Sunnypan
2014
發(fā)布于 2021-11-23 · 圖片1

大童刷分級

我家是6周歲快上小學的時候開始啟蒙刷分級的,前面零星線上學的約等于0。大童啟蒙主要問題是娃中文強勢,英文起步與認知不匹配,還有就是有自己的主見,不是太聽使喚了。
我的做法就是堅持,每天吃過晚飯讀半小時英語,雷打不動。剛開始也是各種不配合,RAZ AA刷了50天,我也是感覺速度太慢很崩潰,后面稍微快了點我又開始幻想每天多少本,刷一級多久,到什么時候能到什么進度,主要看多了花生上一年站初章的,是會有進度焦慮。后面事實證明,只追求進度是不行的,娃會碰到瓶頸期,也會出現(xiàn)能讀但不知道讀的是啥的情況,還有遇到一個主題娃想要拓展他之前看到的中文書,一定要強調(diào)進度媽媽會焦慮,也會把刷分級變得機械化,其實RAZ越讀越有趣,nonfiction的內(nèi)容感覺有很多可以跟娃一起討論,就會放下對進度的焦慮,而回歸到通過學習這個語言來拓寬對這個世界的認知方面來。
堅持到現(xiàn)在17個月,RAZ讀完G,牛津樹讀完5,橋梁讀完Frog and Toad,這個月讀完I can read little critter,目前讀的書剛過1000,后面準備開始初章。G是一個月讀完的,每天半小時讀3本,其中一半時間在跟娃討論,當然是用中文。這個速度和自己比是要比低級別快的,而且我和娃的狀態(tài)都很愉快。從E開始,每套分級完成我都讓娃拿著書拍個結(jié)業(yè)照,今年年底把結(jié)業(yè)照片拼起來打印出來,還是成就滿滿的。堅持下來的成就感是學習最好的動力!
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4年前
確實,堅持下來才是王道,希望我們也能像你們一樣堅持下去?
4年前
請教下,孩子讀出來,是學過自然拼讀后讀?還是聽音頻讀的呢?
4年前
小步晶 請教下,孩子讀出來,是學過自然拼讀后讀?還是聽音頻讀的呢?
早上聽當前價格的音頻,晚上直接讀,如果有單詞不認識就媽媽提醒一下,幼兒園學過線上課的自然拼讀,不是太系統(tǒng),一年級的語文拼音也是互相促進的。
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14歲
想法
還是不要有太明確的目標 家長的焦慮會傳遞給孩子,功利心太多會失去學習的樂趣,而我認為興趣是學英語中最重要的。不妨開始慢一點但是堅持,等幾個月后孩子自己也會覺察自己的進步,及時表揚鼓勵孩子堅持,可以周末看看英文動畫片,家長負責溫柔堅定的堅持,及時調(diào)整步伐難易,等孩子建立了校內(nèi)優(yōu)勢后必定形成良性循環(huán),到時候不需要鼓勵,一切水到渠成。
12歲
想法
我家中班啟蒙,去年底入章,今年才算站穩(wěn),用時五年,哈哈??好慢,是不?但真是無痛,輕松愜意。沒有親子扯皮,沒有報班花錢,所以針對你家的情況,還真是沒有經(jīng)驗。

不過,你家這情況,肯定沒有一招鮮的,要根據(jù)娃的學習反饋隨時調(diào)整。你想快,娃抵觸怎么辦?遇到平臺期一個月跨不過怎么辦?時間被語文數(shù)學其他興趣班消耗了怎么辦?你要先心里有數(shù),多看看花生里的大童媽媽相似的提問以及花友的回答。

至于獎懲,跟娃商量好,娃自己選定,執(zhí)行就好。
9歲
想法
我給孩子買了一百天計劃表,粘在墻上,每天完成閱讀計劃,貼一個小粘貼,完成一百天計劃,可以買一個玩具。
或者是十天計劃表,每天記錄完成情況,十天完成了,就可以獎勵一個好吃的或者好玩的,這個十天計劃,我們堅持了很久,效果不錯。
15歲
想法
長期發(fā)展,推薦以興趣為主,培養(yǎng)孩子學習習慣養(yǎng)成。因為一防止孩子逆反,二到了年齡孩子就會自己把養(yǎng)成習慣堅持下去。現(xiàn)在8歲應該還是以習慣養(yǎng)成為主。

你可以看你家喜歡什么就獎勵什么,比如游樂場 ,比如玩游戲,比如心儀的玩具……

我家沒有這樣操作過,現(xiàn)在11歲,屬于習慣一句養(yǎng)成,會自己掌控節(jié)奏,這樣家長久會省心了
11歲
想法
欲速則不達 不停摸索點點滴滴學習十一個月,目前才到橋梁書,raz七月份刷剛到h,亂七八糟英語書買了一書架不停切換,感覺聽力慢了點 又放慢節(jié)奏 反正一天保證一小時半學習 爭取堅持三年上高章書
13歲
想法
我們順其自然…
太快容易抵觸,一天兩本raz按部就班,實在沒時間就一本…
去年暑假前快刷過,引起強烈抵觸,不想再試!
學習非一朝一日,細水長流!

The time is always right to do what is right!
學習不用雞血 感覺學習是一個小火慢燉的功夫活,我家英語從三歲半啟蒙,每天堅持聽,讀,說,還沒開始寫,就是日復一日的堅持下去沒有那么雞血的口號也沒有給什么獎勵,感覺我跟娃彼此都形成了習慣,和刷牙洗臉一樣成為每日必須做的事情了。
8歲
想法
良好的閱讀習慣 其實習慣是養(yǎng)成的,也是相互影響的,父母要做好榜樣作用。
我們家目前制定了閱讀計劃表格,每天看什么,這些書是可以調(diào)換的,看娃娃的興趣,大方向在就好。
我們沒有什么獎勵制度,也沒有刻意要求怎么咋么樣,整個進度都很順利。英語方面,主線是牛津樹,然后買了很多繪本,都是原裝進口的繪本,繪本拿來做補充的,很多人選擇紅火箭海尼曼,個人傾向繪本和其它國內(nèi)推薦。
17個月
9歲
想法
打雞血沒必要吧。興趣是最好的導師,學習不應以物質(zhì)獎勵來驅(qū)動,否則難以持久。啟蒙初期,我會用浸潤式的方式帶動孩子用英語,孩子心情好想玩親子游戲的時候,直接切換進入10分鐘,20分鐘。。。慢慢延長時間的純英文對話模式,不知道玩什么的時候就拿牛津樹當劇本。小朋友從來沒把學英語當成學習任務,都是在交流和應用的過程中自然習得?;A穩(wěn)固了,晉級不痛苦,自然有動力。
12歲
想法
20天內(nèi)刷完一個級別這個可以多稱贊孩子再給予加油鼓勵。。。大童了,刷完一個級別肯定有不少進步,娃自己肯定能意識到自己的進步和水平的提高,可以幫娃分析下,用用彩虹屁,既肯定娃,鼓勵娃,讓娃自己也意識到這樣做的好處,自己自然而然也會堅持啦