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Smilingbluefish
2020 2014
發(fā)布于 2017-05-02 · 圖片6 
昨晚第一次給寶貝讀。我自己先翻了一遍就感覺(jué)特別喜歡，好有創(chuàng)意好有愛(ài)。

每看到一個(gè)禮物盒，我就先問(wèn)寶貝：這是什么形狀的呀？小貓的禮物盒，寶貝說(shuō)：是糖果形狀的。好讓我驚訝，不知道他還會(huì)說(shuō)糖果這個(gè)詞。我提醒他：小貓愛(ài)吃什么？他說(shuō)：魚(yú)。我再提醒他，這個(gè)是不是魚(yú)形狀的呀？老奶奶的禮物盒，他說(shuō)是衣服形狀的。大樹(shù)的禮物盒，他說(shuō)是大樹(shù)形狀的。

看完一遍之后，我?guī)е貞浢總€(gè)人都收到了什么禮物，發(fā)現(xiàn)我自己都不能很快回憶起來(lái)。我問(wèn)他：小鳥(niǎo)收到了什么禮物？他半天沒(méi)答上來(lái)。我就提醒他：小鳥(niǎo)用什么做窩啊？他馬上想起來(lái)了：馬桶！我問(wèn)：大樹(shù)收到什么禮物？他印象很深：鋸子。我問(wèn)：大樹(shù)拿鋸子做什么？他說(shuō)：給小樹(shù)理發(fā)！
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11歲
書(shū)評(píng)
禮物
文?圖／響馬夫婦 / 中國(guó)中福會(huì)出版社
教孩子用辯證的思維想事情。真的有很多時(shí)候，事情會(huì)出乎我們的意料，無(wú)法按照我們的想法進(jìn)行，這個(gè)時(shí)候，一是要學(xué)會(huì)接受；二是學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，往往就能收到不一樣的效果。這套繪本讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)國(guó)內(nèi)也有很多非常用心的兒童繪本作家，他們的表達(dá)方式和繪畫(huà)手法正在一步步和國(guó)際接軌，為中國(guó)兒童創(chuàng)作了越來(lái)越多好的作品。
11歲
書(shū)評(píng)
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文?圖／響馬夫婦 / 中國(guó)中福會(huì)出版社
中國(guó)原創(chuàng)繪本原來(lái)這么贊。這本書(shū)比較低幼，句式是重復(fù)的，但畫(huà)風(fēng)很美。書(shū)買(mǎi)回來(lái)孩子一個(gè)晚上可以讀4遍?？吹綖踉剖盏降亩Y物盒子，她說(shuō)是迷宮，我沒(méi)有糾正她。在小孩子的世界里，繪本就是見(jiàn)證她成長(zhǎng)的地方，希望我們有更多的原創(chuàng)繪本可以陪伴寶寶長(zhǎng)大。
10歲
書(shū)評(píng)
禮物
文?圖／響馬夫婦 / 中國(guó)中福會(huì)出版社
最近講吐了的一本書(shū)，一年前講過(guò)不喜歡，最近又拿出來(lái)天天要求講好幾遍，每次看書(shū)都要先點(diǎn)名“我的禮物書(shū)”，而且都要至少連讀兩遍。我自己也挺喜歡的，創(chuàng)意不錯(cuò)，寶寶現(xiàn)在可能就是單純的喜歡圖畫(huà)，等寶寶大些以后再看還可以對(duì)他有啟發(fā)。
10歲
書(shū)評(píng)
禮物
文?圖／響馬夫婦 / 中國(guó)中福會(huì)出版社
原創(chuàng)，挺有趣的故事，畫(huà)風(fēng)也挺溫馨可愛(ài)，“雖然不是自己想要的，不過(guò)這樣也不錯(cuò)啊”，算是一種小智慧吧，不過(guò)寶寶現(xiàn)在太小，應(yīng)該不會(huì)體會(huì)那么深，只是覺(jué)得好玩兒，哪只老鼠尾巴受傷啦，大樹(shù)給小樹(shù)剪頭發(fā)啦，才是讓寶寶最關(guān)注的，好的繪本應(yīng)該是經(jīng)得起反復(fù)看的，不同的時(shí)間段會(huì)有不同體會(huì)吧
9歲
11歲
書(shū)評(píng)
禮物
文?圖／響馬夫婦 / 中國(guó)中福會(huì)出版社
