11月30日時初擬了一個寒假計劃
語文:
1、加強積累
目前在閱讀中很多詞匯都覺得新鮮,成語方面積累的也有限。比喻句還行,擬人造句有些欠缺,其他修辭手法就更陌生了。準備假期在閱讀中做好好詞好句的積累,做好摘抄和仿寫,主要是用《自然筆記》和《寫作描寫大觀》。
2、校內(nèi)預(yù)習:
要求背誦的內(nèi)容假期背誦完畢。每個生字要求掌握兩個兩個字的詞匯,一個成語。做好作文素材的積累。
3、周計劃一本
4、閱讀方面:年級閱讀一直是我們比較喜歡的書,還有就是校內(nèi)必讀書目,另外我買了一些作文指導(dǎo)書,希望孩子能讀一讀。其他準備了下學期課文里的新出現(xiàn)的作家,準備了《呼蘭河傳》和《昆蟲記》
5、堅持早讀:
背誦必背古詩,朗誦小古文,繼續(xù)閱讀汪曾祺的散文和自然筆記。其他書目我希望孩子能讀一讀中國歷史故事集,再積累一些諺語歇后語。聽完獅子老爸的山海經(jīng)。
6、作文:要求周記,積累好素材
數(shù)學:
首先希望孩子能閱讀一些數(shù)學類科普書籍,讓一些概念不再僅限于數(shù)學書上,要和生活實際聯(lián)系在一起,提升孩子對數(shù)學得興趣。
其次:堅持口算
最后:把啟蒙小組剩下的5/6期課程努力完成12講。
英語:
寫作:一周一篇作文,這個和寫作老師已經(jīng)溝通好了,必須留。
單詞:爭取把小學詞匯都落實在筆頭上。
口語:恢復(fù)一周五節(jié)課
聽力:饑餓游戲可能還沒放假就聽完了,引導(dǎo)孩子再聽幾遍,具體內(nèi)容等到時候再選,小朋友胃口刁得很。
閱讀:可能再也沒有大塊時間給英語閱讀了,在語文數(shù)學面前,它只能利用零敲碎打的時間,比如做翻轉(zhuǎn)拍的時候。這樣閱讀還是以短篇為主,Newsela,frontiers都可以恢復(fù)成假期頻次。還有準備了How it works的雜志,小朋友也是一直比較喜歡的。聽力以虛構(gòu)類為主,閱讀以非虛構(gòu)類為主,平衡一下。
硬筆書法課:報了一期的集訓(xùn),希望在保證寫工整的前提下提升寫字速度,另外就是提前練習三下的生字。
擊劍:恢復(fù)到每周去2-3次
戶外體能:體育個別項目成績不佳,和孩子溝通好了,假期重點練習。
恢復(fù)游泳,恢復(fù)游泳,恢復(fù)游泳。
樂高:有點難辦,一方面眼睛不怎么樣,不想讓孩子去上,另一方面孩子又很喜歡,糾結(jié)。。。先看看1月份孩子的眼睛檢查結(jié)果再說吧。
期末考完試后,需要盡快安排去復(fù)查眼睛,去檢查生長發(fā)育,檢查牙齒,還有一個中醫(yī)調(diào)理身體的還在猶豫要不要去。
再糾結(jié)一個月。根據(jù)孩子的情況逐步微調(diào)。