多了一個環(huán)節(jié),輸出。
基本上是每天,學(xué)習(xí)英語,純英語環(huán)境,我們倆英文對話,或者給他一個主題,自己規(guī)劃,做標(biāo)記,然后用語言表達(dá)出來。
可以只使用一個句式,只要他在說,沒有特別的要求,句式語法都沒有做要求,就單獨(dú)的練習(xí)表達(dá)。后面聽的多了,他也會自己糾正自己的表達(dá)方式,哪里有問題,要調(diào)整。
這個過程很慢,畢竟環(huán)境基礎(chǔ)比較現(xiàn)實(shí),所以,慢慢來,只要有進(jìn)步,只要肯開口,就可以了!
16歲
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閱讀和聽力都好,口語是水到渠成。就是要開口說。大學(xué)都有英語角,一周練習(xí)一次。最好和外教練習(xí)口語。和小伙伴一起說英語也可以。實(shí)在找不到人,自己朗讀背誦,把基礎(chǔ)打好,將來到了英語環(huán)境,開口也更容易,適應(yīng)更快。在國內(nèi)生活,開口講英語的環(huán)境有限。多聽多讀可以自己創(chuàng)造條件。口語不會有問題的。
11歲
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國內(nèi)口語環(huán)境有限。我們練口語一般從兩個方面考慮,第一口語發(fā)音,第二實(shí)際交流。

口語發(fā)音,從小原版聽力訓(xùn)練的娃,口語發(fā)音普遍沒問題。要練習(xí)的話,可以用一些App練習(xí),像趣配音。

實(shí)際交流的話,可以報(bào)個線上外語班。
7歲
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找豆包練啊,我兒子一年級,最近給他設(shè)定了一個豆包角色,聊得可歡了
匿名花友
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口語不行,原因在哪里? 口語不行,其實(shí)就是聽力不行。語言底層邏輯:聽說讀寫,這是學(xué)習(xí)順序,聽力詞匯量不夠,就無法真正用英語思維開口講英語。靠讀靠背學(xué)英語,很難建立英語思維,也就達(dá)不到脫口而出講英語。
10歲
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有點(diǎn)水到渠成 口語表達(dá),聽的多了,娃表達(dá)了想和外國人交流的想法,最初是錄視頻,講一個故事,可以書里看到的,也可以自己編的,或者講一本書,隨意只要開口就行,也沒有注意口音什么的。后來暑假時間多,就想到了外教,體驗(yàn)課后直接買課,陸陸續(xù)續(xù)上了一年,娃很喜歡,有固定的老師,假期一般都會上課,周內(nèi)做作業(yè)閱讀跳舞玩沒空上。
9歲
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跟外教一對一練習(xí),得保證時間,一周一次到兩次肯定不行
10歲
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多交流,多練。口語和背誦不一樣,口語是需要有環(huán)境去練習(xí)的。學(xué)校的學(xué)習(xí)一般以背誦歷景為主。口語就需要對話去練習(xí)了,學(xué)?;旧蠜]有這種靈活的環(huán)境。可以自己在家和AI練習(xí),也可以去找英語角和真人練習(xí),反正是要想辦法找人去練習(xí)