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Amy應(yīng)

2013

發(fā)布于 2018-04-19 · 圖片6

照片很美麗，封面很誘人，書(shū)香和墨香就是小時(shí)候折紙工的那種味道，很舒服。這樣的游記讀來(lái)是很愉悅的，看看哥斯達(dá)黎加的熱帶霧林，看看厄多瓜爾的加拉帕戈斯群島，達(dá)爾文進(jìn)化論形成的小宇宙，認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫切格瓦拉的革命者，看到了瑪雅人對(duì)神的崇拜和血祭的殘酷。為大象們慶幸有植物象牙的存在，嘆服著哥斯達(dá)黎加碳中和的宏偉目標(biāo)。其中達(dá)爾文雀那段提及了教育，到底尋找最好的教育資源是不是為孩子打造了鳥(niǎo)喙優(yōu)勢(shì)，這0.5毫米的決定鳥(niǎo)的生死存亡的差異。還是送給孩子一個(gè)禮物，那就是讓孩子有獨(dú)自應(yīng)對(duì)這個(gè)變化萬(wàn)千的世界的能力。哪條育兒路條路不是邊走邊摸索的，沒(méi)有照搬的余地，只有每個(gè)個(gè)體特異的唯一性。最后，希望自己有一天也能不只憑借照片，而是記憶和感悟，寫(xiě)下這樣的游記。

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莎娜系列: 莎娜的紅毛衣

[日]成田雅子文/圖；楊文譯 / 中國(guó)少年兒童出版社

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[英]肯尼斯·格雷厄姆原著 / 未來(lái)出版社

這本是吃肯德基兒童餐的時(shí)候送的，畫(huà)風(fēng)和家里一套彼得兔很相像，小動(dòng)物們之間純樸的友情，蟾蜍先生的粗心和大膽，獾先生的勇氣和擔(dān)當(dāng)，在簡(jiǎn)寫(xiě)了的故事中得到了充分的體現(xiàn)。最后那一頁(yè)還有立體的場(chǎng)景，可以讓小朋友把那些栩栩如生的故事人物插到這個(gè)場(chǎng)景中去，動(dòng)手又動(dòng)腦。

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這就是每天的日常，空中課堂，核酸，日復(fù)一日，后者周末無(wú)休。處在封控區(qū)，嚴(yán)格實(shí)施除做核酸外“足不出戶”。團(tuán)購(gòu)或快遞都是志愿者和物業(yè)送到樓下，戶外嚴(yán)重不足，而且屏幕時(shí)間巨增，估計(jì)等疫情過(guò)后，個(gè)子和視力都會(huì)成問(wèn)題。??

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這本真是男孩子的最愛(ài)，里面有礦山機(jī)械、農(nóng)業(yè)機(jī)械、航空器、公路機(jī)械、建筑工地機(jī)械、港口機(jī)械，還有大型機(jī)械之最。里面的內(nèi)容也很豐富，可以翻開(kāi)再翻開(kāi)，所以我要帶去學(xué)校讀的時(shí)候很能吸引人，不少同學(xué)都來(lái)一起看。

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對(duì)于神話地圖的下冊(cè)，辰辰同樣保持了高度的熱忱，以至于我們旅行在外，都天天起碼要讀一篇。從楚地、南島、西南民族到薩滿、昆侖和中亞，從熟悉的祝融、土地公、媽祖、關(guān)公、黃大仙、蚩尤、九天玄女、西王母、騰格里，到不太熟悉的盤(pán)瓠、黎母、七星娘娘、米洛甲、三多神、喜利媽媽、高朱蒙，還有阿胡拉·瑪茲達(dá)，即使是熟知的名字，他的故事卻未必知曉，和辰辰一起拉開(kāi)一次次奇妙的神話之旅，也在翻查中不斷更新自己的生僻字庫(kù)，譬如畬、錁……

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關(guān)于年獸的故事，以前在一套中國(guó)老故事的民俗篇中給辰辰介紹過(guò)，他頗喜歡，尤其在春節(jié)的期間，看到這本普及中國(guó)傳統(tǒng)文化，畫(huà)風(fēng)又很精致的繪本，自然不能錯(cuò)過(guò)。果然辰辰很喜歡，為什么除夕要吃餃子、放炮竹、貼春聯(lián)，新年為何道聲恭喜，書(shū)里給了很好的解釋。老婆婆和小孫子用善舉換來(lái)了神仙的饋贈(zèng)，從此人們不再害怕過(guò)年，年獸永遠(yuǎn)蟄伏海洋深處。

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party penguin present peacock pelican panda pig pheasant porcupine pencil paint paper pizza plate platform pineapple plum peanut pear pillow我們一起找到了不少p??圣誕老人的小助手那篇也讀得很開(kāi)心，他至今還是相信的，出去玩的時(shí)候說(shuō)起圣誕老人給的禮物，其他小朋友會(huì)驚訝地看著他??

英語(yǔ)閱讀拓展

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偵探小說(shuō)家和小偷(童心故事)

《故事大王》編輯部編 / 少年兒童出版社

《故事大王》是我們小時(shí)候看的故事呢，這套二十年的精選有四冊(cè)，這本童心故事果然抓住了孩子的心，美中不足就是字有點(diǎn)太小了，不過(guò)娃還是挺喜歡看的，每每讀到哈哈大笑。一般都是睡前閱讀，讀完帶著喜悅和遐想入夢(mèng)。他讀書(shū)的時(shí)候，我亦然，享受這份閱讀時(shí)光。

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海底小縱隊(duì)探險(xiǎn)記: 6海馬傳說(shuō)

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今年讀書(shū)日活動(dòng)，幼兒園舉行了介紹自己喜歡的書(shū)，及之后的換書(shū)讀活動(dòng)，那天辰辰就看中了這本海馬傳說(shuō)，可惜沒(méi)換到。即使后來(lái)媽媽買(mǎi)了一套，卻因?yàn)闆](méi)有這本而讓他耿耿于懷。那天拿到這本后，居然很認(rèn)真地全程聽(tīng)完里面的三個(gè)故事。巨藻林通過(guò)冒失的呱唧丟了虎鯊?fù)У墓适陆榻B了海底這種長(zhǎng)的特別高的植物及生活在它周遭的海藻魚(yú)等小動(dòng)物。海馬傳說(shuō)在拯救海馬們于海底風(fēng)暴的故事中普及了海馬爸爸生寶寶的常識(shí)。小飛魚(yú)的故事不僅讓我們了解了這種速度很快也能飛出海面的魚(yú)類，還見(jiàn)識(shí)了虎鯊?fù)У男鹿δ?。三個(gè)故事，每集結(jié)束都...