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挺仔周
2011
發(fā)布于 2024-12-02

是否上課外班完全是個人需求和選擇，和是否成為學(xué)霸不是必要關(guān)系

這個問題根本沒法回答。
學(xué)霸的標準是什么？有的覺得是班級前三，有的覺得是年級前三。就算年級前三了，在不同的學(xué)校也完全沒有可比性。
比如昨天碰到的一個私立小學(xué)的老師，覺得他們學(xué)校的孩子很厲害，六年級都差不多初三的英語水平，她覺得是學(xué)霸了。但在我看來，這個水平在我家娃學(xué)校里也最多是個中等。就拿當(dāng)時娃6年級的小組來說，4個人，4個都是FCE，還有一個是雅思8.5分，在年級里也算是上，但還不是最TOP的。
所以，標準不一樣，沒辦法討論。至于要不要上課外班，我覺得用這個來衡量就更沒意義了。家庭條件允許，時間充分，孩子也需要，還有合適的班型，為啥不上。上不上和是不是學(xué)霸沒有必要關(guān)系?？傆胁簧先魏伟?，家里不管，天賦過人的。去頭去尾，大部分都是正太分部的中間部分。適量、適時的培訓(xùn)沒什么壞處，一切看娃的需求，家庭的規(guī)劃。培訓(xùn)班也好，學(xué)校也好，也都只是資源。學(xué)霸都一定是以自我為中心建立學(xué)習(xí)架構(gòu)和節(jié)奏。上不上培訓(xùn)班，上多久培訓(xùn)班，只是自我規(guī)劃道路上的一個時期的選擇，對于路徑和目標有一定影響，但絕對不是決定目標和結(jié)果的因素。
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1年前
感謝花友的分享，現(xiàn)已豁然開朗！
1年前
陶思皓 感謝花友的分享，現(xiàn)已豁然開朗！
哈哈，老鄉(xiāng)客氣了
發(fā)布

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想法
過去國家還允許宣傳狀元的時候，新聞媒體里可以看到狀元或者狀元父母接受采訪。10個里面9個都會說：從來不上輔導(dǎo)班。
至于是不是宣傳需要就不知道了。
不過我知道我娃學(xué)校剛剛畢業(yè)有一個超級大學(xué)霸，成績年級前10。農(nóng)村人，父母殘疾，家庭條件很差，從小自己不但要管學(xué)習(xí)，還要替父母照管弟弟妹妹，家里啥活都得干。既沒錢上輔導(dǎo)班，其實也沒時間上吧。
肯定有她天生學(xué)霸的氣質(zhì)，個人勤奮更不可少吧。
上不上輔導(dǎo)班可能不是最重要的，要成為大學(xué)霸，更重要的是自身學(xué)習(xí)能力（智商），學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法這些...
9 3 17
14歲
想法
別人說你算不算學(xué)霸重要么？最終升上什么大學(xué)才是自己的吧？課外班補課內(nèi)知識的就不提了，下面重點說拓展和提前學(xué)。

在我們所知的幾個大城市，給初中生提前學(xué)是重點高中半公開在做的事情。有些地方是高中給自己關(guān)聯(lián)的初中生上，有些地方是高中周末開班，邀請初中成績好的學(xué)生上。不排除有些成績好學(xué)生不參與這種補習(xí)，但看看剛出爐的國家高中奧數(shù)金牌榜吧，高一就拿了全國奧數(shù)金獎，保送清北，這能是不超前學(xué)的人做的？考試的時候高中才開學(xué)一個月。。。

不太卷的地區(qū)，小學(xué)還可以靠各種政策，不論學(xué)區(qū)還是搖號...
11歲
想法
來釣魚的嗎？
用小朋友問我的話，成為學(xué)霸有什么好處嗎？能讓我更快樂嗎？能讓你更快樂嗎？多霸才是學(xué)霸呢？一連串的問話給我整懵了。確實，多學(xué)是為了多認知，多認知才能多樂趣，若是充滿了功利心，也就忘了初心，更是失了本心。我把這話告訴小朋友，他哈哈一笑，說，媽媽你悟了～
嘻嘻
16歲
17歲
想法
學(xué)霸上不上都是學(xué)霸，反之亦然 對不上輔導(dǎo)班，學(xué)霸根本沒時間，有些好高中2周放一天，上個毛輔導(dǎo)班。寒暑假也放不了幾天。
我媽鄰居家娃，前幾年考了本地前幾，去了北京謀牛校，就是這樣。但是他小學(xué)，初中都是上輔導(dǎo)班的。
我們附近有個一般般民辦的高中，里面的娃一周放一次假，回家都是一對一，1對2的小課（我們鄰居，他們老師說的）。這個學(xué)校成績普遍都一般。
11歲
想法
學(xué)霸都不是靠補習(xí)班補出來的吧，而且學(xué)霸被完全埋沒的可能性，個人認為并不大。

補習(xí)班對普娃更有意義，能夠幫他們把底線抬高到不太低的程度，以金錢、時間以及有可能的喪失學(xué)科興趣為代價。
匿名花友
想法
有。
另外，不是只有去課外班才能提前學(xué)。

顯然，花錢買來的，并不是自律；依靠外在約束，能否形成自律也未可知。一方面，相關(guān)服務(wù)還良莠不齊，既沒有統(tǒng)一的標準，又缺乏有效的監(jiān)管。倘若遇到不負責(zé)任的監(jiān)督員，不僅收效甚微，還可能面臨消費維權(quán)的糟心體驗。
10歲
想法
？我不懂你說的學(xué)霸是指什么樣的例子？能做五星學(xué)霸練習(xí)題的就是學(xué)霸嗎？難道學(xué)霸不應(yīng)該是靠在學(xué)校的某些表現(xiàn)，某些成績和指針，然后才能認定有學(xué)霸體質(zhì)嗎？能刷的題就是做學(xué)霸的標準嗎？不明白您說的這套練習(xí)題是什么樣子的？
匿名花友
想法
額，這個題目真是很難回答。我心目中的學(xué)霸，如果是數(shù)學(xué)方面，應(yīng)該是競賽娃，如果不課外班，不一對一父母輔導(dǎo)，一點就透，舉一反三，學(xué)的快，專注力好的。如果上課外班也正常，也不是所有孩子上了提優(yōu)能學(xué)通透的，學(xué)而思大白本《思維創(chuàng)新大通關(guān)》難度自己搞定的。本來想了一下英語小學(xué)階段cae吧，fce已經(jīng)不是新鮮事了，但是還是太難了，fce吧。語文，真是不好說呢。不過也不知道人家這樣的孩子上不上課外班。
7歲
11歲
想法
學(xué)霸不是輔導(dǎo)班就能雞出來的吧。還得天生的cpu。只不過現(xiàn)在的“龍卷風(fēng)”時代，學(xué)霸會出現(xiàn)在各大機構(gòu)。就周圍所處環(huán)境而言，很多學(xué)霸也都在上輔導(dǎo)班。沒上課外的學(xué)霸，基本是家庭原因或者父母已經(jīng)可以代替輔導(dǎo)班，還有就是孩子天生性格自律好學(xué)?？傊?，應(yīng)該有。但是現(xiàn)在的環(huán)境相對比較少了
匿名花友
想法
八年級，年級前十，上了個數(shù)學(xué)班，因為孩子覺得他自己不夠自覺，輔導(dǎo)班可以固定拿出兩小時思考數(shù)學(xué)。上不上不是最重要的，最重要的是家長和孩子要對自己的能力和需求有清醒的認識和規(guī)劃。
挺仔周
挺仔周
2011