發(fā)布于 2024-11-25
我們家的書(shū)基本都是我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)篩選了書(shū)單后買的,早期的時(shí)候是陪著娃看,那時(shí)候每天是我挑選書(shū)目讀給娃看的。不過(guò)我娃主意很大,3歲多就開(kāi)始自己找書(shū)看了,我也隨著他去。到5歲能夠自主閱讀了之后,那我更不管了,除了每天必須要完成的幾本任務(wù)書(shū)之外,剩下的如果有時(shí)間,他愿意看什么看什么。當(dāng)然書(shū)架上的書(shū)我也會(huì)定時(shí)更新,把那些已經(jīng)看了很多遍,現(xiàn)在翻牌的頻率變低了的書(shū)剔出去,換上新書(shū)或者征求娃的意見(jiàn)進(jìn)行更換。我家娃看書(shū)有個(gè)好處,買的書(shū)基本上沒(méi)有廢的,早晚有翻牌愛(ài)上反復(fù)觀摩的時(shí)候,特別是中文書(shū),也可能是我挑的書(shū)都還比較符合他的口味。還有“黃金閱讀位”,對(duì)于娃的啟蒙閱讀早期來(lái)說(shuō)是有用的,再大大就基本不用考慮了,娃感興趣的書(shū),放的再高,娃只要能看到,他也會(huì)要求你幫他拿下來(lái)讓他看的。
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7歲
想法
主要致力于讀書(shū)房里“未讀”的書(shū) 我們家里書(shū)架里的書(shū)的擺放是根據(jù)“功能”和“頻率”決定的。
沒(méi)讀過(guò)的,現(xiàn)階段能讀的書(shū)放到手邊的書(shū)架,而且我也會(huì)定期整理書(shū)單,看看家里買的哪些書(shū)沒(méi)讀,就優(yōu)先安排,每天拿出幾本預(yù)備著。不然每天晚上全等孩子現(xiàn)翻太浪費(fèi)時(shí)間。
而且我們家娃的特點(diǎn)是,舊的書(shū)能讀180遍也少有主動(dòng)拿未讀的書(shū)來(lái)讀。
所以我每天都“按頭”安利,也是因?yàn)槲姨舻臅?shū)大概率不錯(cuò),而且我讀得有趣,推進(jìn)得還比較順利。
閱讀時(shí)間里她也可以自己選書(shū),我告訴她哪些是好久沒(méi)讀的,她喜歡的書(shū)都放在哪里,低幼的書(shū)一般不放在好的位置。
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匿名花友
想法
參考各種書(shū)單,但不迷信書(shū)單,找出適齡的書(shū)。然后,我會(huì)大致讀一遍,刷掉一些非必要的或者跟已讀書(shū)太雷同的。大套的連續(xù)讀物,我會(huì)選最出名的一本給她讀。注重豐富度,文學(xué),科普,歷史,藝術(shù)都讓讀一些,但我家科普比較難推??
說(shuō)到書(shū)單,曾經(jīng)有段時(shí)間書(shū)單焦慮。書(shū)單中的書(shū)比較多,特別是一些博主的書(shū)單,而且對(duì)于我家來(lái)說(shuō)有些超前。然后,我就認(rèn)為博主家把對(duì)應(yīng)年齡的書(shū)單都讀了。這樣一比較,就覺(jué)得自己家閱讀能力太差了。直到仔細(xì)翻了某閱讀量大的博主家的小花生閱讀記錄,哈哈,書(shū)單上的書(shū)讀了的也不多嘛,所謂...
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2歲
10歲
想法
我覺(jué)得要看孩子是什么階段。
學(xué)前,主要親子閱讀為主,我讓孩子挑,實(shí)在讀不動(dòng)還做了點(diǎn)讀貼幫忙。孩子的喜好分兩類,新故事和喜歡的。因?yàn)楹闷嫘?,孩子很高興有新故事,隨后孩子心里有自己的書(shū)單,反復(fù)拿出來(lái)聽(tīng)。
低中小,識(shí)字量不大,家長(zhǎng)引導(dǎo)自主閱讀,培養(yǎng)習(xí)慣,這個(gè)階段還是選擇難度合適和孩子喜歡的故事,興趣驅(qū)動(dòng)。我家孩子這個(gè)階段漫畫(huà)讀的比較多,選幾套質(zhì)量高的漫畫(huà)過(guò)渡我覺(jué)得還是可行的。隨后,選擇難度合適的橋梁過(guò)渡到中章。日常拓展孩子興趣點(diǎn),包括親子閱讀難度較大,主題不同的書(shū)籍,豐富孩子閱讀類...
6歲
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讀什么書(shū),怎么讀? 家里已讀書(shū)籍大概1700冊(cè),未讀書(shū)近千本。本來(lái)計(jì)劃中英自主都能實(shí)現(xiàn),結(jié)果馬上六歲了,都還沒(méi)能讀流利,認(rèn)全。所以還得半年過(guò)渡期。
匿名花友
想法
我家的書(shū)沒(méi)有哪本是孩子不能讀的,只要把符合他當(dāng)前認(rèn)知的書(shū)都放到他的書(shū)架上,隨便讀就是了。

利用文字、視頻、打卡等方式,提醒、督促客戶完成任務(wù),類似服務(wù)受到不少“備考黨”歡迎??蓡?wèn)題是,花錢(qián)買來(lái)的“自律”靠不靠譜?
4歲
12歲
想法
我和孩子都有選 新買的書(shū),他能看的,一般放在沙發(fā)上兩三天就會(huì)過(guò)一遍。每天規(guī)定讀的書(shū),放在固定的位置,每天會(huì)跟他一起讀。現(xiàn)在大部分讀的是他選的,每次讓他認(rèn)個(gè)字卡,他覺(jué)得是任務(wù),得讓我給他讀本書(shū)作為交換,他給我讀四五快讀,讀完他就會(huì)選本書(shū)讓我給他讀。睡前讀書(shū)也都是他選。他選書(shū)都是隨機(jī)的。他想看哪本。我就給他讀哪本。
一棵果子樹(shù)
一棵果子樹(shù)
2018
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