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Fesson

2014

發(fā)布于 2017-09-25 · 圖片4

中國原創(chuàng)繪本原來這么贊。這本書比較低幼，句式是重復的，但畫風很美。書買回來孩子一個晚上可以讀4遍?？吹綖踉剖盏降亩Y物盒子，她說是迷宮，我沒有糾正她。在小孩子的世界里，繪本就是見證她成長的地方，希望我們有更多的原創(chuàng)繪本可以陪伴寶寶長大。

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magic1111

9歲

11歲

書評

禮物

文?圖／響馬夫婦 / 中國中福會出版社

當初買這本書是因為搭配其他書一套買的，買回來，娃就很喜歡，第一次讀就連讀了三次，看到扉頁，我倆總共討論誰要哪個作為禮物，看到每位小動物收到摸禮物，從盒子上看會猜猜是什么禮物，然后翻到下一頁，發(fā)現不是他們想要的，但是每次講完娃都說這本是他們想要的，尤其是小鳥收到的木桶，他說收到的就是他想要的鳥窩，對于里面出現的老鼠夾子，他非常感興趣，總會要我給他解釋這個是怎么運作的，非常棒的一本國內繪本！

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愛看書的小布丁

10歲

書評

禮物

文?圖／響馬夫婦 / 中國中福會出版社

最近講吐了的一本書，一年前講過不喜歡，最近又拿出來天天要求講好幾遍，每次看書都要先點名“我的禮物書”，而且都要至少連讀兩遍。我自己也挺喜歡的，創(chuàng)意不錯，寶寶現在可能就是單純的喜歡圖畫，等寶寶大些以后再看還可以對他有啟發(fā)。

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小羊羊咩咩萌萌噠

10歲

書評

禮物

文?圖／響馬夫婦 / 中國中福會出版社

原創(chuàng)，挺有趣的故事，畫風也挺溫馨可愛，“雖然不是自己想要的，不過這樣也不錯啊”，算是一種小智慧吧，不過寶寶現在太小，應該不會體會那么深，只是覺得好玩兒，哪只老鼠尾巴受傷啦，大樹給小樹剪頭發(fā)啦，才是讓寶寶最關注的，好的繪本應該是經得起反復看的，不同的時間段會有不同體會吧

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愛故事的蛐蛐

11歲

書評

禮物

文?圖／響馬夫婦 / 中國中福會出版社

我們都有過這樣的經驗：滿懷期待地打開禮物，卻發(fā)現完全是自己不喜歡的、也是用不上的東西，該怎么辦呢？《禮物》給了我們很好的答案。這可以說是一本浪漫主義的圖畫書，每一段矛盾重重的故事，最后都有了一個Happy Ending。很值得親子共讀。

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靜水流深77

11歲

書評

禮物

文?圖／響馬夫婦 / 中國中福會出版社

教孩子用辯證的思維想事情。真的有很多時候，事情會出乎我們的意料，無法按照我們的想法進行，這個時候，一是要學會接受；二是學會隨機應變，往往就能收到不一樣的效果。這套繪本讓我發(fā)現原來國內也有很多非常用心的兒童繪本作家，他們的表達方式和繪畫手法正在一步步和國際接軌，為中國兒童創(chuàng)作了越來越多好的作品。

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Smilingbluefish

5歲

10歲

書評

禮物

文?圖／響馬夫婦 / 中國中福會出版社

昨晚第一次給寶貝讀。我自己先翻了一遍就感覺特別喜歡，好有創(chuàng)意好有愛。

每看到一個禮物盒，我就先問寶貝：這是什么形狀的呀？小貓的禮物盒，寶貝說：是糖果形狀的。好讓我驚訝，不知道他還會說糖果這個詞。我提醒他：小貓愛吃什么？他說：魚。我再提醒他，這個是不是魚形狀的呀？老奶奶的禮物盒，他說是衣服形狀的。大樹的禮物盒，他說是大樹形狀的。

看完一遍之后，我?guī)е貞浢總€人都收到了什么禮物，發(fā)現我自己都不能很快回憶起來。我問他：小鳥收到了什么禮物？他半天沒答上來。我就提醒他：小鳥用什么...