當(dāng)初買(mǎi)這本書(shū)是因?yàn)榇钆淦渌麜?shū)一套買(mǎi)的，買(mǎi)回來(lái)，娃就很喜歡，第一次讀就連讀了三次，看到扉頁(yè)，我倆總共討論誰(shuí)要哪個(gè)作為禮物，看到每位小動(dòng)物收到摸禮物，從盒子上看會(huì)猜猜是什么禮物，然后翻到下一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)不是他們想要的，但是每次講完娃都說(shuō)這本是他們想要的，尤其是小鳥(niǎo)收到的木桶，他說(shuō)收到的就是他想要的鳥(niǎo)窩，對(duì)于里面出現(xiàn)的老鼠夾子，他非常感興趣，總會(huì)要我給他解釋這個(gè)是怎么運(yùn)作的，非常棒的一本國(guó)內(nèi)繪本！
11歲
書(shū)評(píng)
禮物
文?圖／響馬夫婦 / 中國(guó)中福會(huì)出版社
我們都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)：滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)禮物，卻發(fā)現(xiàn)完全是自己不喜歡的、也是用不上的東西，該怎么辦呢？《禮物》給了我們很好的答案。這可以說(shuō)是一本浪漫主義的圖畫(huà)書(shū)，每一段矛盾重重的故事，最后都有了一個(gè)Happy Ending。很值得親子共讀。
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書(shū)評(píng)
Color Zoo
Lois Ehlert / HarperCollins
以前只覺(jué)得這本書(shū)顏值高，腦洞大，巧妙地把動(dòng)物，形狀和顏色結(jié)合在一起，還挺形象，卻不知道該如何給寶寶講。聽(tīng)到JY的音頻后，發(fā)現(xiàn)對(duì)應(yīng)的歌曲非常棒，朗朗上口，洗腦的節(jié)奏，根本停不下來(lái)，一晚上放了十幾遍，我很快學(xué)會(huì)唱。寶寶最初不理不睬，后來(lái)不知不覺(jué)跟著我念起來(lái)，哈哈哈哈。
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媽媽, 買(mǎi)綠豆!
曾陽(yáng)晴 文；萬(wàn)華國(guó) 圖 / 明天出版社
從多個(gè)渠道聽(tīng)聞此書(shū)，各種贊賞，今天讀來(lái)，發(fā)現(xiàn)果然妙不可言。感覺(jué)里面的阿寶怎么和自家寶寶那么像呢：還沒(méi)進(jìn)家門(mén)就催著媽媽做自己惦記了一路的事情（煮綠豆）；喜歡幫忙干活，比如主動(dòng)去廚柜里拿鍋，積極洗東西（綠豆），吃著飯還惦記著另一樣好吃的（綠豆湯），一直著急地查看吃的東西涼了沒(méi)有，自己搬小板凳偷吃夠不著的東西……太多太多，心里莫名地溫暖。講完后，最近不太坐得住看書(shū)的寶寶居然說(shuō)，媽媽你再講一遍！怪不得二十年過(guò)去，還是一直深受喜愛(ài)。

一處小細(xì)節(jié)，寶寶復(fù)讀機(jī)似的問(wèn)了我好多遍，就是綠豆水...
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書(shū)評(píng)
Step into Reading 1: Hog and Dog
Diane Wright Landolf / Random House
一只矮矮胖胖的小豬和高高瘦瘦的小狗的友情故事。孩子特別喜歡這本書(shū)，有一天反復(fù)要求念了好幾遍。文字簡(jiǎn)單，押韻，但圖所表示的意思遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出文字，考驗(yàn)家長(zhǎng)的英語(yǔ)功底。有的地方實(shí)在不會(huì)用英文解釋?zhuān)椭缓蒙现形?。激?lì)我不斷學(xué)習(xí)??！
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1. 葡萄英語(yǔ)1節(jié)，練習(xí)冊(cè)3頁(yè)。離開(kāi)四線(xiàn)格寫(xiě)單詞簡(jiǎn)直慘不忍睹??

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作者:文?圖／響馬夫婦
出版社:中國(guó)中福會(huì)出版社
出版時(shí)間:2016-04
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