打卡《我的老師是怪獸》羅伯特是個(gè)調(diào)皮的小男孩,上課扔紙飛機(jī),愛在走廊里亂跑,還愛繞椅子,在里的“小怪物”看來,柯比老師就是個(gè)大怪獸,她總是重重跺腳,大聲地說:“快點(diǎn)坐好!”“在課堂上扔紙飛機(jī)的不許下課!”等。但是一切都在一個(gè)周末的公園偶遇后變了,從2人尷尬的聊天到一起逗,,扔紙?,小羅比發(fā)現(xiàn)科比老師慢慢變美了……孩子通過簡(jiǎn)單的繪本閱讀,知道凡事不能只看到別人的一個(gè)方面就去否定誤解他人,產(chǎn)生偏見,而是要相互理解,加深對(duì)彼此認(rèn)知,看到各個(gè)不同的面,大聲地把贊美和愛說出來,一切會(huì)變得越來越美。