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聽小寶
2013
發(fā)布于 2025-05-20 
國內(nèi)口語環(huán)境有限。我們練口語一般從兩個(gè)方面考慮，第一口語發(fā)音，第二實(shí)際交流。

口語發(fā)音，從小原版聽力訓(xùn)練的娃，口語發(fā)音普遍沒問題。要練習(xí)的話，可以用一些App練習(xí)，像趣配音。

實(shí)際交流的話，可以報(bào)個(gè)線上外語班。
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8歲
10歲
想法
可以選擇從AI開始
口語可以在聽夠的前提下，多創(chuàng)造輸出的機(jī)會(huì)，少量高頻地練習(xí)。以前條件有限，現(xiàn)在可以選擇AI（AI英語陪練已經(jīng)比較成熟了），也可以選擇外教課。

我家兩小只一直用豆包訓(xùn)練口語流利度。低階日常對(duì)話，我覺得豆包就夠用了。高階還需要加入真人外教，真人外教對(duì)話題的引導(dǎo)和把控更強(qiáng)一些?？谝粑矣X得沒那么重要。

我家MO就一直用豆包中的初級(jí)英語陪練Lily，我感覺聊得還是挺不錯(cuò)的，并且她還處于語言敏感期，表達(dá)比較自然。RAY采用的是豆包+外教。不過他跟AI和真人聊都喜歡胡亂開懟，已經(jīng)有比較...
5 3 2
8歲
想法
輸出確實(shí)需要環(huán)境 我目前面臨的情況和你差不多。
于是每天多了一個(gè)環(huán)節(jié)，輸出。
基本上是每天，學(xué)習(xí)英語，純英語環(huán)境，我們倆英文對(duì)話，或者給他一個(gè)主題，自己規(guī)劃，做標(biāo)記，然后用語言表達(dá)出來。
可以只使用一個(gè)句式，只要他在說，沒有特別的要求，句式語法都沒有做要求，就單獨(dú)的練習(xí)表達(dá)。后面聽的多了，他也會(huì)自己糾正自己的表達(dá)方式，哪里有問題，要調(diào)整。
這個(gè)過程很慢，畢竟環(huán)境基礎(chǔ)比較現(xiàn)實(shí)，所以，慢慢來，只要有進(jìn)步，只要肯開口，就可以了！
16歲
想法
閱讀和聽力都好，口語是水到渠成。就是要開口說。大學(xué)都有英語角，一周練習(xí)一次。最好和外教練習(xí)口語。和小伙伴一起說英語也可以。實(shí)在找不到人，自己朗讀背誦，把基礎(chǔ)打好，將來到了英語環(huán)境，開口也更容易，適應(yīng)更快。在國內(nèi)生活，開口講英語的環(huán)境有限。多聽多讀可以自己創(chuàng)造條件?？谡Z不會(huì)有問題的。
7歲
想法
找豆包練啊，我兒子一年級(jí)，最近給他設(shè)定了一個(gè)豆包角色，聊得可歡了
9歲
9歲
想法
口語不單是發(fā)聲讀多講，還要調(diào)動(dòng)五官，多聽，多看，多動(dòng)手寫，多與人對(duì)話，總之調(diào)動(dòng)身體的各個(gè)部位去強(qiáng)化口語
匿名花友
想法
口語不行，原因在哪里？ 口語不行，其實(shí)就是聽力不行。語言底層邏輯：聽說讀寫，這是學(xué)習(xí)順序，聽力詞匯量不夠，就無法真正用英語思維開口講英語。靠讀靠背學(xué)英語，很難建立英語思維，也就達(dá)不到脫口而出講英語。
10歲
想法
有點(diǎn)水到渠成 口語表達(dá)，聽的多了，娃表達(dá)了想和外國人交流的想法，最初是錄視頻，講一個(gè)故事，可以書里看到的，也可以自己編的，或者講一本書，隨意只要開口就行，也沒有注意口音什么的。后來暑假時(shí)間多，就想到了外教，體驗(yàn)課后直接買課，陸陸續(xù)續(xù)上了一年，娃很喜歡，有固定的老師，假期一般都會(huì)上課，周內(nèi)做作業(yè)閱讀跳舞玩沒空上。
9歲
想法
跟外教一對(duì)一練習(xí)，得保證時(shí)間，一周一次到兩次肯定不行
10歲
想法
多交流，多練?？谡Z和背誦不一樣，口語是需要有環(huán)境去練習(xí)的。學(xué)校的學(xué)習(xí)一般以背誦歷景為主?？谡Z就需要對(duì)話去練習(xí)了，學(xué)?；旧蠜]有這種靈活的環(huán)境?？梢宰约涸诩液虯I練習(xí)，也可以去找英語角和真人練習(xí)，反正是要想辦法找人去練習(xí)
聽小寶
聽小寶
2013